下述實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
編號 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A 將SO2通入酸性KMnO4溶液中 證明SO2具還原性
B 將H2S通入CuSO4溶液中生成黑色沉淀 比較H2S與H2SO4的酸性強(qiáng)弱
C 一定溫度下,壓縮一端封閉收集有NO2氣體的注射器,使其體積減小 研究壓強(qiáng)對氣體反應(yīng)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響
D 分別向2支試管中加入等體積等濃度的H2O2溶液,再向其中1支加入少量MnO2 研究催化劑對相同條件的H2O2分解速率的影響
分析:A.SO2通入酸性KMnO4溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價升高;
B.H2S通入CuSO4溶液中生成黑色沉淀為CuS,并生成硫酸;
C.存在二氧化氮與四氧化二氮的化學(xué)平衡;
D.由對比可知,其中1支加入少量MnO2的反應(yīng)速率快.
解答:解:A.SO2通入酸性KMnO4溶液,發(fā)生氧化還原反應(yīng),S元素的化合價升高,證明SO2具還原性,故A正確;
B.H2S通入CuSO4溶液中生成黑色沉淀為CuS,并生成硫酸,由化學(xué)平衡移動可知,生成CuS使反應(yīng)能發(fā)生,但不能利用此反應(yīng)說明強(qiáng)酸制取弱酸,故B錯誤;
C.存在二氧化氮與四氧化二氮的化學(xué)平衡,改變壓強(qiáng),顏色的變化說明平衡移動,則可研究壓強(qiáng)對氣體反應(yīng)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響,故C正確;
D.由對比可知,其中1支加入少量MnO2的反應(yīng)速率快,所以可研究催化劑對相同條件的H2O2分解速率的影響,故D正確;
故選B.
點(diǎn)評:本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評價,涉及氧化還原反應(yīng)、化學(xué)平衡及反應(yīng)速率的影響因素,側(cè)重化學(xué)反應(yīng)原理的考查,注重學(xué)生理解能力和分析能力的訓(xùn)練,題目難度中等.
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實(shí)驗(yàn)內(nèi)容   
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;   
A
將SO2通入酸性KMnO4溶液中
證明SO2具還原性
B
將鹽酸加入AgNO3溶液中生成白色沉淀
比較鹽酸與HNO3的酸性強(qiáng)弱
C 一定溫度下,壓縮一端封閉收集有NO2氣體的注射器,
使其體積減小
研究壓強(qiáng)對氣體反應(yīng)化學(xué)平衡狀態(tài)的影響
D 分別向2支試管中加入等體積等濃度的H2O2溶液,
再向其中1支加入少量MnO2
研究催化劑對相同條件的H2O2分解速率的影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)中,不能達(dá)到預(yù)期目的的是(    )             

 

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