(8分)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol?L–1
(2)某同學(xué)用上述濃鹽酸和蒸餾水配制濃度為0.4mol?L–1體積為425 mL的稀鹽酸。
①該學(xué)生需要取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制過程中,所用到的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外還需 、
。
③上述實(shí)驗(yàn)中,需要用到玻璃棒,其作用是 、 。
④在配制過程中,下列操作對(duì)配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏大”、“偏小”或“無影響” )
I.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
II.定容時(shí)仰視刻度線
(1)11.9 (2) ① 16.8 ② 膠頭滴管、容量瓶500mL ③攪拌溶解、引流④偏小、偏小
解析試題分析:(1)c==11.9mol/L。(2)沒有425mL的容量瓶,與其接近的容量瓶為500mL,根據(jù)c(稀)V(稀)=c(濃)V(濃),0.4mol/L×500mL=11.9mol/L×V,可求得需要濃鹽酸16.8mL。配制過程中,所用到的儀器除燒杯、玻璃棒、量筒外還需膠頭滴管、容量瓶500mL。玻璃棒的作用是攪拌溶解、引流。根據(jù)c=,用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面,量取的鹽酸比正常值小,所以偏小。定容時(shí)仰視刻度線,溶液的體積比正常值大,所以偏小。
考點(diǎn):物質(zhì)的量濃度溶液的配制和計(jì)算
點(diǎn)評(píng):這類習(xí)題是專項(xiàng)考查一定物質(zhì)的量濃度的習(xí)題,難度較低,比較基礎(chǔ)。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010年重慶市西南師大附中高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是 。
A.溶液中HCl的物質(zhì)的量 B.溶液的濃度
C.溶液中Cl-的數(shù)目 D.溶液的密度
(3)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.30 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。
A.用30 mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,輕輕搖動(dòng)容量瓶
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500 mL的容量瓶中
D.將容量瓶的玻璃塞蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2 cm處
③在配制過程中,下列操作會(huì)使所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度偏高的是 。
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
B.溶液注入容量瓶前沒有恢復(fù)到室溫就進(jìn)行定容
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.在配置前用已知濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
(4)現(xiàn)將200 mL 0.30 mol/L的鹽酸與50 mL 0.80 mol/L CaCl2溶液混合(體積變化忽略不計(jì)),所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是 mol/L;向所得混合溶液中加入5.3 g Na2CO3固體,充分反應(yīng)后,溶液中生成沉淀的質(zhì)量有_________g。
(5)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將______________L HCl氣體溶于1000 mL水中(水的密度為1 g/cm3),所得鹽酸的密度為1.2 g/cm3,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5% 。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:河南省10-11學(xué)年高一第一次月考(化學(xué)) 題型:填空題
(8分)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
鹽酸 分子式:HCl 相對(duì)分子質(zhì)量:36.5 密度:1.19g/m3 質(zhì)量分?jǐn)?shù):36.5% |
(1)該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
(2)取用任意體積的該鹽酸溶液時(shí),下列物理量不隨所取體積多少 而變化的是 。
A、溶液中HCl的質(zhì)量 B、溶液的p H
C、溶液中H+的數(shù)目 D、溶液的密度
(3)欲配制上述濃鹽酸,需要在1L水中通入標(biāo)態(tài)下 L
HCl氣體(保留1位小數(shù))
(4)現(xiàn)有1L1mol/L的稀鹽酸,欲使其濃度增大1倍,采取的措施合理的是 。
A、通入標(biāo)況下HCl氣體22.4L B、將溶液加熱濃縮至0.5L
C、加入5mol/L的鹽酸0.6L,再稀釋至2L。 D、加入1L 3mol/L的鹽酸混合均勻。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2014屆重慶市高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
(10分,每空2分)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶上的標(biāo)簽,試根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500 mL物質(zhì)的量濃度為0.30 mol/L稀鹽酸。
①該學(xué)生需要量取 mL上述濃鹽酸進(jìn)行配制。
②配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次) 。
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,輕輕搖動(dòng)容量瓶
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需濃鹽酸的體積,慢慢沿杯壁注入盛有少量水(約30 mL)的燒杯中,用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶的玻璃塞蓋緊,顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度線1~2cm處
③在配制過程中,下列操作會(huì)使所配制的稀鹽酸物質(zhì)的量濃度偏高的是 。
A.用量筒量取濃鹽酸時(shí)俯視觀察凹液面
B.搖勻后,液面下降,補(bǔ)充水
C.定容時(shí)仰視刻度線
D.在配制前用相同濃度的稀鹽酸潤洗容量瓶
(2)現(xiàn)將200mL0.30mol/L的鹽酸與50mL0.80mol/LCaCl2溶液混合(混合后體積變化忽略不計(jì)),所得溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度是 mol/L。
(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,將_____________L HCl氣體溶于1000 mL水中(水的密度為1 g/cm3),所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸。(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2010年福建省高三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試題 題型:填空題
(7分)試回答下列問題:
(1)已知24克A和40克B恰好完全反應(yīng)生成0.4molC和32克D,則C的摩爾質(zhì)量為 。
(2)把1 molNa和1mol Mg分別投入到過量的鹽酸中,分別得到溶液a和b,則溶液a和b的質(zhì)量關(guān)系為
(3)右圖為實(shí)驗(yàn)室某濃鹽酸試劑瓶的標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答
下列問題:
①該濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為 mol/L。
②標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1.00L水(密度:1.00g·cm-3)吸收 L的HCl可制得上述濃鹽酸。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com