【題目】下列關(guān)于有機(jī)化合物的說法正確的是
A.苯只能發(fā)生取代反應(yīng),乙烯只能發(fā)生加成反應(yīng)
B.甘氨酸和丙氨酸混合物脫水成肽,最多可生成4種二肽
C.C4H9OH有4種同分異構(gòu)體
D.C3H6和C4H8一定是同系物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室研究潛水艇中供氧體系反應(yīng)機(jī)理的裝置圖(夾持儀器略)。
(1)A裝置為CO2的發(fā)生裝置,其中放置稀鹽酸和大理石的儀器名稱分別為 ; ,其離子方程式為______________;
(2)B裝置可除去A裝置中可能揮發(fā)出的 (填化學(xué)式),其離子方程式為 ,D裝置可除去C裝置中未反應(yīng)的 (填名稱),其離子方程式為 。
(3)常溫下,測得E中生成氧氣體積為36.9L (常溫下Vm=24.6L/mol),則被還原的過氧化鈉質(zhì)量為 克。
(4)C裝置中固體由淡黃色完全變?yōu)榘咨?檢驗(yàn)固體成分中有NaOH的實(shí)驗(yàn)方案為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有下列結(jié)構(gòu)的物質(zhì):①CH3(CH2)3CH3
②CH3CH2CH2CH2CH3
③CH3CH2CH2CH2CH2CH3
④
⑤
⑥
⑦
其中,屬于同系物的是________;屬于同分異構(gòu)體的是__________;屬于同種物質(zhì)的是________。
A①② B②③ C③④⑤⑥⑦ D①③ E③④⑤⑦ F④⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于元素周期表的說法,錯(cuò)誤的是( )
A.元素周期表是元素按原子序數(shù)大小排列而成的
B.元素原子的電子層數(shù)等于其所在周期的周期序數(shù)
C.元素原子的最外層電子數(shù)等于其所在族的族序數(shù)
D.元素周期表中共有18列,16個(gè)族
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】室溫下,用相同濃度的NaOH溶液,分別滴定100mL濃度均為0.1mol·L-1的三種酸(HM、HN和HR)溶液,滴定的曲線如圖所示,下列判斷錯(cuò)誤的是 ( )
A.三種酸的電離常數(shù)關(guān)系:KHM>KHN>KHR
B.pH=7時(shí),三種溶液中:c(M-)>c(N-)>c(R-)
C.滴定至P點(diǎn)時(shí),溶液中:c(Na+)> c(N-)>c(HN)>c(H+)>c(OH-)
D.當(dāng)中和百分?jǐn)?shù)達(dá)100%時(shí),將三種溶液混合后: c(HM)+c(HN)+c(HR)=c(OH-)-c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列無色澄清的溶液中,可能大量共存的離子組是( )
A. Cl-、SO32-、Fe2+、H+ B. NH4+、Al3+、NO3-、HCO3-
C. Na+、K+、OH-、AlO2- D. K+、Na+、SO42-、MnO4-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組探究SO2與FeCl3溶液的反應(yīng),所用裝置如下圖所示(夾持儀器已略去)。
A B
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)先檢查裝置的 ;實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的尾氣應(yīng)通入 溶液。
(2)實(shí)驗(yàn)過程中需要配制100mL1mol/L FeCl3溶液(未用濃鹽酸酸化),所需要的玻璃儀器有:燒杯、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、 。
(3)該小組同學(xué)預(yù)測SO2與FeCl3溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為溶液由棕黃色變成淺綠色,然后開始實(shí)驗(yàn)。
步驟① | 配制1 mol·L-1 FeCl3溶液(未用鹽酸酸化),測其pH約為1,取少量裝入試管B中,加熱A。 |
寫出裝置A中產(chǎn)生SO2的化學(xué)方程式: 。
(4)當(dāng)SO2通入到FeCl3溶液至飽和時(shí),同學(xué)們觀察到的現(xiàn)象是溶液由棕黃色變成紅棕色,沒有觀察到丁達(dá)爾現(xiàn)象。將混合液放置12小時(shí),溶液才變成淺綠色。
【查閱資料】 Fe(HSO3)2+離子為紅棕色,它可以將Fe3+還原為Fe2+。生成Fe(HSO3)2+離子的反應(yīng)為可逆反應(yīng)。
解釋SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色Fe(HSO3)2+離子的原因(用化學(xué)用語解釋): 。
寫出溶液中Fe(HSO3)2+離子與Fe3+反應(yīng)的離子方程式: 。
(5)為了探究如何縮短紅棕色變?yōu)闇\綠色的時(shí)間,該小組同學(xué)進(jìn)行了步驟③的實(shí)驗(yàn)。
步驟② | 往5mL1mol·L-1 FeCl3溶液中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。微熱3 min,溶液顏色變?yōu)闇\綠色。 |
步驟③ | 往5mL重新配制的1mol·L-1 FeCl3溶液(用濃鹽酸酸化)中通入SO2氣體,溶液立即變?yōu)榧t棕色。幾分鐘后,發(fā)現(xiàn)溶液顏色變成淺綠色。 |
⑹綜合上述實(shí)驗(yàn)探究過程,可以獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
I.SO2與FeCl3溶液反應(yīng)生成紅棕色中間產(chǎn)物Fe(HSO3)2+離子;
II.紅棕色中間產(chǎn)物轉(zhuǎn)變成淺綠色溶液是一個(gè)較慢的過程;
III. 。
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