Question

制取氨氣并完成噴泉實驗(圖中夾持裝置均已略去)．

(1)寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：

________．

(2)收集氨氣時應(yīng)使用________法，要得到干燥的氨氣可選________做干燥劑．

(3)用圖中(a)裝置進行噴泉實驗，上部燒瓶已裝滿干燥氨氣，引發(fā)水上噴的操作是________，該實驗的原理是________．

(4)如果只提供圖中(b)的裝置，請說明引發(fā)噴泉的方法．

Answer 1

答案：
解析：

【答案】(1)2NH4Cl＋Ca(OH)2＝2NH3↑＋CaCl2＋2H2O 　　(2)向上排空氣,堿石灰 　　(3)打開止水夾，擠出膠頭滴管中的水,氨氣極易溶解于水，致使燒瓶內(nèi)的氣體壓強迅速減小 　　(4)打開夾子，用手(或熱毛巾捂熱)，氨氣受熱膨脹，趕出玻璃導管內(nèi)的空氣，氨氣與水接觸，即發(fā)生噴泉． 　　【解析】本題是對噴泉實驗的實踐應(yīng)用，體現(xiàn)了開放性、創(chuàng)造性的能力要求．形成噴泉最根本的原因是瓶內(nèi)外存在壓強差．當燒瓶內(nèi)氣體溶于液體并與之反應(yīng)時，瓶內(nèi)氣體大量減少，壓強降低，外界的大氣壓將液體壓入燒瓶內(nèi)．如此持續(xù)，最后液體將充滿燒瓶．

提示：

【方法提煉】從(3)(4)這兩問可以看出高考現(xiàn)在考查的趨勢是更重視動手能力，重視理論用于實踐．在平時的實驗復習中，要真正理解化學實驗的原理，熟悉中學化學所涉及儀器的用途和注意事項，掌握化學實驗的基本操作方法，掌握化學實驗方案設(shè)計的基本要求．同時在化學實驗復習當中，還要注意培養(yǎng)獲取新知識的能力、遷移能力、推理能力和創(chuàng)新精神．