室溫下,濃度均為0.2 mol/L的HA和BOH溶液等體積混合后,所得溶液中部分粒子組分及濃度如圖所示。下列說法中不正確的是

A.HA、BOH均為弱電解質(zhì) B. X表示HA或BOH分子

C. 電離常數(shù) K(HA)=K(BOH) D.該鹽溶液pH=4.53

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆遼寧省高三第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

硫代硫酸鈉(Na2S2O3)又名大蘇打、海波,可用于照相業(yè)作定影劑,也可用于紙漿漂白作脫氯劑等。實驗室常以硫化鈉(Na2S)為原料制取Na2S2O3。

實驗項目I:工業(yè)級硫化鈉的純化。

本實驗對Na2S的純度要求較高,利用圖1所示的裝置將工業(yè)級的Na2S提純。

圖1 圖2

已知:Na2S常溫下微溶于酒精,加熱時溶解度迅速增大,雜質(zhì)不溶于酒精。

提純步驟依次為:

① 將已稱量好的工業(yè)Na2S放入圓底燒瓶中,并加入一定質(zhì)量的酒精和少量水;

② 按圖1所示連接儀器,水浴加熱;

冷凝管的作用是

向冷凝管中通入冷卻水的方向是從 口進水(填“a”或“b”)。

③ 待燒瓶中固體不再減少時,停止加熱,將燒瓶取下,趁熱過濾,除去不溶物;

④ 將濾液轉(zhuǎn)移至燒杯中,冷卻結(jié)晶,過濾;

⑤ 將所得固體用少量 (填試劑名稱)洗滌,干燥后得到Na2S·9H2O晶體。

實驗項目II:硫代硫酸鈉的制備。

制備步驟依次為:

① 稱取一定質(zhì)量的硫化鈉晶體和碳酸鈉固體,溶于水,轉(zhuǎn)移至三頸瓶中;

② 按圖2所示連接儀器,并在各儀器中加入相應(yīng)的試劑,打開分液漏斗的活塞,使反應(yīng)生成的氣體較均勻地通入三頸瓶中,并用電磁攪拌器不斷攪拌;

儀器A的名稱為 。

寫出三頸瓶中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式:

③ 隨著氣體的通入,逐漸有淺黃色的硫析出,繼續(xù)通入氣體至溶液pH接近7,停止通入氣體,取下三頸燒瓶,過濾;

實驗過程中若未及時停止通入氣體可能產(chǎn)生的后果為 。

④ 將濾液置于蒸發(fā)皿中加熱,待 時,停止加熱,冷卻,過濾,即得Na2S2O3·5H2O晶體。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

鈉、鉀的碘化物在生產(chǎn)和科學(xué)實驗中有十分重要的應(yīng)用。工業(yè)利用碘、NaOH和鐵屑為原料可生產(chǎn)碘化鈉,其生產(chǎn)流程如圖所示:

(1)NaOH溶液和碘反應(yīng)時需要嚴(yán)格控制溫度,如果溫度過低,會生成碘的低價副產(chǎn)品NaIO。若NaOH溶液和碘反應(yīng)時所得溶液中IO與IO-的物質(zhì)的量之比為1∶1,則該反應(yīng)的離子方程式為

(2)生產(chǎn)流程中加入過量鐵屑的目的是__________________,過濾所得固體中除剩余鐵屑外,還有紅褐色固體,則加入鐵屑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。

(3)溶液2中除含有H+外,一定含有的陽離子是_______________;試設(shè)計實驗證實該金屬陽離子的存在:___________________。

(4)溶液2經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化可以得到草酸亞鐵晶體(FeC2O4·2H2O),稱取3.60 g草酸亞鐵晶體(相對分子質(zhì)量是180)用熱重法對其進行熱分解,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示:

①分析圖中數(shù)據(jù),根據(jù)信息寫出過程I發(fā)生的化學(xué)方程式:____________ ______。

②300℃時剩余固體只有一種且是鐵的氧化物,試通過計算確定該氧化物的化學(xué)式:______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆福建省高三上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

常溫下,下列各組物質(zhì)中,Y既能與X反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( )

X

Y

Z

NaOH溶液

Al(OH)3

稀硫酸

KOH溶液

SiO2

濃鹽酸

O2

N2

H2

FeCl3溶液

Cu

濃硝酸

A.①③ B.①④ C.②④ D.②③

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:實驗題

某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室模擬工業(yè)法制取Br2,裝置如圖所示。

(1)儀器M的名稱是________。

(2)實驗室制取Cl2在通入裝置A之前_______(填“需要”或“不需要”)除雜。

(3)實驗前檢査裝置氣密性的方法是_______________。

(4)反應(yīng)過程中Br2在裝置B中與Na2CO3反應(yīng)生成NaBr和NaBrO3。為使裝置A中產(chǎn)生的Br2盡可能被吸收,可采取的合理措施是_____________。

(5)反應(yīng)結(jié)束后,取下裝置B,向裝置B中加入稀H2SO4會生成Br2,該反應(yīng)的離子方程式為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

—定溫度下,在密閉容器中進行反應(yīng):N2(g)+O2(g)2NO(g),下列措施不能改變化學(xué)反應(yīng)速率的是

A加入催化劑 B.升高溫度 C.恒容,充入氦氣 D.恒壓,充入氦氣

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山西省等三校高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

能源與我們?nèi)粘I蠲芮邢嚓P(guān),下列有關(guān)能源的敘述中錯誤的是

A.我國目前使用的主要能源是化石燃料

B.提高燃料的燃燒效率對于節(jié)約能源十分重要

C.科學(xué)家正在研究開發(fā)太陽能、風(fēng)能、潮汐能等新能源,并取得了一定進展

D.氫能是一種理想的綠色能源,現(xiàn)在的科技水平已經(jīng)能夠全面推廣使用氫能

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年青海師大附中高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從海水中可以提取溴,主要反應(yīng)為2Br-+Cl2=2Cl-+Br2,下列說法正確的是

A.溴離子具有氧化性 B.氯氣是還原劑

C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.氯氣的氧化性比溴單質(zhì)強

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用水處理金屬鈉與碳化鈣的混合物,有氣體放出,此氣體在催化劑作用下恰好完全反應(yīng),生成另一種氣體A.氣體A完全燃燒時,需要3.5倍體積的氧氣,則金屬鈉與碳化鈣的物質(zhì)的量之比是

A.2:1 B.1:2 C.4:1 D.1:4

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