A. | 有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) | |
B. | 沒(méi)有氧元素參加的反應(yīng)一定不是氧化還原反應(yīng) | |
C. | 在氧化還原反應(yīng)中,某元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素可能被氧化,也可能被還原 | |
D. | 復(fù)分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) |
分析 氧化還原反應(yīng)的特征是元素化合價(jià)的升降,有單質(zhì)參加和生成的反應(yīng),如元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,則不是氧化還原反應(yīng),如同素異形體之間的轉(zhuǎn)化,以此解答.
解答 解:A.有單質(zhì)參加和生成的反應(yīng)不一定為氧化還原反應(yīng),如3O2?2O3,故A錯(cuò)誤;
B.沒(méi)有氧元素參加的反應(yīng)不一定不是氧化反應(yīng),如H2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl,該反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.元素在化學(xué)反應(yīng)中由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài),該元素的化合價(jià)可能是升高了也可能是降低了,如硫化氫和二氧化硫反應(yīng)生成單質(zhì)硫的反應(yīng),故C正確;
D.復(fù)分解反應(yīng)元素化合價(jià)沒(méi)有變化,一定不是氧化還原反應(yīng),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見(jiàn)題型和高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意從元素化合價(jià)的角度認(rèn)識(shí)氧化還原反應(yīng)的相關(guān)概念和物質(zhì)的性質(zhì),解答本題時(shí)注意能結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),能舉出實(shí)例,難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省高二上第一次月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)速率是指一定時(shí)間內(nèi)任何一種反應(yīng)物的物質(zhì)的量的減少或任何一種生成物物質(zhì)的量的增加
B.化學(xué)反應(yīng)速率為0.8mol·L—1·s—1是指1秒鐘時(shí)某物質(zhì)的濃度為0.8mol·L—1
C.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)速率的大小可以知道化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的快慢
D.對(duì)于任何化學(xué)反應(yīng)來(lái)說(shuō),反應(yīng)速率越快,反應(yīng)現(xiàn)象就越明顯
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH4Cl | B. | NH3.H2O | C. | NH4HSO4 | D. | (NH4)2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | pH小于5.6的降雨稱(chēng)為酸雨 | |
B. | 充分利用太陽(yáng)能有助于“節(jié)能減排” | |
C. | 在燃煤中加入適量石灰石,有助于環(huán)境保護(hù) | |
D. | 含磷洗滌劑易被細(xì)菌分解,不會(huì)導(dǎo)致水體污染 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A圖中a的取值范圍為 0≤a<50 | |
B. | A圖中$\frac{n(Mg)}{n(Al)}$的最大值為2.5 | |
C. | 若將關(guān)系圖改為B圖時(shí),則a的取值范圍為80<a<90 | |
D. | 若將關(guān)系圖改為C圖時(shí),則a的取值范圍為75<a<90 |
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