【題目】某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制備CuBr(白色結(jié)晶性粉末，微溶于水，不溶于乙醇等有機(jī)溶劑)，實(shí)驗(yàn)裝置(夾持、加熱儀器略)如圖所示。

(1)儀器M的名稱(chēng)是________。

(2)若將M中的濃硫酸換成70%的H2SO4，則圓底燒瓶中的固體試劑為______(填化學(xué)式)。

(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，能說(shuō)明B中反應(yīng)已完成的依據(jù)是_____。若B中Cu2+仍未完全被還原，適宜加入的試劑是_______(填標(biāo)號(hào))。

a.液溴 b.Na2SO4 c.鐵粉 d.Na2S2O3

(4)下列關(guān)于過(guò)濾的敘述不正確的是_______ (填標(biāo)號(hào))。

a.漏斗末端頸尖可以不緊靠燒杯壁

b.將濾紙潤(rùn)濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁

c.濾紙邊緣可以高出漏斗口

d.用玻璃棒在漏斗中輕輕攪動(dòng)以加快過(guò)濾速率

(5)洗滌時(shí)，先用裝置C中的吸收液清洗，其目的是_______，再依次用溶解SO2的乙醇、乙醚洗滌的目的是________。

【答案】分液漏斗 Na2SO3(或K2SO3或NaHSO3或KHSO3等) 2CuSO4+2NaBr+SO2+2H2O=2CuBr↓+Na2SO4+2H2SO4 溶液藍(lán)色褪去 d acd 防止CuBr被氧化 用乙醇除去固體表面的水，再用更易揮發(fā)的乙醚除去乙醇，使其快速干燥

【解析】

(1)根據(jù)儀器結(jié)構(gòu)判斷儀器的名稱(chēng)；

(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律選擇試劑；

(3)在B中NaBr、SO2、CuSO4、H2O會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生CuBr沉淀，利用電子守恒、原子守恒，書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，結(jié)合該反應(yīng)的特點(diǎn)判斷反應(yīng)完全的特征及加入的物質(zhì)；

(4)根據(jù)過(guò)濾操作的目的、儀器的使用方法解答；

(5)CuBr容易被氧化，根據(jù)SO2的水溶液具有還原性分析，結(jié)合H2O容易溶于乙醇中，及乙醇、乙醚具有易揮發(fā)的性質(zhì)分析。

(1)根據(jù)裝置圖中儀器M的結(jié)構(gòu)可知該儀器的名稱(chēng)是分液漏斗；

(2)根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律可用70%的H2SO4與Na2SO3或K2SO3或NaHSO3或KHSO3等反應(yīng)制取SO2氣體，反應(yīng)方程式為H2SO4+Na2SO3=Na2SO4+H2O+SO2↑；

(3)在B中BaBr、SO2、CuSO4、H2O會(huì)發(fā)生氧化還原反應(yīng)產(chǎn)生CuBr沉淀，利用電子守恒、原子守恒，可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CuSO4+2NaBr+SO2+2H2O=2CuBr↓+Na2SO4+2H2SO4；

Cu2+的水溶液顯藍(lán)色，若反應(yīng)完全，則溶液中不再含有Cu2+，溶液的藍(lán)色褪去，由于CuSO4是強(qiáng)酸弱堿鹽，在溶液中Cu2+水解使溶液顯酸性，H+與Na2S2O3反應(yīng)產(chǎn)生SO2氣體，以促使反應(yīng)的進(jìn)行，因此若B中Cu2+仍未完全被還原，適宜加入的試劑是Na2S2O3，故合理選項(xiàng)是d；

(4)a.漏斗末端頸尖緊靠燒杯壁，就可以使過(guò)濾得到的濾液沿?zé)瓋?nèi)壁不斷進(jìn)入到燒杯中，a錯(cuò)誤；

b.將濾紙潤(rùn)濕，使其緊貼漏斗內(nèi)壁，就可以使混合物充分分離，b正確；

c.為了使難溶性的固體與液體物質(zhì)分離，濾紙邊緣要低于漏斗口邊緣，c錯(cuò)誤；

d.用玻璃棒引流，使混合物進(jìn)入到過(guò)濾器中，在漏斗中不能用玻璃棒攪動(dòng)，否則會(huì)使濾紙破損，導(dǎo)致不能過(guò)濾，不能分離混合物，d錯(cuò)誤；

故合理選項(xiàng)是acd；

(5)SO2是大氣污染物，為防止其污染環(huán)境，用蒸餾水吸收SO2，得到H2SO3溶液，該物質(zhì)具有還原性，用H2SO3溶液洗滌，就可以避免CuBr被空氣中的氧氣氧化，然后依次用溶解SO2的乙醇、乙醚洗滌的目的是用乙醇除去固體表面的水，再用更易揮發(fā)的乙醚除去乙醇，使其快速干燥。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：，下列有機(jī)物能夠合成的組合是（ ）

①1，3-丁二烯 ②2-甲基-l,3-丁二烯 ③1,3-戊二烯 ④2，3-二甲基-l,3－丁二烯

⑤2，3-二甲基-l,3－戊二烯 ⑥乙炔 ⑦丙炔 ⑧2-丁炔

A. ①、⑦及④、⑧ B. ⑤、⑥及③、⑧

C. ①、③及②、⑧ D. ②、⑧及④、⑦

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

(1)48g氧氣和48g臭氧(O3)，它們所含的原子數(shù)_______ (填“相同”或“不同”，它們?cè)谕瑴赝瑝合碌捏w積比是________。0.2 mol NH3分子與________個(gè)CH4含有的電子數(shù)相同，與_______g H2O含有的氫原子數(shù)相同，與標(biāo)準(zhǔn)狀況下____ L CO含有的原子數(shù)相等。

(2)483g Na2SO4·10H2O中所含的Na2SO4·10H2O的物質(zhì)的量是_______； Na2SO4·10H2O的摩爾質(zhì)量是________，所含Na+的物質(zhì)的量是________。含0.4 mol Al3＋的Al2(SO4)3中所含的SO42-的物質(zhì)的量是________。

(3)實(shí)驗(yàn)室常用的濃鹽酸密度為1.17 g·mL-1，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5 %。

①此濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為__________________。

②取此濃鹽酸50mL，用蒸餾水稀釋為200mL，稀釋后鹽酸的物質(zhì)的量濃度為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式中，不能正確表達(dá)反應(yīng)顏色變化的原因的是

A. 銅久置空氣中表面出現(xiàn)綠色固體：2Cu＋O2＋CO2＋H2O═Cu2(OH)2CO3

B. 某種火箭發(fā)射階段有少量N2O4，逸出，產(chǎn)生紅色氣體：N2O42NO2

C. FeSO4·7H2O在空氣中久置變黃：2FeSO4·7H2OFe2O3＋SO2↑＋SO3↑＋14H2O

D. SO2通入KMnO4溶液中，溶液紫色逐漸褪去：5SO2＋2KMnO4＋2H2O═K2SO4＋2MnSO4十2H2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】I.將CO2轉(zhuǎn)化成甲醇燃料是減排、環(huán)保的一種科學(xué)方法。

已知：2H2(g)+O2(g) =2H2O(g)；△H=－483.6kJ·mol-1 ①

2CO2(g)+4H2O(g) 2CH3OH(g)＋3O2(g)；ΔH＝＋1352.8kJ·mol-1②

則用CO2與H2反應(yīng)制備 CH3OH(g)，同時(shí)生成水蒸氣的熱化學(xué)方程式為___________________

II.在容積為2L的密閉容器中，進(jìn)行如下反應(yīng)：A(g)+2B(g) C(g)+D(g)，最初加入1.0molA和2.2molB，在不同溫度下，D的物質(zhì)的量n(D)和時(shí)間t的關(guān)系如圖。

試回答下列問(wèn)題：

(1)800℃時(shí),0—5min內(nèi)，以B表示的平均反應(yīng)速率為____________。

(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是_______________。

a．容器中壓強(qiáng)不變 b．混合氣體中c(A)不變

c．2v正(B)=v逆(D) d．c(A)=c(C)

(3)若最初加入1.0molA和2.2molB，利用圖中數(shù)據(jù)計(jì)算800℃時(shí)的平衡常數(shù)K=________，該反應(yīng)為_______反應(yīng)(填吸熱或放熱),判斷理由是______________________________。

(4)800℃時(shí)，某時(shí)刻測(cè)得體系中各物質(zhì)的量如下：n(A)=0.9mol，n(B)=2.0mol，n(C)=0.9mol，n(D)=0.9mol，則此時(shí)該反應(yīng)________進(jìn)行(填“向正反應(yīng)方向”“向逆反應(yīng)方向”或“處于平衡狀態(tài)”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】興趣小組用莫爾鹽[化學(xué)式為(NH4)xFe(SO4)2·6H2O（Fe為＋2價(jià)）]測(cè)定KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度的過(guò)程如下：

①稱(chēng)取19.6g莫爾鹽配成100mL溶液。

②量取10.00mLKMnO4溶液，向其中加入足量的H2SO4進(jìn)行酸化，向酸化后的溶液中逐滴滴加莫爾鹽溶液，反應(yīng)完全時(shí)消耗莫爾鹽溶液的體積20.00mL，所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式如下：4H＋＋5Fe2＋＋MnO4-＝5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）(NH4)xFe(SO4)2·6H2O中x＝___，c（Fe2＋）＝___。

（2）第①步實(shí)驗(yàn)中所需的玻璃儀器除量筒、燒杯、膠頭滴管外還有___；

用固體樣品配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液，需經(jīng)過(guò)稱(chēng)量、溶解、轉(zhuǎn)移、定容操作。下列圖對(duì)應(yīng)的操作規(guī)范的是___。

a．稱(chēng)量 b．溶解 c．轉(zhuǎn)移 d．定容

（3）計(jì)算KMnO4溶液的物質(zhì)的量濃度，寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程。___

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】液氨是富氫物質(zhì)，是氫能的理想載體。下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. NH3分子中氮原子的雜化方式為sp3雜化

B. [Cu(NH3)4]2＋中，NH3分子是配體

C. NH與PH、CH4、BH互為等電子體

D. 相同壓強(qiáng)下，NH3的沸點(diǎn)比PH3的沸點(diǎn)低

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知MgCl2+6NH3MgCl2·6NH3該反應(yīng)具有極好的可逆吸、放氨特性。某課題組在實(shí)驗(yàn)室探究其特性，其中氨化(吸氨)過(guò)程實(shí)驗(yàn)裝置如圖1，放氨過(guò)程實(shí)驗(yàn)裝置如圖2。

己知：相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)見(jiàn)下表

物質(zhì)名稱(chēng)

氨氣的溶解性

氯化鎂的溶解性

六氨氯化鎂的溶解性

水

易溶

易溶

易溶

甲醇（沸點(diǎn)65。C）

易溶

易溶

難溶

乙二醇（沸點(diǎn)197。C）

易溶

易溶

難溶

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室采用固固加熱的方式制備NH3，制備反應(yīng)的方程式為___________，虛框內(nèi)裝置的作用是___________，氨化過(guò)程采用冰水浴的原因可能是_____(填選項(xiàng)序號(hào)字母)。

A．氨化過(guò)程為吸熱反應(yīng)，促進(jìn)反應(yīng)正向進(jìn)行

B．加快反應(yīng)速率

C．防止氨氣從溶液中揮發(fā)，提高氨氣利用率

D．增大六氨氯化鎂的溶解度

（2）利用MgCl2溶液制備無(wú)水MgCl2，其具體操作為______________________。

（3）進(jìn)行放氨實(shí)驗(yàn)時(shí)，三頸燒瓶加入1.97 g MgCl2·6NH3和燒堿的濃溶液，加熱，并不斷通入N2，通入N2目的是___________。通過(guò)觀察燒杯中現(xiàn)象的變化就可以監(jiān)控MgCl2·6NH3的放氨過(guò)程，若要判斷轉(zhuǎn)化率是否達(dá)到或超過(guò)90%，則燒杯中溶液可以是___________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著老百姓生活水平的提高，汽車(chē)進(jìn)入尋常百姓家，在發(fā)生劇烈的汽車(chē)碰撞時(shí)，汽車(chē)安全氣囊會(huì)發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3K2O+5Na2O+16N2↑，有關(guān)該反應(yīng)說(shuō)法正確的是（ ）

A.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為5：1B.N2既是氧化產(chǎn)物也是還原產(chǎn)物

C.NaN3是氧化劑D.KNO3發(fā)生氧化反應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案