假設(shè)一定條件下某密閉容器中存在如圖所示反應(yīng)（空心球代表X原子，實(shí)心球代表Y原子），下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中不正確的是（　　）
A、該反應(yīng)一定是可逆反應(yīng)
B、該反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
C、該反應(yīng)一定是放熱反應(yīng)
D、該反應(yīng)的方程式可表示為2XY2+Y2?2XY3
考點(diǎn)：化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題：物質(zhì)的性質(zhì)和變化專題
分析：可逆反應(yīng)的特點(diǎn)：反應(yīng)不能進(jìn)行到底．可逆反應(yīng)無論進(jìn)行多長時(shí)間，反應(yīng)物都不可能100%地全部轉(zhuǎn)化為生成物；
化合反應(yīng)：指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)．
解答： 解：A．反應(yīng)前后存在相同的物質(zhì)，說明反應(yīng)物沒有完全轉(zhuǎn)化為生成物，故屬于可逆反應(yīng)，故A正確；
B．有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)，故B正確；
C．化合反應(yīng)一般是放熱反應(yīng)，但也有吸熱反應(yīng)，如二氧化碳和碳反應(yīng)生成一氧化碳屬于化合反應(yīng)，但是屬于吸熱反應(yīng)，故此反應(yīng)可能為吸熱反應(yīng)，也可能為放熱反應(yīng)，故C錯(cuò)誤，
D.4個(gè)和2個(gè)反應(yīng)生成4個(gè)，該反應(yīng)的方程式可表示為2XY2+Y2?2XY3，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評：本題考查可逆反應(yīng)的判斷、四種基本反應(yīng)類型的判斷、化合反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系等，質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，題目難度不大，注意要熟練掌握基本反應(yīng)的特點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)，下列說法正確的是（　�。�
A、0.1mol Fe與0.1mol Cl2充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.3NA
B、1mol H2O2完全分解生成H2O和O2時(shí)，轉(zhuǎn)移了NA個(gè)電子
C、1mol C10H22分子中，含有共價(jià)鍵數(shù)目為32NA
D、0.5mol Na2O2中含有NA個(gè)陰離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

利用甲烷與氯氣發(fā)生取代反應(yīng)制取副產(chǎn)品鹽酸的設(shè)想在工業(yè)上已成為現(xiàn)實(shí)．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬上述過程．其設(shè)計(jì)的模擬裝置如下：

根據(jù)要求填空：
（1）制備Cl2時(shí)，先檢查裝置氣密性，接下來的操作依次是
 
（填序號）．
A、往燒瓶中加入MnO2粉末 B、加熱 C、往燒瓶中加入稀鹽酸
（2）B裝置有三種功能：①均勻混合氣體；②
 
；③
 
．
（3）設(shè)
V(Cl2)
V(CH4)
=x，若理論上欲獲得最多的氯化氫，則x值為
 
．
（4）D裝置的石棉中均勻混有KI粉末，其作用是
 
．
（5）E裝置的作用是
 
（填編號）．
A、收集氣體 B、吸收氯氣C、防止倒吸D、吸收氯化氫
（6）E裝置除生成鹽酸外，還含有有機(jī)物，從E中分離出鹽酸的最佳方法為
 
（填分離方法名稱）．
（7）該裝置還有缺陷，原因是沒有進(jìn)行尾氣處理，其尾氣主要成分為
 
（填編號）．
A、CH4  B、CH3Cl C、CH2Cl2 D、CHCl3 E、CCl4
（8）制備Cl2反應(yīng)會(huì)因鹽酸濃度下降而停止．為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度，可采用鹽酸中和滴定法．用
 
（“酸式”或“堿式”）滴定管量取試樣20.0mL，用0.10mol?L-1NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，消耗22.00mL，該次滴定測得試樣中鹽酸濃度為
 
mol?L-1．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

為測定氯化鉀和硫酸鉀混合物中氯化鉀的含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：稱量樣品，溶解，添加適量A溶液，過濾，得沉淀和濾液B，將沉淀洗滌，烘干，得物質(zhì)C．
回答下列問題：
（1）溶液A溶質(zhì)的化學(xué)式
 
，物質(zhì)C的化學(xué)式
 
．
（2）用托盤天平稱量樣品，當(dāng)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)左盤錯(cuò)放砝碼質(zhì)量為26g，游碼為0.4g，則右盤樣品實(shí)際質(zhì)量是
 
．
（3）若過濾使用的儀器和用品已有：濾紙、鐵架臺(tái)、鐵圈、燒杯、漏斗，還需要補(bǔ)充的儀器或用品是
 
．
（4）若C的質(zhì)量為23.3g，則原混合物中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


（1）能生成該高分子化合物的單體為
 

（2）上述單體中能水解的為A，請寫出A水解的化學(xué)方程式
 

（3）上述單體中屬于芳香化合物的B，寫出B與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

（4）除上述A、B以外的另一個(gè)單體C，存在順反異構(gòu)體，請寫出它們的結(jié)構(gòu)簡式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化合物丙由如下反應(yīng)：C4H10O（甲）
濃H2SO4
△
C4H8（乙）
Br2
CCl4
C4H8Br2（丙）得到，丙不可能的是（　�。�
A、CH3CH2CHBrCH2Br
B、CH3CH（CH2Br）2
C、CH3CHBrCHBrCH3
D、（CH3）2CBrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

生活中常用到一些化學(xué)物質(zhì)，下列物質(zhì)與對應(yīng)的用途錯(cuò)誤的是（　　）
A、CaO--干燥劑
B、Na2O2--供氧劑
C、Al2O3--鋁熱劑
D、KAl（SO4）2．12H2O--凈水劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有鐵、碳兩種元素組成的合金，某實(shí)驗(yàn)小組為了研究該合金的性質(zhì)并測定該合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)裝置：
Ⅰ．探究該合金的某些性質(zhì)：
（1）取a g合金粉末放入蒸餾燒瓶，并加入足量濃硫酸，A、B中均無明顯現(xiàn)象，原因是
 
．
（2）點(diǎn)燃酒精燈一段時(shí)間后，A中劇烈反應(yīng)，請寫出A中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）在盛有BaCl2溶液的C試管中，除了導(dǎo)管口有氣泡外，無其他明顯現(xiàn)象，若將其分成兩份，分別滴加下列溶液，將產(chǎn)生沉淀的化學(xué)式填入下表相應(yīng)的位置．
滴加的溶液氯水氨水
沉淀的化學(xué)式
 
 
Ⅱ．測定樣品中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：
（4）裝置F的作用是
 
．
（5）反應(yīng)結(jié)束后，若U形管E增重m g，則合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
（用含m和a的式子表示）．若沒有裝置D，會(huì)使合金中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
 （填偏高、偏低、無影響）
（6）若將SO2氣體通入含有n mol Na2S的溶液中，溶液中出現(xiàn)黃色渾濁，試分析該溶液最多能吸收SO2氣體
 
mol（不考慮溶解的SO2）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某酯完全燃燒生成等物質(zhì)的量的CO2和H2O，如該酯水解可得羧酸B和醇C，把醇C氧化可得羧酸D．且B與D互為同分異構(gòu)體，則該酯可能為（　�。�
A、CH3CH2CH2COOCH2CH（CH3）2
B、CH3 COOCH（CH3）2
C、CH3 COOCH2CH2CH2OOCCH3
D、CH3 COOCH2CH3

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