19.取50.0mLNa2CO3和Na2SO4的混合溶液,加入過(guò)量BaCl2溶液后得到14.51g白色沉淀,用過(guò)量稀硝酸處理后沉淀量減少到4.66g,并有氣體放出,試計(jì)算:
(1)原混合液中CO32-的物質(zhì)的量濃度為1mol/L,Na+的物質(zhì)的量濃度為2.8mol/L.
(2)產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積11.2L.

分析 (1)14.51克白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,BaSO4不溶于水與硝酸,BaCO3溶于硝酸,故白色沉淀中加入過(guò)量的稀HNO3,充分反應(yīng)后,沉淀減少到4.66g為BaSO4的質(zhì)量,可得BaCO3的質(zhì)量為14.51g-4.66g=9.85g,根據(jù)n=$\frac{m}{M}$計(jì)算BaCO3和BaSO4的物質(zhì)的量,Na2SO4的物質(zhì)的量等同于BaSO4的物質(zhì)的量,Na2CO3的物質(zhì)的量等同于BaCO3的物質(zhì)的量,再根據(jù)c=$\frac{n}{V}$計(jì)算原混和溶液中Na2CO3和Na2SO4的物質(zhì)的量濃度,最后分別計(jì)算出原混合液中碳酸根離子、鈉離子的濃度;
(2)發(fā)生反應(yīng)BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知n(CO2)=n(BaCO3),再根據(jù)V=nVm計(jì)算CO2的體積.

解答 解:(1)14.51克白色沉淀是BaCO3和BaSO4混合物,加入過(guò)量的稀HNO3,充分反應(yīng)后,剩余沉淀4.66g為BaSO4,BaSO4的物質(zhì)的量為:$\frac{4.66g}{233g/mol}$=0.02mol,由硫酸根守恒可知n(Na2SO4)=n(BaSO4)=0.02mol,所以Na2SO4物質(zhì)的量的濃度為:$\frac{0.02mol}{0.05L}$=0.4mol/L,
減少的沉淀質(zhì)量為BaCO3,故BaCO3的質(zhì)量為14.51g-4.66g=9.85g,物質(zhì)的量為:$\frac{9.85g}{197g/mol}$=0.05mol,由碳酸根守恒可知n(Na2CO3)=n(BaCO3)=0.05mol,所以Na2CO3的物質(zhì)的量濃度為:$\frac{0.05mol}{0.05L}$=1mol/L,
則原混合液中CO32-的物質(zhì)的量濃度為:c(CO32-)=c(Na2CO3)=1mol/L;
Na+的物質(zhì)的量濃度為:c(Na+)=2c(Na2CO3)+2c(Na2SO4)=1mol/L×2+0.4mol/L×2=2.8mol/L,
故答案為:1mol/L;2.8mol/L;
(2)發(fā)生反應(yīng)BaCO3+2HNO3═Ba(NO32+H2O+CO2↑,由方程式可知n(CO2)=n(BaCO3)=0.05mol,故生成的二氧化碳的體積為:0.05mol×22.4L/mol=1.12L,
故答案為:1.12.

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的有關(guān)計(jì)算,題目難度不大,明確反應(yīng)過(guò)程理解沉淀質(zhì)量減少的原因是關(guān)鍵,注意守恒思想的運(yùn)用,試題培養(yǎng)了學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.現(xiàn)有以下物質(zhì):①M(fèi)gCl2晶體  ②液態(tài)HCl ③BaCO3固體  ④熔融KCl⑤蔗糖 ⑥銀   ⑦SO2   ⑧H2SO4   ⑨KOH固體    ⑩鹽酸.   以上物質(zhì)中:
能導(dǎo)電、且是電解質(zhì)的有④,屬于電解質(zhì)且是共價(jià)化合物的有②⑧,溶于水能導(dǎo)電的非電解質(zhì)有⑦,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)的物質(zhì)有⑥⑩.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是(  )
①CH3CH═CH2+Br2→CH3CHBrCH2Br
②CH3CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2═CH2↑+H2O
③CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O
④C6H6+HNO3$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$C6H5NO2+H2O.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.工業(yè)上可以用廢鐵屑制備活性Fe3O4,流程如圖1:

(1)在制備過(guò)程中,不但要將塊狀固體原料粉碎、磨成粉末,作用是增大反應(yīng)物之間的接觸面積,增加反應(yīng)速率,提高生產(chǎn)效率.
(2)在合成池里生成Fe3O4的離子方程式為Fe2++2Fe3++8OH-=Fe3O4↓+4H2O.
(3)根據(jù)流程可知,配料中心很可能使混合物中的Fe2O3與Fe物質(zhì)的量之比接近4:1.
(4)某同學(xué)利用廢鐵屑(含F(xiàn)e和Fe2O3)來(lái)制取FeCl3•6H2O晶體,同時(shí)測(cè)定混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),裝置如圖2(夾持裝置略,氣密性已檢驗(yàn)):
操作步驟如下:
I.打開(kāi)彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2,并打開(kāi)活塞a,緩慢滴加鹽酸.
Ⅱ.當(dāng)…時(shí),關(guān)閉彈簧夾K1打開(kāi)彈簧夾K2,當(dāng)A中溶液完全進(jìn)入燒杯后關(guān)閉活塞a.
Ⅲ.將燒杯中溶液蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾后得到FeC13•6H2O晶體.
請(qǐng)回答:
①操作Ⅱ中“…”的內(nèi)容是當(dāng)A中固體完全消失,燒杯中的現(xiàn)象是無(wú)色溶液逐漸變黃,有氣泡產(chǎn)生,相應(yīng)的方程式是2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O、2H2O2 $\frac{\underline{\;FeCl_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑_.(是離子反應(yīng)的寫離子方程式)
②若混合物質(zhì)量為m g,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后測(cè)得B中所得的氣體是V mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況時(shí)),該同學(xué)由此計(jì)算出此廢鐵屑中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是$\frac{V}{400m}$,該數(shù)值比實(shí)際數(shù)值偏低,若實(shí)驗(yàn)過(guò)程操作無(wú)誤,偏低的原因是Fe3+和Fe發(fā)生反應(yīng)消耗部分Fe,使與鹽酸反應(yīng)的Fe相應(yīng)減少.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.同溫同壓下,同質(zhì)量的O2和O3,分子數(shù)之比為3:2,原子數(shù)之比為1:1,體積之比3:2,密度之比為2:3.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)可逆反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是( 。
A.可逆反應(yīng)是指在同一條件下能同 時(shí)向正逆兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng)
B.2HI$\stackrel{△}{?}$H2+I2是可逆反應(yīng)
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O與2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑互為可逆反應(yīng)
D.只有可逆反應(yīng)才存在化學(xué)平衡

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

11.教材中制取氯氣的方法如下:
(1)電解法制氯氣:觀察如圖1,回答:

①此反應(yīng)化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
②若飽和食鹽水中含有酚酞,通電后鐵棒(填“鐵棒”或“石墨棒”)附近變紅.圖中b端產(chǎn)生的氣體如用濕潤(rùn)的淀粉-KI試紙檢驗(yàn),其現(xiàn)象為試紙變藍(lán).
(2)實(shí)驗(yàn)室也可以用加熱MnO2和濃鹽酸制取Cl2,如圖2
①盛裝濃鹽酸的儀器名稱為分液漏斗;
②若要收集純凈且干燥的Cl2,此裝置還應(yīng)依次加入的試劑為飽和食鹽水、濃硫酸;
③NaOH溶液的作用是收集尾氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;
④實(shí)驗(yàn)室用下列兩種方法制氯氣:I、用含HCl 146g的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng);
II、用87gMnO2與足量濃鹽酸反應(yīng).所得的氯氣B
A. I比 II多     B. II比 I多     C.一樣多    D.無(wú)法比較
⑤將Cl2溶于水得到新制的氯水,用玻璃棒蘸取新制的氯水,滴在pH試紙上,現(xiàn)象為試紙先變紅后褪色.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.136C-NMR(核磁共振)可以用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析,請(qǐng)分析136C的碳原子( 。
A.核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有13個(gè)電子
B.核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子,核外有7個(gè)電子
C.質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個(gè)質(zhì)子
D.質(zhì)量數(shù)為13,原子序數(shù)為6,核內(nèi)有7個(gè)中子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.光氣(COCl2)在塑料、制革、制藥等工業(yè)中有許多用途,工業(yè)上采用高溫下CO與Cl2在活性炭催化下合成.
(1)實(shí)驗(yàn)室中常用來(lái)制備氯氣的離子方程式為MnO2+4HCl(濃) $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)工業(yè)上利用天然氣(主要成分為CH4)與CO2進(jìn)行高溫重整制備CO,已知CH4、H2和CO的燃燒熱(H)分別為-890.3kJmol-1、-285.8kJmol-1和-283.0kJmol-1,則生成1m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)CO所需熱量為5.52×103KJ;
(3)實(shí)驗(yàn)室中可用氯仿(CHCl3)與雙氧水直接反應(yīng)制備光氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CHCl3+H2O2═COCl2↑+HCl+H2O;
(4)COCl2的分解反應(yīng)為COCl2(g)═Cl2(g)+CO(g)    H=+108kJmol-1.反應(yīng)體系達(dá)到平衡后,各物質(zhì)的濃度在不同條件下的變化狀況如圖所示(第10min到14min的COCl2濃度變化曲線未示出):
①計(jì)算反應(yīng)在第8min時(shí)的平衡常數(shù)K=0.234mol/L;
②比較第2min反應(yīng)溫度T(2)與第8min反應(yīng)溫度T(8)的高低:T(8)>T(2)(填“<”“>”“=”);
③若12min時(shí)反應(yīng)于溫度T(8)下重新達(dá)到平衡,則此時(shí)c(COCl2)=0.031 mol•L-1
④比較產(chǎn)物CO在2~3min、5~6min和12~13min時(shí)平均反應(yīng)速率[平均反應(yīng)速率分別以v(2~3)、v(5~6)、v(12~13)表示]的大小v(5~6)>v(2~3)=v(12~13);
⑤比較反應(yīng)物COCl2在5~6min和15~16min時(shí)平均反應(yīng)速率的大。簐(15~16)<v(5~6)(填“<”“>”“=”),原因是在相同溫度時(shí),該反應(yīng)的反應(yīng)物濃度越高,反應(yīng)速率越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案