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【題目】下列實驗操作能夠達到實驗目的是（　�。�
A.實驗室采用圖①所示裝置收集SO2
B.除去NaHCO3溶液中的Na2CO3 ， 可加入Ca（OH）2溶液后過濾
C.稱取0.40 g NaOH，置于100 mL容量瓶中，加水溶解，配制0.10 mol/L NaOH溶液
D.可用圖②所示裝置比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱

【答案】D
【解析】解：A．二氧化硫的密度比空氣密度大，則圖中進氣導管應伸到底部，故A錯誤；

B．NaHCO3、Na2CO3均與Ca（OH）2溶液反應生成白色沉淀，不能除雜，故B錯誤；

C．不能在容量瓶中溶解，應在燒杯中溶解，故C錯誤；

D．圖中高錳酸鉀氧化HCl生成氯氣，氯氣可氧化硫化鈉反應生成S，則可比較KMnO4、Cl2、S的氧化性強弱，故D正確；

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】掌握儀器的名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎，根據(jù)如圖實驗裝置回答問題．
（1）儀器①～④中，使用時必須檢查是否漏水的是（填序號）．
（2）若利用裝置Ⅰ分離酒精和水的混合物，還缺少的儀器 ， ②的進水口是（填“f”或“g”）．
（3）某小組同學欲配制230mL 0.4mol/L 鹽酸，則需取用4mol/L鹽酸mL．
（4）裝置Ⅱ是該小組某同學轉移溶液的示意圖，指出圖中的錯誤之處： ①；② ．
（5）下列實驗操作使配制的溶液濃度偏低的是 ．
A.容量瓶洗滌后未干燥
B.移液時，有少量溶液濺出
C.定容時，加水不慎超過刻度線，又倒出一些
D.量筒量取溶液時，仰視刻度線
E.裝入試劑瓶時，有少量溶液濺出．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化中，一定需要加入還原劑才能實現(xiàn)的是

A. Cu2+→CuB. Cl2→Cl－C. OH－→H2OD. Fe2+→Fe3+

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上用固體硫酸亞鐵制取顏料鐵紅（Fe2O3），反應原理是：2FeSO4 Fe2O3+SO2↑+SO3↑，某學生欲檢驗該反應所產生的氣態(tài)物質，他依次將氣體通過盛有（I）BaCl2溶液、（II）x 溶液、（III）NaOH 溶液的三個裝置．則下列對該方案的評價中正確的是（　�。�
A.（I）中會生成 BaSO3、BaSO4兩種沉淀
B.可將（I）中的 BaCl2溶液改為 Ba（NO3）2溶液
C.（III）的作用是檢驗生成的 SO2氣體
D.（II）所盛 x 應為品紅溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】關于水玻璃的敘述不正確的是 (　　)
A.它是一種礦物膠，既不能燃燒也不易腐蝕
B.在建筑工業(yè)上可用黏合劑和耐火材料
C.它在空氣中易變質，因為Na2O·nSiO2＋CO2＋mH2O===Na2CO3＋nSiO2·mH2O
D.水玻璃的主要成分是二氧化硅

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）質量相同的O2、NH3、H2、Cl2四種氣體中，在相同溫度和相同壓強條件下，體積最大的是 ．
（2）下列物質中，既能與鹽酸反應，又能與氫氧化鈉溶液反應的是 ． （填序號） ①NaAlO2②Ca（OH）2③Na2CO3④Al（OH）3⑤NaHCO3
（3）Na、Mg、Al分別與足量的硫酸溶液反應，當生成氣體的質量相同時，消耗掉的Na、Mg、Al的物質的量之比為 ．
（4）將氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液等體積混合，得到的沉淀物中鋁元素的質量是溶液中所含鋁元素的質量的2倍，則原氯化鋁溶液和氫氧化鈉溶液的物質的量濃度之比可能是
（5）1mol過氧化鈉與2mol碳酸氫鈉固體混合后，在密閉容器中加熱充分反應，排出氣體物質后冷卻，殘留的固體物質是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬及其合金的說法不正確的是

A. 目前我國流通的硬幣是由合金材料制成的

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，可用于制作照明彈

C. 出土的古代銅制品表面覆蓋著銅綠，其主要成分是CuO

D. 日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜，對內部金屬起保護作用

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)實驗內容填空：
（1）工業(yè)上用鐵質容器盛裝冷的濃硫酸（填“能”或“不能”）．為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組進行了以下探究活動：
（2）[探究一] 將已去除表面氧化物的鐵釘（碳素鋼）放入15.0mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到氣體Y．
①甲同學認為X中除Fe3+外還可能含有Fe2+ ． 若要確認其中的Fe2+ ， 應選用
a．KSCN溶液 b．鐵粉和KSCN溶液 c．濃氨水 d．酸性KMnO4溶液
②乙同學取336mL（標準狀況）氣體Y通入足量溴水中，發(fā)生反應：SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4 ， 用單線橋表示電子轉移情況 ，
然后加入足量BaCl2溶液，經適當操作后得干燥固體2.33g．由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為 ．
（3）[探究二] 分析上述實驗中SO2體積分數(shù)的結果，丙同學認為氣體Y中還可能含量有H2和CO2氣體．為此設計了下列探究實驗裝置（圖中夾持儀器省略）．

裝置B中試劑的作用是 ．
（4）認為氣體Y中還含有CO2的理由是（用化學方程式表示）．
（5）為確認CO2的存在，需在裝置中添加M于，M中盛裝的是（選填序號）． a．A之前，NaOH溶液 　　　b．A﹣B間，NaOH溶液
c．B﹣C間，澄清石灰水 　 d．C﹣D間，澄清石灰水
（6）如果氣體Y中含有H2 ， 預計實驗現(xiàn)象應是 ．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】《斯德哥爾摩公約》禁用的12種持久性有機污染物之一是滴滴涕，其結構簡式為 ，有關滴滴涕的說法正確的是（ ）
A.它屬于芳香烴
B.分子中最多有23個原子共面
C.分子式為C14H8Cl5
D.1mol該物質最多能與5mol H2加成

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