某課外小組利用右圖所示裝置分別做如下實驗：

(1)在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐漸變淺，冷卻后恢復紅色，則原溶液可能是________溶液；加熱時溶液由紅色逐漸變淺的原因是____________________。

(2)在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復無色，則此溶液可能是______________溶液，加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的原因是______________________ __________________________________________________。


解析：　由實驗裝置和實驗過程可以推斷出：受熱時，有氣體從溶液中逸出到氣球中，導致溶液的顏色發(fā)生變化；冷卻后，逸出的氣體又重新溶解，得到原來的溶液，所以又恢復原溶液的顏色。能使溶液在紅色和無色之間變化的物質(zhì)在中學階段最常見的是酚酞和品紅。導致酚酞試液在無色和紅色之間變化的氣體是堿性氣體，即氨氣；導致品紅溶液在無色和紅色之間變化的氣體是SO2氣體。

答案：　(1)稀氨水和酚酞　稀氨水中的NH3逸出，所以溶液的顏色變淺　(2)溶有SO2的品紅　SO2氣體逸出，品紅溶液恢復紅色


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


已知X、Y、Z、W(含同一元素)有如下所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，且X能與W發(fā)生反應(yīng)生成一種易溶于水的鹽，則X可能是(　　)

XYZW

A．N2                                B．NO2

C．NH3                               D．NO

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科目：高中化學 來源： 題型：


NH3．H2O．CH4三分子中鍵角大小順序正確的是               

    A．NH3>H2O>CH4    B．CH4>NH3>H2O   C．CH4>H2O>NH3   D．H2O>CH4>NH3

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科目：高中化學 來源： 題型：


將紅熱的固體單質(zhì)甲放入久置呈黃色的溶液乙中，劇烈反應(yīng)產(chǎn)生混合氣體A，A在常溫下不與空氣反應(yīng)。

(1)試推斷：甲為________、乙為________、丙為________、

A為________、B為________、C為________。

(2)寫出甲與乙反應(yīng)的化學方程式：_____________________________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列反應(yīng)中，SO2表現(xiàn)氧化性的是(　　)

A．2SO2＋O22SO3                   B．SO2＋H2OH2SO3

C．2H2S＋SO2===3S↓＋2H2O              D．SO2＋2H2O＋Cl2===H2SO4＋2HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：


將過量的金屬鋅投入到含有0.200 mol H2SO4的熱濃硫酸中，下列判斷正確的是(雙選)(　　)

A．因發(fā)生“鈍化”而不反應(yīng)            B．產(chǎn)生的SO2為0.100 mol

C．產(chǎn)生的SO2少于0.100 mol           D．除SO2外還會有H2產(chǎn)生

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科目：高中化學 來源： 題型：


中國的食鹽產(chǎn)量居世界首位。下列實驗室中的操作類似“海水曬鹽”原理的是(　　)

A．蒸餾　　　　　　　　　            B．蒸發(fā)

C．過濾                              D．攪拌

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科目：高中化學 來源： 題型：


含有相同氧原子數(shù)的CO2和CO的物質(zhì)的量之比為(　　)

A．1∶1                  B．1∶2

C．2∶3                  D．2∶1

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科目：高中化學 來源： 題型：


關(guān)于中和熱測定實驗的下列說法不正確的是(   )

A.燒杯間填滿碎泡沫塑料是減少實驗過程中的熱量損失

B.使用環(huán)形玻璃棒既可以攪拌又避免損壞溫度計

C.向盛裝酸的燒杯中加堿時要小心緩慢

D.測定酸后的溫度計要用蒸餾水清洗干燥后再測堿的溫度

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