下列變化中,吸收的熱量用于克服分子間作用力的是
A.加熱金屬鋁使之熔化
B.加熱金剛石使之熔化
C.液溴受熱變成溴蒸氣
D.加熱碘化氫使之分解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
分析下列有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,完成填空。
①CH3CH2CH2CH2CH3;②C2H5OH;
請(qǐng)你對(duì)以上有機(jī)物進(jìn)行分類(lèi),其中:
(1)屬于烷烴的是______________;
(2)屬于烯烴的是______________;
(3)屬于芳香烴的是______________;
(4)屬于鹵代烴的是________________;
(5)屬于醇的是________________;
(6)屬于醛的是________________;
(7)屬于羧酸的是________________;
(8)屬于酯的是________________;
(9)屬于酚的是______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
綠色交通工具是指在行駛中對(duì)環(huán)境不發(fā)生污染或只發(fā)生微量污染的載客工具。下列不屬于綠色交通工具的是
A.無(wú)軌電車(chē) B.氫氣動(dòng)力車(chē) C.太陽(yáng)能汽車(chē) D.柴油汽車(chē)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
只用一種試劑就可鑒別乙酸、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是
A.NaOH溶液 B.稀H2SO4
C.Cu(OH)2懸濁液 D.Na2CO3溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
氰酸銨(NH4CNO)與尿素[CO(NH2)2]
A.都是共價(jià)化合物 B.都是離子化合物
C.互為同分異構(gòu)體 D.互為同系物
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常見(jiàn)有機(jī)化合物轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖(部分反應(yīng)條件已略去)。
(1)A的結(jié)構(gòu)式為 ▲ ;C中官能團(tuán)的名稱(chēng)為 ▲ ;D物質(zhì)的名稱(chēng)為 ▲ 。
(2)屬于取代反應(yīng)的有 ▲ (填序號(hào))。
(3)A光照生成G(分子式為C6H6),G分子中所有原子在同一平面,G既不能使酸性高錳酸鉀溶液反應(yīng)褪色,也不能使溴水反應(yīng)褪色,則G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 ▲ 。
(4)H是E的同分異構(gòu)體,能發(fā)生水解反應(yīng),H的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為 ▲ 。
(5)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 ▲ ;反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為 ▲ 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
按要求回答下列問(wèn)題:
(1) 命名為“2-乙基丙烷”,錯(cuò)誤原因是
__________________________________________________________;
命名為“3-甲基丁烷”,錯(cuò)誤原因是________;該有機(jī)物的正確命名是________。
(2)有機(jī)物的系統(tǒng)名稱(chēng)為_(kāi)_______。
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