【題目】鹵族元素在自然界中都以典型的鹽類存在,包括氟、氯、溴、碘和砹五種元素,位于元素周期表的第ⅦA族,其中氯、溴和碘主要來自海水.鹵素元素在生產實際中承擔著重要角色.請回答下列問題:
(1)將經過驗純的氫氣點燃,伸入盛有氯氣的集氣瓶中,在集氣瓶口可觀察到的現象是
(2)欲檢驗Na2CO3、Na2SO4、NaCl的混合溶液中的Cl﹣ , 正確的操作方法是
(3)海水曬鹽所獲取的粗鹽,經過提純、精制之后,其水溶液進行電解,可以得到重要的化工原料.請寫出該電解反應的離子方程式 . 海帶中提取碘時,將海帶烘干、灼燒目的是 .
(4)將0.01molCl2通入含0.03molNaBr和0.03molKI的混合液中,發(fā)生反應的離子方程式為 再將所得溶液分為兩等份,其中一份蒸干、灼燒,最后得到的固體的成分一定有KCl,還有;另一份再加入少量CCl4 , 振蕩,則CCl4層的顏色是 , 分離CCl4層和水層的操作名稱是 , 需要使用的玻璃儀器除燒杯外,還有 .
【答案】
(1)有白霧產生
(2)取樣,加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取上層清液滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀產生中,則混合溶液中含Cl﹣
(3)2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣;將有機態(tài)的碘轉化為無機態(tài)的碘,易于提取 、 增大固體表面積有利于溶解
(4)Cl2+2I﹣=I2+2Cl﹣; KI、NaBr;紫紅;分液;分液漏斗
【解析】解:(1)氫氣在氯氣燃燒產生白色霧,所以答案是:有白霧產生;(2)欲檢驗Na2CO3、Na2SO4、NaCl的混合溶液中的Cl﹣,首先排除碳酸根和硫酸根離子的干擾,與碳酸根與硫酸生成沉淀是鋇離子,所以首先取樣加過量的Ba(NO3)2溶液,然后加入可溶的硝酸銀,具體操作為:取樣,加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取上層清液滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀產生中,則混合溶液中含Cl﹣,
所以答案是:取樣,加過量的Ba(NO3)2溶液,過濾,取上層清液滴加AgNO3溶液,若有白色沉淀產生中,則混合溶液中含Cl﹣;(3)電解食鹽水生成氫氧化鈉、氫氣、氯氣,反應的離子方程式為:2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣;海帶中提取碘時,將海帶烘干、灼燒目的是將有機態(tài)的碘轉化為無機態(tài)的碘,易于提取 增大固體表面積有利于溶解,
所以答案是:2Cl﹣+2H2O Cl2↑+H2↑+2OH﹣;將有機態(tài)的碘轉化為無機態(tài)的碘,易于提。辉龃蠊腆w表面積有利于溶解;(4)0.01molCl2得到0.02mol的電子,所以只有碘離子參加反應,反應的離子方程式為:Cl2+2I﹣=I2+2Cl﹣;含0.03molNaBr和0.03molKI的混合液中,碘離子部分反應,所以將所得溶液分為兩等份,其中一份蒸干、灼燒,最后得到的固體的成分一定有KCl,還有 KI、NaBr;另一份再加入少量CCl4,振蕩,碘溶解在四氯化碳中,則CCl4層的顏色是紫紅;互不相溶的液體物質的分離用分液的方法,所以分離CCl4層和水層的操作名稱是分液;分液用的主要儀器為 分液漏斗,則需要使用的玻璃儀器除燒杯外,還有分液漏斗,所以答案是:Cl2+2I﹣=I2+2Cl﹣; KI、NaBr;紫紅;分液;分液漏斗.
【考點精析】利用氯氣的化學性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知氯氣的化學性質:與金屬反應將金屬氧化成高價態(tài);非金屬反應;與水反應;與堿反應;與還原性物質反應.
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】用20mL 18.4molL﹣1 濃H2SO4與金屬銅共熱一段時間后,冷卻,過濾,除去多余的銅,將濾液加水稀釋到100mL,所得溶液中SO42﹣的物質的量濃度為3.18molL﹣1 , 則此時溶液中CuSO4的物質的量濃度為( )
A.0.50 molL﹣1
B.0.75 molL﹣1
C.1.00 molL﹣1
D.3.18 molL﹣1
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.實驗室配制的亞鐵鹽溶液在空氣中被氧化:4Fe2++O2+2H2O═4Fe3++4OH﹣
B.以金屬銀為陽極電解飽和硫酸銅溶液:Cu2++2H2O 2Cu+O2↑+4H+
C.Ca(ClO)2溶液中通入過量的SO2氣體:ClO﹣+SO2+H2O═HClO+HSO3﹣
D.用酸化的高錳酸鉀溶液氧化雙氧水:2 MnO4﹣+6H++5H2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】設C+CO22CO;△H>0,反應速率為v1;N2+3H22NH3;△H<0,反應速率為v2 , 對于上述反應,當溫度升高時,v1和v2的變化情況為( )
A.同時增大
B.同時減小
C.v1增大,v2減小
D.v1減小,v2增大
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某有機化合物A的結構,進行如下實驗:
(1)分子式的確定
(i)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒實驗測得:碳的質量分數為52.16%,氫的質量分數為13,.14%,則該物質中各元素的原子個數比是
(ii)用質譜儀測定其相對分子質量,得到如圖1所示的質譜圖,則該有機物A的相對分子質量為 , 分子式為
(iii)根據價鍵理論,預測A的可能結構并寫出結構簡式
(2)結構式的確定 核磁共振氫譜能對有機物分子中不同位置的氫原子給出不同的峰值(信號),根據峰值(信號)可以確定分子中氫原子的種類和數目經測定,有機物A的核磁共振氫譜示意圖如圖2所示,則A的結構簡式為 .
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于鈉的化合物的說法中,正確的是( 。
A.Na2CO3和NaHCO3均能與鹽酸和NaOH溶液反應
B.NaHCO3固體中混有的Na2CO3可用加熱的方法除去
C.Na2O2和Na2O中陰陽離子個數比均為1:2
D.分別向Na2O2和Na2O與水反應后的溶液中立即滴入酚酞溶液,現象相同
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】若pH=2的酸溶液和pH=12的堿溶液等體積混合后溶液呈堿性,其原因可能( )
A.反應后鹽水解使溶液呈堿性
B.弱酸溶液和強堿溶液反應
C.強酸溶液和弱堿溶液反應
D.一元強酸溶液和一元強堿溶液反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】利用下列反應不能制得括號中純凈物質的是
A. 乙烯與水加成 (乙醇)
B. 等物質的量的氯氣與乙烷在光照條件下反應(一氯乙烷)
C. 氯氣與苯用氯化鐵做催化劑反應(氯苯)
D. 乙烯與氯氣加成(CH2ClCH2Cl)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】《化學與生活》
(1)把新制的氫氧化銅懸濁液加入到某病人的尿液中并微熱,如果觀察到紅色沉淀,說明尿液中可能含有的物質是
A.尿酸 B.蔗糖 C.蛋白質 D.葡萄糖
(2)垃圾處理無害化、減量化和資源化逐漸被人們認識.垃圾的分類收集是實現上述理念的重要措施.某垃圾箱上貼有如圖所示的標志,向此垃圾箱中丟棄的垃圾是
A.危險垃圾 B.有害垃圾 C.可回收物 D.其他垃圾
(3)人類生命活動所需的各種營養(yǎng)主要來自于食物,食物的選擇與身體健康關系很大.表格是某位同學的早餐食譜:
主食 | 面包 |
副食 | 醬牛肉 |
飲品 | 豆?jié){ |
表中主食含有的營養(yǎng)素主要是 (填“糖類”、“油脂”或“蛋白質”,下同);副食含有的營養(yǎng)素主要是 ,豆?jié){所屬的分散系為 ( 填“溶液”“濁液”或“膠體”).考慮到營養(yǎng)成分的均衡搭配,你認為應該增加的配菜是
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