在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列哪些物理量不再發(fā)生變化時,表明下述反應(yīng):A(g)+2B(g)?C(g)+2D(g)已達到平衡狀態(tài)( 。
分析:反應(yīng)到達平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等,平衡時各物質(zhì)的濃度、百分含量不變,以及由此衍生的一些量也不發(fā)生變化,由此進行判斷.
解答:解:A.該反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng),無論反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),容器中氣體的壓強始終不變,所以不能證明達到了平衡狀態(tài),故A錯誤;
B.根據(jù)質(zhì)量守恒定律知,反應(yīng)前后混合物的質(zhì)量始終不變,容器的體積不變,所以容器內(nèi)氣體的密度始終不變,所以不能證明達到平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.反應(yīng)到達平衡狀態(tài)時,平衡時各物質(zhì)的濃度不變,則各氣體的物質(zhì)的量不變,所以能證明達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.反應(yīng)是一個反應(yīng)前后氣體體積不變的化學(xué)反應(yīng),無論反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài),氣體的總物質(zhì)的量始終不變,所以不能證明達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查了化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意:只有反應(yīng)前后改變的物理量才能作為判斷化學(xué)平衡的依據(jù),反應(yīng)前后不改變的物理量不能作為化學(xué)平衡的判斷依據(jù),如該題中的壓強、氣體的總物質(zhì)的量.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,能說明反應(yīng)X2(g)+Y2(g)?2XY(g)已達到平衡的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在一定條件下,可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的本質(zhì)特征是
正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
正反應(yīng)速率與逆反應(yīng)速率相等
,下列關(guān)系中能說明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是
C
C

A.3v(N2)=v(H2)                B.v(N2)=v(NH3
C.2v(H2)=3v(NH3)              D.v(N2)=3v(H2
(2)在一定溫度下的恒容密閉容器中,可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,一些宏觀物理量恒定不變:a各物質(zhì)的濃度不變,b平衡混合物中各組份的物質(zhì)的量分數(shù)或質(zhì)量分數(shù)不變,c容器內(nèi)氣體壓強不變,d容器內(nèi)氣體密度不變,e容器內(nèi)氣體顏色不變.
①能說明反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g)達到平衡狀態(tài)的有
abc
abc

②能說明反應(yīng)H2(g)+I2(g)2HI(g)達到平衡狀態(tài)的有
abe
abe
;
③能說明反應(yīng)2NO2(g)N2O4(g)達到平衡狀態(tài)的有
abce
abce

④能說明反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)達到平衡狀態(tài)的有
abcd
abcd

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在一定溫度下的恒容密閉容器中,當(dāng)下列量不再發(fā)生變化時,不能表明反應(yīng)A(s)+2B(g)C(g)+D(g)已達化學(xué)平衡狀態(tài)的是(    )

A.混合氣體的壓強                           B.混合氣體的密度

C.B的物質(zhì)的量濃度                        D.混合氣體的摩爾質(zhì)量

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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山西省康杰中學(xué)高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

在一定溫度下的恒容密閉容器中,下列能說明可逆反應(yīng)2NO22NO+O2已達到反應(yīng)限度的是(  )
①單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO  
②單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n molNO2  
③用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2:2:1的狀態(tài)  
④混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)  ⑤混合氣體的密度不再改變的狀態(tài)

A.②④   B.①④   C.①③④   D.①②③④⑤

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