下列化工生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的反應(yīng)不屬于氧化還原反應(yīng)的是(　　)

A．用氯氣和消石灰制漂白粉　     B．用氫氣和氮?dú)夂铣砂?/p>

C．用鋁土礦冶煉金屬鋁           D．用油脂制肥皂


解析：氧化還原反應(yīng)必須伴有元素化合價(jià)的變化。A中的氯元素，B中的氮元素和氫元素，C中的鋁元素，都發(fā)生了價(jià)態(tài)的變化，故都是氧化還原反應(yīng)。

答案：D


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于金屬的說(shuō)法中，不正確的是(　　)

　　　　　　　　　　　　　　　　

A．合金比純金屬具有較好的性能，硬度都比成分金屬高，熔點(diǎn)比成分金屬的低

B．在一般情況下，合金的硬度大于它的成分金屬

C．常用電解法冶煉鈉、鎂、鋁等活潑金屬

D．將鋼閘門(mén)與電源正極相連，可防止其在海水中被腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


焦亞硫酸鈉(Na2S2O5)是常用的食品抗氧化劑之一。某研究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)一　焦亞硫酸鈉的制取

采用如圖裝置(實(shí)驗(yàn)前已除盡裝置內(nèi)的空氣)制取Na2S2O5。裝置Ⅱ中有Na2S2O5晶體析出，發(fā)生的反應(yīng)為Na2SO3＋SO2===Na2S2O5。

(1)裝置Ⅰ中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________________________________。

(2)要從裝置Ⅱ中獲得已析出的晶體，可采取的分離方法是______。

(3)裝置Ⅲ用于處理尾氣，可選用的最合理裝置(夾持儀器已略去)為_(kāi)_______(填序號(hào))。

實(shí)驗(yàn)二　焦亞硫酸鈉的性質(zhì)

Na2S2O5溶于水即生成NaHSO3。

(4)證明NaHSO3溶液中HSO的電離程度大于水解程度，可采用的實(shí)驗(yàn)方法是________(填序號(hào))。

a．測(cè)定溶液的pH　　b．加入Ba(OH)2溶液

c．加入鹽酸  d．加入品紅溶液

e．用藍(lán)色石蕊試紙檢測(cè)

(5)檢測(cè)Na2S2O5晶體在空氣中已被氧化的實(shí)驗(yàn)方案是

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

實(shí)驗(yàn)三　葡萄酒中抗氧化劑殘留量的測(cè)定

(6)葡萄酒常用Na2S2O5作抗氧化劑。測(cè)定某葡萄酒中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)的方案如下：

 (已知：滴定時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2＋I(xiàn)2＋2H2O===H2SO4＋2HI)

①按上述方案實(shí)驗(yàn)，消耗標(biāo)準(zhǔn)I2溶液25.00 mL，該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得樣品中抗氧化劑的殘留量(以游離SO2計(jì)算)為_(kāi)_______g·L－1。

②在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，若有部分HI被空氣氧化，則測(cè)定結(jié)果________(填“偏高”“偏低”或“不變”)。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


25 ℃時(shí)，下列有關(guān)溶液中微粒的物質(zhì)的量濃度關(guān)系正確的是(　　)

 A．0.1 mol·L－1CH3COONa溶液與0.1 mol·L－1HCl溶液等體積混合：

c(Na＋)＝c(Cl－)>c(CH3COO－)>c(OH－)

B．0.1 mol·L－1NH4Cl溶液與0.1 mol·L－1氨水等體積混合(pH>7)：

c(NH3·H2O)>c(NH)>c(Cl－)>c(OH－)

C．0.1 mol·L－1Na2CO3溶液與0.1 mol·L－1NaHCO3溶液等體積混合：

c(Na＋)＝c(CO)＋c(HCO)＋c(H2CO3)

D．0.1 mol·L－1Na2C2O4溶液與0.1 mol·L－1HCl溶液等體積混合(H2C2O4為二元弱酸)：

2c(C2O)＋c(HC2O)＋c(OH－)＝c(Na＋)＋c(H＋)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


X、Y、Z、W分別是HNO3、NH4NO3、NaOH、NaNO2四種強(qiáng)電解質(zhì)中的一種。下表是常溫下濃度均為0.01 mol·L－1的X、Y、Z、W溶液的pH。

0.01 mol·L－1的溶液

X

Y

Z

W

pH

12

2

8.5

4.5

(1)X、W的化學(xué)式分別為_(kāi)_______、________。

(2)W在溶液中的電離方程式為_(kāi)_______________________________________________________________________。

(3)25 ℃時(shí)，Z溶液的pH>7的原因是__________________________(用離子方程式表示)。

(4)將X、Y、Z各1 mol同時(shí)溶于水中制得混合溶液，則混合溶液中各離子的濃度由大到小的順序?yàn)開(kāi)___________________________________________。

(5)Z溶液與W溶液混合加熱，可產(chǎn)生一種無(wú)色無(wú)味的單質(zhì)氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________________________。

8．(1)NaOH　NH4NO3

(2)NH4NO3===NH＋NO

(3)NO＋H2OHNO2＋OH－

(4)c(Na＋)>c(NO)>c(NO)>c(OH－)>c(H＋)

(5)NaNO2＋NH4NO3===NaNO3＋N2↑＋2H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知：

氧化性：IO>Fe3＋>I2

還原性：S2O>I－

3I2＋6OH－===5I－＋I(xiàn)O＋3H2O　KI＋I(xiàn)2KI3

(1)取一定量某加碘鹽(可能含有 KIO3、KI、Mg2＋、Fe3＋)，用適量蒸餾水溶解，并加稀鹽酸酸化。向試液中加足量KI固體，溶液顯淡黃色，用 CCl4 萃取，下層溶液顯紫紅色。反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)_______________、________________。

(2)KI 作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中，由于空氣中氧氣的作用，容易引起碘的損失。寫(xiě)出潮濕環(huán)境下KI 與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


向某FeBr2溶液中，通入1.12 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)的Cl2，測(cè)得溶液中c(Br－)＝3c(Cl－)＝0.3 mol/L。反應(yīng)過(guò)程中溶液的體積變化不計(jì)，則下列說(shuō)法中正確的是(　　)

A．原溶液的濃度為0.1 mol/L

B．反應(yīng)后溶液中c(Fe3＋)＝0.1 mol/L

C．反應(yīng)后溶液中c(Fe3＋)＝c(Fe2＋)

D．原溶液中c(Br－)＝0.4 mol/L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日本岡山大學(xué)教授濱田博喜和研究員富良德等通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，桉樹(shù)葉子的培養(yǎng)細(xì)胞能夠消除有害化學(xué)物質(zhì)雙酚A的毒性。雙酚A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下圖所示，下列有關(guān)此物質(zhì)的說(shuō)法正確的是(　　)

A．1 mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng)消耗2 mol Br2

B．該物質(zhì)能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2

C．該物質(zhì)的所有碳原子可能在同一平面

D．該物質(zhì)與足量氫氣發(fā)生加成反應(yīng)后所得物質(zhì)的化學(xué)式為C15H28O2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列事實(shí)不能說(shuō)明有機(jī)物分子中原子或原子團(tuán)直接相連時(shí)而產(chǎn)生相互影響的是（     ）

A.苯酚能與NaOH溶液反應(yīng)而乙醇不能

B.等物質(zhì)的量的乙醇和甘油與足量的金屬鈉反應(yīng)，后者產(chǎn)生的氫氣比前者多

C.苯與液溴在鐵作催化劑下發(fā)生反應(yīng)，而苯酚與濃溴水混合就能發(fā)生反應(yīng)

D.甲苯能使酸性高錳酸鉀溶液褪色而甲烷不能

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同步練習(xí)冊(cè)答案