(15分)
(1)某肉制品包裝上印有相關配料:精選瘦肉、食鹽、胭脂紅、苯甲酸鈉。其中屬于調(diào)味劑的是 ,屬于著色劑的是 ,屬于防腐劑的是 。
(2)亞硝酸鈉有毒,其外觀和咸味與食鹽很相似,因此要防止因誤食亞硝酸鈉而發(fā)生事故。亞硝酸鈉和氯化鈉的部分性質如下表:
性質 |
亞硝酸鈉 |
氯化鈉 |
1.酸性條件下的穩(wěn)定性 |
微熱時分解為NO和NO2 |
微熱時不分解 |
2.熔點 |
271℃ |
801℃ |
3.室溫時的溶解度 |
約80g |
約35g |
①請根據(jù)表中信息設計一種鑒別NaNO2和NaCl的方法,寫出簡單的操作過程、現(xiàn)象和結論:
②碘是人體中不可缺少的 (選填“常量”或“微量”)元素。
③食鹽中加入碘元素能有效防止缺碘引起的疾病。以前在食鹽中加入碘化鉀(KI),放置一年后,碘流失約92%。現(xiàn)在食鹽中加入碘酸鉀(KIO3),在相同條件下碘僅損失約7%。食鹽中加入碘化鉀的碘損失率高的原因是 ;(填字母)。
a.碘化鉀被氧化,造成碘化鉀的碘損失率高。
b.碘化鉀升華,造成碘化鉀的碘損失率高。
c.碘化鉀與食物中的成分發(fā)生反應,造成碘化鉀的碘損失率高。
④萃取碘水中的碘時,一般選用的試劑是(填字母) ;
A.酒精 B.四氯化碳 C.乙酸
⑤可用鹽酸酸化的碘化鉀和淀粉溶液檢驗食鹽中的碘酸鉀。反應化學方程式為:
5KI+KIO3 + 6HCl == 6KCl + 3I2 + 3H2O,反應的現(xiàn)象是
⑥已知碘酸鉀受熱易分解,你認為在用碘酸鉀加碘鹽進行烹飪時應注意什么問題? 。
⑶糖類、油脂、蛋白質都是人體必需的營養(yǎng)物質。
①油脂被攝入人體后,在酶的作用下水解為高級脂肪酸和 (寫名稱),進而被氧化生成二氧化碳和水并提供能量,或作為合成人體所需其他物質的原料。
②氨基酸是組成蛋白質的基本結構單元,其分子中一定含有的官能團是氨基(—NH2)和 (寫結構簡式)。人體中共有二十多種氨基酸,其中人體自身_____(填“能”或“不能”)合成的氨基酸稱為人體必需氨基酸。
③淀粉在淀粉酶的作用下最終水解為葡萄糖(C6H12O6),部分葡萄糖在體內(nèi)被氧化生成二氧化碳和水。寫出葡萄糖在體內(nèi)被氧化的化學方程式: 。
科目:高中化學 來源: 題型:
寫出下列反應的離子方程式:(每題3分5小題共15分)
(1)石灰石溶于稀鹽酸
(2)稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應
(3)碳酸鈉溶液與硝酸反應
(4)氫氧化銅與稀硫酸反應
(5)向澄清石灰水中通入少量的二氧化碳
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科目:高中化學 來源:2010年河南省周口市高一上學期期中考試化學卷 題型:填空題
寫出下列反應的離子方程式:(每題3分5小題共15分)
(1)石灰石溶于稀鹽酸
(2)稀硫酸與氫氧化鋇溶液的反應
(3)碳酸鈉溶液與硝酸反應
(4)氫氧化銅與稀硫酸反應
(5)向澄清石灰水中通入少量的二氧化碳
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科目:高中化學 來源:09~10年淮安市淮陰區(qū)高一下學期期末調(diào)查測試化學卷 題型:實驗題
(共15分)I(8分)(1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖所示的實驗。
甲、乙兩同學可通過觀察 ,定性比較得出結論。觀察兩同學的方案,你認為 (填“甲”或“乙”)更合理。理由是 。
(2) (4分)丙同學另外設計了如下實驗驗證過氧化氫酶對H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過氧化氫酶):
①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;
②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無氣體產(chǎn)生;
③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無氣體產(chǎn)生。
由上述實驗得到的結論是
_______________________________________________________________________,
_______________________________________________________________________。
寫出①中產(chǎn)生氣體的化學方程式:_____________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014屆湖北武漢部分重點中學高一下學期期末考試化學題(解析版) 題型:填空題
15分)(1)下圖所示的模型表示的分子中,可由碳和氫兩種元素形成的是 。
c分子的空間構型為 ;d分子的結構簡式
(2)關于a分子有下列問題:
①如果a分子中的一個氫原子被甲基取代后得到的物質中在同一平面的原子最多有____________個。
②a能使溴的水溶液褪色,該反應的生成物的名稱是 。
③a與氫氣發(fā)生加成反應后生成分子e,e在分子組成和結構上相似的有機物有一大類(又稱“同系物”),它們均符合通式CnH2n+2,當n=_______時,這類有機物開始出現(xiàn)同分異構體,寫出該烷烴可能有的同分異構體結構簡式 。
(3)苯環(huán)結構中,不存在單雙鍵交替結構,可以作為證據(jù)的事實是:①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色 ②苯中碳碳鍵的鍵長均相等 ③苯能在一定條件下跟H2發(fā)生加成反應生成環(huán)己烷 ④經(jīng)實驗測得鄰二甲苯僅有一種結構 ⑤苯在FeBr3存在的條件下同液溴可發(fā)生取代反應,但不能因化學變化而使溴水褪色。其中正確的是
(4)已知乳酸的結構簡式為CH3CH(OH)COOH。試回答:
①乳酸分子中含有________和_________兩種官能團(寫名稱);
②乳酸與金屬鈉反應的化學方程式為
_________________________________________________________________;
③當乳酸和濃硫酸共熱時,能產(chǎn)生多種酯類化合物,寫出乳酸在一定條件下合成聚酯的化學方程式_________________________________________________________________
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科目:高中化學 來源:09-10年淮安市淮陰區(qū)高一下學期期末調(diào)查測試化學卷 題型:實驗題
(共15分)I(8分) (1)(4分)為比較Fe3+ 和Cu2+ 對H2O2分解的催化效果,甲、乙兩位同學分別設計了如圖所示的實驗。
甲、乙兩同學可通過觀察 ,定性比較得出結論。觀察兩同學的方案,你認為 (填“甲”或“乙”)更合理。 理由是 。
(2) (4分)丙同學另外設計了如下實驗驗證過氧化氫酶對H2O2分解的作用(新鮮雞肝片中含有過氧化氫酶):
①在試管A中加入3%的雙氧水5 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,有氣體產(chǎn)生;
②在試管B中加入3%的雙氧水5 mL,再加入煮熟的雞肝片1 g,無氣體產(chǎn)生;
③在試管C中加入3%的雙氧水3 mL和10%的H2SO42 mL,再加入新鮮的雞肝片1 g,無氣體產(chǎn)生。
由上述實驗得到的結論是
_______________________________________________________________________,
_______________________________________________________________________。
寫出①中產(chǎn)生氣體的化學方程式:_____________________________________。
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