鐵與過量的稀硝酸和少量的稀硝酸怎么反應.
考點:鐵的化學性質(zhì),硝酸的化學性質(zhì)
專題:元素及其化合物
分析:Fe屬于變價金屬,F(xiàn)e和硝酸反應是生成硝酸鐵,F(xiàn)e和三價鐵離子反應生成亞鐵離子,據(jù)此分析解答.
解答: 解:Fe屬于變價金屬,硝酸具有強氧化性,F(xiàn)e和硝酸反應是生成硝酸鐵,F(xiàn)e和三價鐵離子反應生成亞鐵離子,所以如果硝酸過量,則鐵和硝酸反應生成Fe(NO33,反應方程式為Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO↑+2H2O,如果Fe過量,鐵和硝酸反應生成的硝酸鐵再和Fe反應生成Fe(NO32,反應方程式為Fe+2Fe(NO33=3Fe(NO32,
答:如果硝酸過量,則鐵和硝酸反應生成Fe(NO33,反應方程式為Fe+4HNO3=Fe(NO33+NO↑+2H2O,如果Fe過量,鐵和硝酸反應生成的硝酸鐵再和Fe反應生成Fe(NO32,反應方程式為Fe+2Fe(NO33=3Fe(NO32
點評:本題考查鐵和硝酸的反應,反應物的量不同導致其產(chǎn)物不同,明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關鍵,有些反應還與反應物的濃度、反應條件有關,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有鐵、碳兩種元素組成的合金,某實驗小組為了研究該合金的性質(zhì)并測定該合金中碳的質(zhì)量分數(shù),設計了如下實驗裝置和實驗方案.
Ⅰ.探究該合金的某些性質(zhì)
(1)取ag合金粉末放入蒸餾燒瓶中,并加入足量濃H2SO4,A、B中均無明顯現(xiàn)象,原因是
 

(2)點燃酒精燈一段時間后,A中劇烈反應,請寫出A中反應的化學方程式
 
、
 

(3)反應一段時間后,B中的現(xiàn)象為
 

Ⅱ.測定樣品中碳的質(zhì)量分數(shù)
(4)裝置C的作用
 
,裝置D的作用
 

(5)反應結束后,若U形管E增重mg,則合金中碳的質(zhì)量分數(shù)為
 
(用含m和a的式子表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

熟練使用中學化學實驗中常見儀器及用品,是化學學習的基本要求.回答以下問題:
(1)在儀器:a.分液漏斗;b.試劑瓶; c.集氣瓶;d.滴定管;e.容量瓶;f.量筒;g.托盤天平,其中標有“0”刻度的是
 
(填序號).
(2)“磨砂”是增加玻璃儀器密封性的一種處理工藝.在下列儀器中,沒有用“磨砂”工藝處理的有
 
(填序號)
a.試管; b.分液漏斗;c.帶膠頭滴管的試劑瓶(滴瓶);d.集氣瓶;e.酸式滴定管;f.堿式滴定管
(3)如圖一用裝置甲、乙、丙和乳膠管組成一套裝置(氣密性已檢查),可用于制取并收集NH3或HCl氣體.可供選擇的液體試劑有:濃硫酸、濃鹽酸、濃氨水,丙中試劑為紫色石蕊試液.請回答下列問題:
①若制取某氣體的過程中,丙中的石蕊試液變紅,且燒瓶中的試劑A與分液漏斗中的試劑B均為無色液體,則試劑A為
 
,制取該氣體利用了B的性質(zhì)有
 
 
.通過丙中紫色石蕊溶液變紅或變藍,說明乙中氣體已集滿.若石蕊試液變藍,則燒瓶甲中應加入的固體試劑A為
 
;
②若在乙中收集氨氣,氣體流經(jīng)裝置的順序是:a→
 
 
→d(填接口代號).
(4)圖二中的裝置D是實驗室制備CO2的簡易裝置圖,用該裝置制備CO2可起到隨開隨用、隨關隨停的效果.圖二中的裝置A、B、C也可起到相同效果的有
 
(填寫編號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定溫度下,可逆反應A(g)+3B(g)?2C(g)達到平衡的標志是(  )
A、C生成的速率和C分解的速率相等
B、A、B、C的濃度相等
C、單位時間內(nèi)生成n摩A,同時生成3n摩B
D、A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應中,不屬于取代反應的是( 。
A、在催化劑存在條件下苯與溴反應制溴苯
B、苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯
C、在催化劑存在條件下,乙烯與氯化氫反應制氯乙烷
D、乙酸和乙醇在濃硫酸作催化劑的條件下發(fā)生酯化

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫時,向含有甲基橙試液的pH=2的硫酸中滴入等體積的pH=12的燒堿溶液,最后溶液出現(xiàn)顏色是(  )
A、橙色B、黃色C、紅色D、紫色

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下在一密閉容器中反應:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H<0  達平衡,當改變下列外界條件時,平衡將向哪個方向移動(填正反應方向、逆反應方向、不移動):
①升高溫度
 
;②降低壓強
 
;③再通入一定量O2
 
,重新達平衡后,NO的轉(zhuǎn)化率
 
(填升高、降低、不變),O2轉(zhuǎn)化率
 
(填升高、降低、不變);④恒容下通入惰性氣體
 
;⑤加入催化劑
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時,AgX、AgY、AgZ難溶于水,且Ksp(AgX)=1.8×10-10,Ksp(AgY)=1.0×10-12,Ksp(AgZ)=8.7×10-17.下列說法(均在25℃)錯誤的是( 。
A、三種飽和溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量濃度的大小順序為c(AgX)>c(AgY)>c(AgZ)
B、若向AgY的飽和溶液中加入少量的AgX固體,則c(Y-)減少
C、若取0.188g的AgY(相對分子質(zhì)量188)固體放入100mL水中(忽略溶液體積的變化),則溶液中Y-的物質(zhì)的量濃度為1.0×10-2mol?L-1
D、往C選項的溶液中加入1 mL 0.1mol?L-1的NaZ溶液,能生成AgZ沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于反應熱的說法正確的是( 。
A、當△H為“-”時,表示該反應為吸熱反應
B、已知C(s)+
1
2
O2(g)═CO(g)△H=-110.5 kJ?mol-1,說明碳的燃燒熱為110.5 kJ?mol-1
C、化學反應的反應熱只與反應體系的始態(tài)和終態(tài)有關,而與反應的途徑無關
D、反應熱的大小與反應物所具有的能量和生成物所具有的能量無關

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