為了除去粗食鹽中Ca2+、Mg2+、SO42-離子及泥砂等不溶性雜質(zhì),將粗食鹽溶于水后,經(jīng)下列步驟將粗鹽制成精鹽.①加入稍過(guò)量的BaCl2溶液;②加入稍過(guò)量的NaOH溶液;③加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生;⑥蒸發(fā)、結(jié)晶.回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)過(guò)濾時(shí),用到的主要玻璃儀器有
 
;
(2)操作①后,檢驗(yàn)溶液中SO42-是否除盡的方法是
 

(3)操作③的目的是
 
,操作⑤目的是
 
;
(4)操作①②能否顛倒
 
,①③能否顛倒
 
;(填“能”與“否”)操作④除掉的雜質(zhì)為
 
考點(diǎn):粗鹽提純
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:(1)過(guò)濾時(shí),用到的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯;
(2)檢驗(yàn)SO42-是否沉淀完全可以采用反滴法,故可以采用取上層清液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀生成,則表明SO42-已沉淀完全;如有沉淀生成,則表明SO42-未沉淀完全;
(3)加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液,可以除去Ca2+、Ba2+;滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生,除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3,
(4)Mg2+用過(guò)量的NaOH溶液除去,SO42-加入稍過(guò)量的BaCl2溶液除去,操作①②可以顛倒;①③不能顛倒,由于過(guò)量的Na2CO3溶液可以除掉Ca2+和過(guò)量的Ba2+,若顛倒,過(guò)量的Ba2+仍然需要除雜試劑皿;操作④除掉的雜質(zhì)是BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2
解答: 解:(1)過(guò)濾時(shí),用到的主要玻璃儀器有漏斗、玻璃棒、燒杯,
故答案為:漏斗、玻璃棒、燒杯;
(2)檢驗(yàn)SO42-是否沉淀完全可以采用反滴法,故可以采用取上層清液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀生成,則表明SO42-已沉淀完全;如有沉淀生成,則表明SO42-未沉淀完全.
故答案為:取上層清液少許于試管中,滴加BaCl2溶液,如無(wú)沉淀生成,則表明SO42-已沉淀完全;如有沉淀生成,則表明SO42-未沉淀完全;
(3)加入稍過(guò)量的Na2CO3溶液,可以除去Ca2+、Ba2+;滴入稀鹽酸至無(wú)氣泡產(chǎn)生,除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3,
故答案為:除去Ca2+、Ba2+;除去過(guò)量的NaOH、Na2CO3
(4)Mg2+用過(guò)量的NaOH溶液除去,SO42-加入稍過(guò)量的BaCl2溶液除去,操作①②可以顛倒;①③不能顛倒,由于過(guò)量的Na2CO3溶液可以除掉Ca2+和過(guò)量的Ba2+,若顛倒,過(guò)量的Ba2+仍然需要除雜試劑皿;操作④除掉的雜質(zhì)是BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2,
故答案為:能;不能;BaSO4、CaCO3、Mg(OH)2
點(diǎn)評(píng):本題考查在粗鹽提純的過(guò)程中所選用除雜和凈化的方法,難度不大,除去雜質(zhì)不要引入新的雜質(zhì),對(duì)于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中過(guò)量的試劑都要除去.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng),在狀況下產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比是
 
,若過(guò)量的相同質(zhì)量的鈉、鎂、鋁與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù),相同質(zhì)量的硫酸溶液反應(yīng),產(chǎn)生氫氣最多的是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于醛的說(shuō)法中正確的是( 。
A、甲醛是甲基跟醛基相連而構(gòu)成的醛
B、醛的官能團(tuán)是-COH
C、飽和一元脂肪醛的分子式符合CnH2nO
D、甲醛、乙醛、丙醛均無(wú)同分異構(gòu)體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

波爾多液是一種保護(hù)性殺菌劑,廣泛應(yīng)用于樹(shù)木、果樹(shù)和花卉上,鮮藍(lán)色的膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料.已知CuSO4?5H2O的部分結(jié)構(gòu)可表示如下:

(1)寫出銅原子價(jià)電子層的電子排布式
 
,與銅同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
(填元素符號(hào)).
(2)請(qǐng)?jiān)趫D中把CuSO4?5H2O結(jié)構(gòu)中的化學(xué)鍵用短線“
 
”表示出來(lái).
(3)往濃CuSO4溶液中加入過(guò)量較濃的NH3?H2O直到原先生成的沉淀恰好溶解為止,得到深藍(lán)色溶液.小心加入約和溶液等體積的C2H5H并使之分成兩層,靜置.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后可觀察到在兩層“交界處”下部析出深藍(lán)色Cu(NH34SO4?H2O晶體.實(shí)驗(yàn)中所加C2H5OH的作用是
 

(4)Cu(NH34SO4?H2O晶體中呈正四面體的原子團(tuán)是
 
,雜化軌道類型是sp3的原子是
 

(5)如將深藍(lán)色溶液加熱,可能得到什么結(jié)果?
 

(6)把CoCl2溶解于水后加氨水直到先生成的Co(OH)2沉淀又溶解后,再加氨水,使生成[Co(NH36]2+.此時(shí)向溶液中通入空氣,得到的產(chǎn)物中有一種其組成可用CoCl3?5NH3表示.把分離出的CoCl3?5NH3溶于水后立即加硝酸銀溶液,則析出AgCl沉淀.經(jīng)測(cè)定,每1mol CoCl3?5NH只生成2mol AgCl.請(qǐng)寫出表示此配合物結(jié)構(gòu)的化學(xué)式(鈷的配位數(shù)為6)
 
,此配合物中的Co化合價(jià)為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鏈狀有機(jī)物分子中含有n個(gè)-CH2-,m個(gè),a個(gè)-CH3,其余為-OH,則羥基的個(gè)數(shù)為( 。
A、2n+3m-a
B、m+2-a
C、n+m+a
D、m+2n+2-a

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)為如圖所示,這種有機(jī)物可能具有的性質(zhì)是(  )
①可以燃燒;②能使酸性KMnO4溶液褪色;③能跟NaOH溶液反應(yīng); ④能發(fā)生酯化反應(yīng);
⑤能發(fā)生加成反應(yīng).
A、②③④⑤B、①②③④⑤
C、①②③⑤D、①②④⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,則下列說(shuō)法正確的是(  )
A、1mol該有機(jī)物與足量的NaOH溶液混合共熱,充分反應(yīng)最多可消耗6mol NaOH
B、向該有機(jī)物溶液中加入FeCl3溶液,振蕩后有紫色沉淀產(chǎn)生
C、該有機(jī)物能發(fā)生消去反應(yīng)
D、該有機(jī)物在稀硫酸中加熱水解,有機(jī)產(chǎn)物只有一種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生用如圖所示裝置進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)X+2Y═2Z能量變化情況的研究.當(dāng)往試管中滴加試劑Y時(shí),看到U型管中液面甲處降乙處升.關(guān)于該反應(yīng)的下列敘述:
①該反應(yīng)為放熱反應(yīng);
②生成物的總能量比反應(yīng)物更高;
③該反應(yīng)過(guò)程可以看成是“貯存”于X、Y內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)化為熱量而釋放出來(lái).其中正確的是( 。
A、①②③B、②③C、①②D、①③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某溫度(t℃)時(shí),測(cè)得0.01mol/L的NaOH溶液的pH為11,此溫度下,將pH=a的NaOH溶液Va L與pH=b的H2SO4溶液Vb L混合,通過(guò)計(jì)算填寫以下不同情況時(shí)兩溶液的體積比:
①若所得溶液為中性,且a=12,b=2,則Va:Vb=
 

②若所得溶液為中性,且a+b=12,則Va:Vb=
 
;
③若所得溶液的pH=10,且a=12,b=2,則Va:Vb=
 

(2)常溫下,向某Ba(OH)2溶液中逐滴加入pH=x的鹽酸,測(cè)得混合溶液的部分pH如下所示
序號(hào)氫氧化鋇的體積/mL鹽酸的體積/mL溶液的pH
22.000.0012
22.0018.0011
22.0022.007
x=
 
.Ba(OH)2溶液的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)常溫下,向100mLpH=2的硫酸與硫酸鈉的混合溶液中,加入300mL上述Ba(OH)2溶液,沉淀正好達(dá)最大量,此時(shí)溶液的pH
 
7(填“大于”、“小于”或“等于”);原混合溶液中硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度為
 

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