A.HCl的電子式為H+ | B.S2-的結構示意圖為 |
C.O-16原子的符號為 | D.、、含有相同的中子數(shù) |
科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.3,3-二甲基-1-丁烯在一定條件下與氫氣充分反應后得到3,3-二甲基丁烷。 |
B.工業(yè)生產中用乙醇與氫氧化鈉作用生成乙醇鈉,故乙醇可以與氫氧化鈉溶液反應。 |
C.地球上最基本的能源是太陽能,植物通過光合作用吸收太陽能,被吸收的太陽能通過各種形式的化學反應轉化為化學能,物質中的化學能又可以通過各種形式的化學反應轉化為熱能、光能或電能。 |
D.道爾頓、湯姆生、盧瑟福、波爾、阿伏伽德羅和門捷列夫等科學家對原子結構模型的建立均作出了卓越的貢獻 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.在此反應中,每生成1mol O2(PtF6)則轉移1mol電子 |
B.在此反應中,O2是氧化劑,PtF6是還原劑 |
C.O2(PtF6)中氧元素的化合價是+1價 |
D.O2(PtF6)中僅存在離子鍵不存在其它化學鍵 |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.二氧化碳的結構式:O=C=O | B.鈉離子的結構示意圖: |
C.H2O分子的比例模型: | D.氯化氫分子的電子式: |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.含I-,不能確定是否含Cl- |
B.含NO3— |
C.含I-、NO3—、Cl- |
D.含F(xiàn)e3+ |
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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題
A.向海水中加入明礬可以使海水淡化,用于解決淡水供應危機 |
B.大力推廣農作物的生物防治技術,以減少農藥的使用 |
C.將地溝油回收再加工為食用油,以減緩水體富營養(yǎng)化 |
D.用聚氯乙烯代替木材,生產包裝盒、快餐盒等,以減少木材的使用 |
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