實驗室用下列儀器、裝置和藥品制取并凈化CO2，然后用CO2與Na2O2反應(yīng)制取O2。
圖中A、B、C、D、E、F、G表示玻璃管接口，接口的彎曲和伸長部分未畫出。請根據(jù)要求填寫下列空白。
（1）裝置②的作用是__________________。
（2）若所制取的氣體按從左向右流向時，上述各儀器、裝置的組裝順序是（填各儀器、裝置的序號）____接③接____接______接____。其中②與④裝置相連時，玻璃管接口應(yīng)是_____接 ______。（填接口的字母）
（3）裝置④中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是______________ 。
（4）請用集氣瓶、量筒、導(dǎo)管、雙孔塞，設(shè)計一個測定O2體積的裝置，在方框中畫出你設(shè)計的裝置圖。
（5）已知：該石灰石的實際純度（CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為60％，且其中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)。為使實驗順利進行，需Na2O2過量，則Na2O2質(zhì)量不得少于_______g；某同學(xué)在上述實驗中測得產(chǎn)生的O2共224mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下測定，不考慮損失），則該同學(xué)測出的石灰石的純度（CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）為________，石灰石的測定純度與實際純度之間產(chǎn)生誤差的原因是______________________。
（1）干燥CO2氣體
（2）⑤、④、②、①，E、B
（3）H＋＋HCO3－＝H2O＋CO2↑
（4）
（5）1.404；66.77％；在除HCl時，NaHCO3與HCl反應(yīng)生成了少量的CO2，使CO2的總體積增多，從而使石灰石的測定純度偏大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2011?江蘇）高氯酸按（NH4ClO4）是復(fù)合火箭推進劑的重要成分，實驗室可通過下列反應(yīng)制取
NaClO4 （aq）+NH4Cl（aq）
 90℃ 
.
 
NH4ClO4 （aq）+NaCl（aq）
（1）若NH4Cl用氨氣和濃鹽酸代替，上述反應(yīng)不需要外界供熱就能進行，其原因是
氨氣與濃鹽酸反應(yīng)放出熱量
氨氣與濃鹽酸反應(yīng)放出熱量
．
（2）反應(yīng)得到的混合溶液中NH4ClO4和NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為0.30和0.15（相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線見圖1）．從混合溶液中獲得較多NH4ClO4晶體的實驗操作依次為（填操作名稱）
蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，冰水洗滌
蒸發(fā)濃縮，冷卻結(jié)晶，過濾，冰水洗滌
干燥．

（3）樣品中NH4ClO4的含量可用蒸餾法進行測定，蒸餾裝置如圖2所示（加熱和儀器固定裝代已略去），實驗步驟如下：
步驟1：按圖2所示組裝儀器，檢查裝置氣密性．
步驟2：準(zhǔn)確稱取樣品a　 g（約 0.5g）于蒸餾燒瓶中，加入約150mL水溶解．
步驟3：準(zhǔn)確量取40.00mL約0.1mol?L-?H2SO4　溶解于錐形瓶中．
步驟4：經(jīng)滴液漏斗向蒸餾瓶中加入20mL　 3mol?L-?NaOH溶液．
步驟5：加熱蒸餾至蒸餾燒瓶中神域約100mL溶液．
步驟6：用新煮沸過的水沖洗冷凝裝置2～3次，洗滌液并入錐形瓶中．
步驟7：向錐形瓶中加入酸堿指示劑，用c mol?L-?NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點，消耗NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液v1mL
步驟8：將實驗步驟1-7重復(fù)2次
①步驟3中，準(zhǔn)確量取40.00mlH2SO4溶液的玻璃儀器是
酸式滴定管
酸式滴定管
．
②步驟1-7中確保生成的氨被稀硫酸完全吸收的實驗是
1，5，6
1，5，6
（填寫步驟號）．
③為獲得樣品中NH4ClO4的含量，還需補充的實驗是
用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定H2SO4溶液的濃度
用NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液標(biāo)定H2SO4溶液的濃度
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室用膽礬（CuSO4?5H2O）配制490mL 0.1mol/L  CuSO4溶液，實際操作步驟有：
（1）需稱量膽礬的質(zhì)量為
12.5
12.5
g
（2）配制溶液時下列儀器中：
A．錐形瓶    B.200mL容量瓶    C．燒杯    D．膠頭滴管   E．藥匙   F．托盤天平
不需要用到的是
A
A
和
B
B
（填序號），尚缺的玻璃儀器有
玻璃棒
玻璃棒
和
500mL容量瓶
500mL容量瓶
（寫名稱）．
（3）人們常將配制過程簡述為以下各步驟：A．冷卻    B．稱量    C．洗滌    D．定容   E．溶解  F．搖勻   G．轉(zhuǎn)移   H．裝瓶．其正確的操作順序應(yīng)是
③
③
 （填序號）．
①B E F G C G D H A                    ②B E G A C G F D H
③B E A G C G D F H                    ④B E A G C G D H F
（4）配制過程中，下列情況會使配制結(jié)果偏高的是
①⑥
①⑥
 （填序號）
①定容時俯視刻度線觀察液面  ②定容時仰視刻度線觀察液面  ③容量瓶使用時未干燥④定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加蒸餾水補至刻度線  ⑤移液時未洗滌燒杯和玻璃棒 ⑥膽礬晶體部分失水．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

Ⅰ．下列實驗操作中，合理的是
AC
AC

A．實驗室制乙烯時，在酒精和濃硫酸的混合液中，放入幾片碎瓷片，加熱混合物，使液體溫度迅速升到170℃
B．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置，待液體分層后，滴加硝酸銀溶液
C．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入無水乙醇中，完成乙醇氧化為乙醛的實驗
D．苯酚中滴加少量稀溴水，可用來定量檢驗苯酚
E．工業(yè)酒精制取無水酒精時，先加生石灰然后蒸餾，蒸餾必須將溫度計的水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液溫度
Ⅱ．實驗室用圖1所示裝置制備溴苯，并驗證該反應(yīng)是取代反應(yīng)．
（1）關(guān)閉F活塞，打開C活塞，在裝有少量苯的三頸瓶中由A口加入少量溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
．
（2）D試管內(nèi)裝的是
CCl4
CCl4
，其作用是
吸收揮發(fā)出的苯蒸汽和溴
吸收揮發(fā)出的苯蒸汽和溴
．
（3）E試管內(nèi)裝的是
AgNO3溶液
AgNO3溶液
，E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為
導(dǎo)管口產(chǎn)生大量白霧，生成淡黃色沉淀
導(dǎo)管口產(chǎn)生大量白霧，生成淡黃色沉淀
．
（4）待三口燒瓶中的反應(yīng)即將結(jié)束時（此時氣體明顯減少），打開F活塞，關(guān)閉C活塞，可以看到的現(xiàn)象是
水倒吸至三口燒瓶中
水倒吸至三口燒瓶中
．
（5）上一步得到粗溴苯后，要用如下操作精制：
a蒸餾； b水洗； c用干燥劑干燥； d 10%NaOH溶液洗滌； e水洗
正確的操作順序是
bdeca（或edbca）
bdeca（或edbca）

Ⅲ．用如圖2所示裝置進行實驗，將A逐滴加入B中：
（1）若B為Na2CO3粉末，C為C6H5ONa溶液，實驗中觀察到小試管內(nèi)溶液由澄清變渾濁，則試管C中化學(xué)反應(yīng)的離子方程式：
．然后往燒杯中加入沸水，可觀察到試管C中的現(xiàn)象：
溶液由渾濁變澄清
溶液由渾濁變澄清
．
（2）若B是生石灰，觀察到C溶液中先形成沉淀，然后沉淀溶解．當(dāng)沉淀完全溶解，恰好變澄清時，關(guān)閉E．然后往小試管中加入少量乙醛溶液，再往燒杯中加入熱水，靜置片刻，觀察到試管壁出現(xiàn)光亮的銀鏡，則A是
濃氨水
濃氨水
（填名稱），C是
AgNO3
AgNO3
（填化學(xué)式），與乙醛的混合后，該溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
CH3CHO+2Ag（NH3）2OHCH3COONH4+H2O+2Ag↓+3NH3
．儀器D在此實驗中的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）已知以銅作催化劑，用空氣氧化醇可制取醛，其反應(yīng)原理是空氣先與銅反應(yīng)生成氧化銅，熱的氧化銅再氧化醇生成醛．在實驗室中用甲醇、水、空氣和銅粉（或氧化銅）可制取甲醛溶液．常溫下甲醇為液體，甲醛為氣體；甲醇與甲醛均能與水混溶．如圖是兩個同學(xué)設(shè)計的實驗裝置，右邊的反應(yīng)裝置相同，而左邊的氣體發(fā)生裝置不同，分別如甲和乙所示：

請回答下列問題：
（1）在儀器組裝完成后，裝試劑前必須要進行的操作是
檢查裝置氣密性
檢查裝置氣密性
．
（2）若按甲裝置進行實驗，則通入試管A中的X是
空氣或氧氣
空氣或氧氣
，
B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2CH3OH+O2
Cu
△
2HCHO+2H2O
2CH3OH+O2
Cu
△
2HCHO+2H2O
；反應(yīng)類型是
氧化
氧化
反應(yīng)．
（3）若按乙裝置進行實驗，則B管中應(yīng)裝入的物質(zhì)是
氧化銅
氧化銅
；B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CH3OH+CuO
Cu
△
Cu+HCHO+H2O
CH3OH+CuO
Cu
△
Cu+HCHO+H2O
；
（4）兩套裝置中都需要加熱的儀器有
AB
AB
（選填A(yù)、B、C）
（Ⅱ）實驗室用無水酒精和濃硫酸以1：3的體積比混合加熱制乙烯氣體，請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />（1）實驗時要在圓底燒瓶中加入碎瓷片，其作用是
防止暴沸
防止暴沸
；濃硫酸的作用是
催化劑、吸水劑
催化劑、吸水劑
．
（2）升溫經(jīng)過140℃左右時，發(fā)生副反應(yīng)，主要生成物的結(jié)構(gòu)簡式為
CH3CH2-O-CH2CH3
CH3CH2-O-CH2CH3
．
（3）實驗后期制得的乙烯氣體中常含有兩種雜質(zhì)氣體，將此混合氣體直接通入溴水中能否證明乙烯發(fā)生加成反應(yīng)的性質(zhì)？
否
否
（填“能”或“否”），原因是
乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成單質(zhì)碳，碳和濃硫酸加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水，二氧化硫具有還原性和溴單質(zhì)反應(yīng)，使溴水褪色；
乙醇和濃硫酸反應(yīng)生成單質(zhì)碳，碳和濃硫酸加熱條件下反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳和水，二氧化硫具有還原性和溴單質(zhì)反應(yīng)，使溴水褪色；
（用化學(xué)方程式表示）
（4）實驗室制備乙烯的化學(xué)方程式
CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH2=CH2↑+H2O
CH3CH2OH
濃硫酸
△
CH2=CH2↑+H2O
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ．現(xiàn)在四種化學(xué)儀器：A．量筒      B．容量瓶      C．滴定管     D．燒杯
（1）標(biāo)有“0”刻度的化學(xué)儀器為
 
；（填代號，下同）
（2）實驗時，要用所裝液體潤洗的是
 
；
（3）使用前要檢驗是否漏水的儀器
 
；
（4）量取液體體積時，平視時讀數(shù)為n mL，仰視時讀數(shù)為x mL，俯視時讀數(shù)為y mL，若x＜n＜y，則所用的儀器為
 
．
Ⅱ．某實驗小組欲從硫酸銅和硫酸亞鐵的酸性混合溶液中分離出硫酸亞鐵溶液，經(jīng)查閱資料得知，在溶液中通過調(diào)節(jié)溶液的酸堿性而使Cu2+、Fe2+、Fe3+分別生成沉淀的pH值如下表：
物質(zhì) Cu（OH）2 Fe（OH）2 Fe（OH）3
開始沉淀pH 6.0 7.5 1.4
沉淀完全pH 13 14 3.7
實驗室有下列試劑可供選擇：H2O2、CaO、CuO、稀H2SO4、鐵粉
（1）分離實驗的實驗操作步驟和目的為：
實驗步驟 實驗操作 實驗操作目的
步驟1
 
 
步驟2
 
 
步驟3
 
 
步驟4 洗滌沉淀
 
步驟5
 
 得到FeSO4溶液
（2）步驟4中需要的玻璃儀器為
 
、
 
、
 
；檢驗沉淀洗滌干凈的操作方法為
 
．

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同步練習(xí)冊答案