有9種微粒:①NH2-;②—NH2;③Br-;④OH-;⑤—NO2;⑥—OH;⑦NO2;⑧CH3+;⑨—CH3。
(1)上述9種微粒中,屬于官能團的有(填序號)________。
(2)其中能跟—C2H5結(jié)合生成有機物分子的微粒有(填序號)________。
(3)其中能跟C2H5+結(jié)合生成有機物分子的微粒有(填序號)________。
科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 4-2 糖類練習卷(解析版) 題型:填空題
將蔗糖溶于水配成10%的溶液,分裝在兩支試管中。分別進行如下實驗:
(1)在第一支試管中加入新制Cu(OH)2懸濁液并加熱,沒有紅色沉淀產(chǎn)生,原因是____________________________;
(2)在第二個試管中加入幾滴稀硫酸,再放在水浴中加熱,再加入足量NaOH并加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱。
①現(xiàn)象是__________________________;
②原因是__________________________;
③加入足量NaOH的作用是________________________;
④上述實驗中發(fā)生的化學方程式是__________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-4研究有機化合物的步驟和方法練習卷(解析版) 題型:選擇題
在C2H2、C6H6、C2H2O2組成的混合物中,已知氧元素的質(zhì)量分數(shù)為8%,則混合物中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是( )
A.92.3% B.87.6% C.75% D.84. 9%
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-3有機化合物的命名練習卷(解析版) 題型:選擇題
苯有多種同系物,其中一種結(jié)構(gòu)簡式為:,則它的名稱為( )
A.2,4-二甲基-3-乙基苯
B.1,3-二甲基-2-乙基苯
C.1,5-二甲基-6-乙基苯
D.2-乙基-1,3-二甲基苯
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-2有機化合物的結(jié)構(gòu)特點練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列各化學式中,只表示一種純凈物的是( )
A.C2H4O2 B.C3H6
C.C2H3Br D.C3H6O
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科目:高中化學 來源:2014年高二人教版化學選修五 1-1有機化合物的分類練習卷(解析版) 題型:選擇題
下列化合物不屬于有機物的是( )
A.CH3CH2OH
B.CH3COOH
C.
D.CO2
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學創(chuàng)新訓練上專題10常見非金屬元素及其重要化合物練習卷(解析版) 題型:填空題
氨氣是一種重要的工業(yè)產(chǎn)品,也是一種重要的化工原料。為研究氨氣的制備及性質(zhì),某學習小組進行了下面的探究活動:
(1)實驗室中往往采用熟石灰與氯化銨制備氨氣,寫出該反應的化學方程式(注明反應條件)__________________________________________________。
(2)實驗室中還可以采用如圖裝置(略去了夾持裝置)和藥品快速制備氨氣:
①甲同學不明白該方法中制備氨氣的原理,于是學習小組內(nèi)成員展開了討論,得出了下面的結(jié)論,其中不正確的是________(填字母序號)。
a.氨水中的NH3·H2O分解
b.氨水中存在可逆反應:NH3·H2O NH4++OH-,NaOH晶體使該可逆反應的平衡向左移動
c.反應原理與銨鹽、熟石灰制備氨氣的反應原理相同
d.NaOH溶于水放出熱量,使NH3·H2O分解
②乙同學取質(zhì)量分數(shù)為34%的0.89 g·mL-1的濃氨水10 mL,用過量的NaOH與之混合,然后用500 mL的燒瓶收集氨氣。請你計算最多可收集滿標準狀況下的氨氣________個燒瓶。
(3)丙同學進行氨氣的噴泉實驗探究。
①收集氨氣時需要用干燥劑干燥,如圖,裝置B中盛裝的干燥劑是________。
②該同學利用圖裝置,成功地完成了噴泉實驗。請你簡要地寫出該同學操作的正確方法:____________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014年高中化學二輪創(chuàng)新訓練上 專題8電化學原理練習卷(解析版) 題型:選擇題
人工光合作用能夠借助太陽能,用CO2和H2O制備化學原料。下圖是通過人工光合作用制備HCOOH的原理示意圖,下列說法不正確的是 ( 。。
A.該過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能的過程
B.催化劑a表面發(fā)生氧化反應,有O2產(chǎn)生
C.催化劑a附近酸性減弱,催化劑b附近酸性增強
D.催化劑b表面的反應是CO2+2H++2e-=HCOOH
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