【題目】水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分?某化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,對(duì)此進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出猜想】
①該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣
②該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣
③該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣
④該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣
【查閱資料】
a.無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。
b.堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。
c.濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,常用作某些氣體的干燥劑
【實(shí)驗(yàn)過程】同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(部分夾持儀器已略去)。
(1)裝置A中無水硫酸銅變藍(lán),裝置B中澄清石灰水變渾濁,由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學(xué)方程式為 。
(2)裝置C中的藥品為足量的燒堿溶液,其作用為 。
(3)E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍(lán)、G中澄清石灰水變渾濁,說明混合氣體中還存在的氣體是_________;E中的變化說明氧化銅具有 性。(填“氧化”或“還原”)
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(4)上述四種猜想中,猜想 (填序號(hào))是正確的。
【實(shí)驗(yàn)反思】
(5)經(jīng)過討論,同學(xué)們將上圖中裝置C~H進(jìn)行了簡(jiǎn)化,只用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中,干燥管中堿石灰的作用為 ,燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最后一步的實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象是 。
【答案】(1)水蒸氣和二氧化碳 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(2)除去過量的CO2
(3)氫氣和一氧化碳,氧化
(4)② 除去混合氣體中的水蒸氣和二氧化碳 有水珠(或水霧);迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁
【解析】
試題分析:(1)由無水硫酸銅遇水變藍(lán)和澄清石灰水遇二氧化碳變渾濁的特點(diǎn)可知,混合氣體中有水蒸氣和二氧化碳;其中CO2與石灰水反應(yīng)的方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)二氧化碳對(duì)后續(xù)的實(shí)驗(yàn)會(huì)造成干擾,因此C裝置中的氫氧化鈉溶液的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳;
(3)E中氧化銅變紅,說明有一氧化碳?xì)怏w或氫氣或二者的混合氣體;F中無水硫酸銅變藍(lán),說明有氫氣,因?yàn)闅錃膺原氧化銅可生成水;G中澄清石灰水變渾濁,說明有一氧化碳?xì)怏w,因?yàn)橐谎趸歼原氧化銅可生成二氧化碳;同時(shí)E中的變化說明,氧化銅具有氧化性;
(4)根據(jù)以上分析可知猜想②是正確的;
(5)堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物,其中的氫氧化鈉固體可吸收二氧化碳,氧化鈣可吸收水蒸氣。因?yàn)檫有氫氣和一氧化碳,所以燒杯壁上有小水珠(或水霧),因氫氣燃燒生成水;最后迅速將小燒杯倒轉(zhuǎn),并向其中倒入澄清石灰水,石灰水變渾濁,說明一氧化碳燃燒生成了二氧化碳。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如表是元素周期表的一部分,按要求填空( 填元素符號(hào)或化學(xué)式):
族 | ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0 |
2 | ① | ② | ③ | ④ | ||||
3 | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | ⑨ | ⑩ |
(1)寫出①元素的元素名稱 .
(2)寫出⑩元素的元素符號(hào) .
(3)⑨在元素周期表中的位置:第 周期,第 族.
(4)在這些元素中, 是最活潑的金屬元素; 是最活潑的非金屬元素; 是最不活潑的元素.(用元素符號(hào)填寫)
(5)能形成氣態(tài)氫化物,且氣態(tài)氫化物最穩(wěn)定的是 .(用化學(xué)式填寫)
(6)這些元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物中最強(qiáng)的酸是 ;最強(qiáng)的堿是 ;具有兩性的氫氧化物是 .(用化學(xué)式填寫)
(7)從⑤到的元素中, 原子半徑最。ㄓ迷胤(hào)填寫)
(8)比較⑤與⑥的化學(xué)性質(zhì), 更活潑(用元素符號(hào)填寫),試用實(shí)驗(yàn)證明此現(xiàn)象(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論) .
(9)用電子式表示元素④與⑥形成的化合物: ,該化合物屬于 (填“共價(jià)”或“離子”)化合物.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是一種高效消毒劑,具有很強(qiáng)的氧化性和腐蝕性,可以迅速殺滅多種微生物,包括多種病毒(如SARS 病毒)、細(xì)菌、真菌及芽孢。過氧乙酸可由冰酸酸與過氧化氫在一定條件下作用制得,下列有關(guān)過氧乙酸的敘述中正確的是
A.過氧乙酸與羥基乙酸(HOCH2COOH)互為同分異構(gòu)體
B.過氧乙酸與苯酚混合使用,可增強(qiáng)過氧乙酸的殺菌效果
C.由下列過氧乙酸的制取原理可以看出,過氧乙酸是酯的同系物
CH3COOH+H-O-O-H→+H2O
D.濃過氧乙酸溶液中加入少許紫色石蕊試液,一定呈紅色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】雯雯在自學(xué)碳酸鈉性質(zhì)時(shí),查到了以下資料:
① CO2+ Na2CO3+ H2O === 2NaHCO3,CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,CO2不溶于飽和碳酸氫鈉溶液。
② 碳酸鈉、碳酸氫鈉在不同溫度下的溶解度
0℃ | 10℃ | 20℃ | 30℃ | |
Na2CO3 | 7.1 | 12.2 | 21.8 | 39.7 |
NaHCO3 | 6.9 | 8.1 | 9.6 | 11.1 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】驗(yàn)證CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
① 配制碳酸鈉溶液:取100 g 20℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液。
② 利用裝置一進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2。
【發(fā)現(xiàn)問題】實(shí)驗(yàn)中,始終沒有看到沉淀現(xiàn)象,原因是什么呢?雯雯進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① 取100 g 20℃的水,加入35 g碳酸鈉固體,攪拌后,靜置,取上層清液 ② 利用裝置二進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)5分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2 | 沒有出現(xiàn)白色沉淀 |
(1)在0℃~30℃,Na2CO3和NaHCO3的溶解度受溫度變化影響較大的是 。
(2)大理石與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)裝置二中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是 。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)3】
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① 取100 g熱開水,加入35 g碳酸鈉固體,完全溶解,再降溫至20℃,取上層清液 ② 利用裝置一和裝置二分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),連續(xù)3分鐘向新制得的碳酸鈉溶液中通入CO2 | 裝置一和裝置二中的碳酸鈉溶液中均出現(xiàn)白色沉淀 |
(4)雯雯在最初的實(shí)驗(yàn)中沒有看到沉淀現(xiàn)象的原因是 。
(5)CO2通入飽和碳酸鈉溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀的原因是 。
(6)請(qǐng)你依據(jù)題中信息,寫出一種能夠區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉固體的實(shí)驗(yàn)方案 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有關(guān)下圖所示化合物的說法不正確的是 ( )
A.既可以與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng),又可以在光照下與Br2發(fā)生取代反應(yīng)
B.1mol該化合物最多可以與3molNaOH反應(yīng)
C.既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D.既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又可以與NaHCO3溶液反應(yīng)放出CO2氣體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是 ( )
A.按系統(tǒng)命名法,化合物的名稱是 2,5,5-三甲基-3-乙基庚烷
B.將與NaOH的醇溶液共熱可制備 CH3-CH═CH2
C.向檸檬醛中加入酸性高錳酸鉀,若溶液褪色,說明分子中含有醛基
D.葡萄糖與果糖、淀粉與纖維素分子式相同,均互為同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“綠色化學(xué)”工藝中,理想的狀態(tài)是反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子的利用率為100%。下列反應(yīng)類型中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)性”原則的是( )
①置換反應(yīng) ②化合反應(yīng) ③分解反應(yīng) ④取代反應(yīng) ⑤加成反應(yīng) ⑥加聚反應(yīng)
A.①②⑤ B.②⑤⑥ C.③④ D.只有⑥
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)性質(zhì)的比較,不能用元素周期律解釋的是
A. 堿性:KOH>NaOH B. 金屬性:Na>Al
C. 穩(wěn)定性:HF>CH4 D. 酸性:HClO<HClO4
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體粉末甲中可能含有K2CO3、KNO3、NaNO2、K2SO3、Na2SO4、FeO、Fe2O3中的若干種,某同學(xué)為確定該固體粉末的成分,取甲進(jìn)行連續(xù)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如下:
該同學(xué)得出的結(jié)論正確的是
A.根據(jù)現(xiàn)象1可推出該固體粉末中含有鈉元素,但不含鉀元素
B.根據(jù)現(xiàn)象2可推出該固體粉末中一定含有NaNO2
C.根據(jù)現(xiàn)象3可推出該固體粉末中一定含有Na2SO4
D.根據(jù)現(xiàn)象4和現(xiàn)象5可推出該固體粉末中一定含有FeO和Fe2O3
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