13.常溫下,濃度均為0.1mol/L CH3COOH溶液和HCN溶液的pH分別為m和n(1<m<n)。下列敘述中不正確的是

A.常溫下,pH相同的CH3COOH溶液和HCN溶液分別加水稀釋相同的倍數(shù)時(shí),前者pH變化小

B.等溫下,等濃度的CH3COONa和NaCN溶液pH,后者大

C.HCN溶液和NaOH溶液不等體積混合后一定存在C(H+)―C(OH-)=C(CN-)―C(Na+)

D.溶液中由水電離出的c(H+),前者是后者的10m-n倍

A

【解析】

試題分析:常溫下,等物質(zhì)的量的醋酸和氫氰酸,氫氰酸的pH大于醋酸,說(shuō)明醋酸的酸性大于氫氰酸,兩種算稀釋相同的倍數(shù),弱酸的pH變化小于強(qiáng)酸;等問(wèn)下,等濃度的醋酸和氫氰酸溶液中醋酸的電離成都大于氫氰酸,所以氫氰酸的pH大;根據(jù)電荷守恒c(H+)+ c(Na+)=c(OH-)+c(CN-),所以有c(H+)- c(OH-)= c(CN-)-c(Na+);酸溶液中由水電離出的氫離子濃度等于溶液中氫氧根離子濃度,0.1mol/LCH3COOH和HCN溶液,醋酸溶液中由水電離出的c(H+)=mol/L=10m-14 mol/L,氫氰酸溶液中由水電離出的c(H+)=mol/L=10n-14 mol/L,所以前者是后者的10m-n倍。

考點(diǎn):弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015四川省綿陽(yáng)市高一上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

實(shí)驗(yàn)室有化學(xué)純的濃硫酸,其試劑瓶標(biāo)簽上的部分內(nèi)容如下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室只有100 mL、250 mL、500 mL三種規(guī)格的容量瓶,但要配制480 mL 0.50 mol/L的稀硫酸,需取該濃硫酸 mL。

(2)接下來(lái)完成此實(shí)驗(yàn)?zāi)銓⒂玫降膬x器有20 mL量筒、燒杯、玻璃棒、____________。

(3)要從所配溶液中取出50 mL盛裝于試劑瓶中,給它貼上標(biāo)簽,則標(biāo)簽的內(nèi)容是________________;若再?gòu)闹腥〕?0 mL溶液稀釋至20 mL,則稀釋后溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_________。

(4)下列操作會(huì)使所配溶液濃度偏低的是 。

A.用量筒量取濃硫酸,讀數(shù)時(shí)仰視刻度線

B.轉(zhuǎn)移溶液時(shí)未洗滌燒杯

C.容量瓶用蒸餾水洗凈后仍殘留有蒸餾水

D.定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線

E.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

21.(10分)某中藥主要含二硫化亞鐵(FeS2),某學(xué)習(xí)小組欲用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)定其鐵、硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)裝置中,A為高溫灼燒裝置,B為氣體吸收裝置,C為檢測(cè)尾氣中是否含有SO2的傳感器。取m g該中藥樣品于裝置A中,經(jīng)充分反應(yīng),使硫元素全部轉(zhuǎn)化為SO2和SO3,在B中得到白色沉淀,傳感器(裝置C)未檢測(cè)到SO2。

① 裝置B中的H2O2反應(yīng)時(shí)表現(xiàn)出了 性。

② 欲計(jì)算硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),需測(cè)量的數(shù)據(jù)是 。

③ 傳感器的工作原理如下圖所示。

傳感器中陰極的電極反應(yīng)式是 。

(2)為測(cè)定鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

a.將A裝置中的剩余固體用足量鹽酸酸浸,有少量H2產(chǎn)生。充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到黃色濾液;

b.向?yàn)V液中滴加TiCl3溶液,至恰好完全反應(yīng),TiCl3被氧化為TiO2+;

c.用滴定法測(cè)定Fe2+的量,消耗v mL n mol/LK2Cr2O7溶液。

① a中濾液含有的金屬陽(yáng)離子是 。

② b中反應(yīng)的離子方程式是 。

③ c中K2Cr2O7被還原為Cr3+,樣品中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)表示式是 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市西城區(qū)高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的水溶液:①NaOH、②CH3COOH、③NH3、④NaHCO3、⑤Cl2,不能溶解CaCO3的是

A.①③④ B.①④⑤ C.②④ D.②⑤

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

18.(12分)甲醇可通過(guò)將煤的氣化過(guò)程中生成的CO 和H2在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng)制得:CO(g) + 2H2(g)=CH3OH(g)

請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:

(1)從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,用CO濃度變化表示平均反應(yīng)速率v(CO)=____mol / (L·min)。

(2)寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式_____________________________________________________

(3)恒容條件下,下列措施中能使 n(CO) /n(CH3OH)增大的有 。

A.升高溫度 B.充入He氣

C.再充入1 mol CO和2 mol H2 D.使用催化劑

(4)若在溫度和容積相同的三個(gè)密閉容器中,按不同方式投入反應(yīng)物,測(cè)得反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:

容器

反應(yīng)物投入的量

反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率

CH3OH的濃度

能量變化(Q1、Q2、Q3均大于0)

1 mol CO和2 mol H2

a1

c1

放出Q1kJ熱量

1 mol CH3OH

a2

c2

吸收Q2kJ熱量

2mol CO和4 mol H2

a3

c3

放出Q3kJ熱量

則下列關(guān)系正確的是:

A. c1=c2

B.2Q1=Q3

C.2a1=a3

D.a1+ a3=1

E.該反應(yīng)若生成1 mol CH3OH,則放出(Q1+ Q2)kJ熱量

(5)若在一體積可變的密閉容器中充入1 mol CO、2 mol H2和1 mol CH3OH,達(dá)到平衡時(shí)測(cè)得混合氣體的密度是同溫同壓下起始的1.6倍,則該反應(yīng)向 (填“正”、“逆”)反應(yīng)方向移動(dòng),理由是由質(zhì)量守恒,密度為原來(lái)的1.6倍,所以體積縮小,平衡正移。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

8.某興趣小組設(shè)計(jì)如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí),現(xiàn)斷開(kāi)K2,閉合K1,兩極均有氣泡產(chǎn)生;一段時(shí)間后,斷開(kāi)K1,閉合K2,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn),下列有關(guān)描述正確的是

A.?dāng)嚅_(kāi)K2,閉合K1時(shí),總反應(yīng)的離子方程式為:2H+ + 2Cl-Cl2↑+H2↑

B.?dāng)嚅_(kāi)K2,閉合K1時(shí),石墨電極附近溶液變紅

C.?dāng)嚅_(kāi)K1,閉合K2時(shí),銅電極上的電極反應(yīng)為: Cl2+2e-=2Cl-

D.?dāng)嚅_(kāi)K1,閉合K2時(shí),石墨電極作正極

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2015-2015湖南省高二12月學(xué)科聯(lián)賽化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

1.NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是

A. 常溫常壓下,11.2 L氯氣所含原子數(shù)目為NA

B. 2 L 0.2 mol / L K2SO4溶液物質(zhì)的量濃度為0.4 mol / L

C. 1 mol Na作還原劑可提供電子數(shù)為2NA

D. 同溫、同壓下NA個(gè)CO2分子和NA個(gè)O2分子的體積相同

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

11.在一個(gè)容積可變的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2X(s)+Y(g)2Z(g)△H>0,欲加快正反應(yīng)速率且提高Y的轉(zhuǎn)化率,下列方法可行的是

A.保持容積不變,繼續(xù)通入Y氣體

B.保持容積不變,及時(shí)移走Z氣體

C.壓縮容器,而不改變物質(zhì)狀態(tài)

D.保持容積不變,升高溫度

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015山東省文登市高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(6分)下表為各物質(zhì)中所含有的少量雜質(zhì),在空格處填寫除雜所用試劑和操作方法。

序號(hào)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)試劑

操作方法

Fe(OH)3膠體[

Na+、Cl-

FeSO4溶液

CuSO4

CO2

HCl

洗氣

NaCl溶液

I2

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