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某有機物X的結構簡式如圖所示,則下列有關說法中正確的是( 。
A、X的分子式為C12H16O3
B、X在一定條件下能發(fā)生加成、加聚、取代、消去、氧化等反應
C、在Ni作催化劑的條件下,1 mol X最多只能與5 mol H2加成
D、可用溴水區(qū)分苯酚和X
考點:有機物的結構和性質
專題:
分析:有機物含有酯基,可發(fā)生水解,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,含有羥基,可發(fā)生取代、氧化反應,以此解答該題.
解答: 解:A.由有機物結構簡式可知有機物分子式為C12H14O3,故A錯誤;
B.能發(fā)生消去反應的羥基,但羥基鄰位碳原子不含氫原子,則不能發(fā)生消去反應,故B錯誤;
C.能與氫氣發(fā)生加成反應的為苯環(huán)和碳碳雙鍵,則1mol X最多只能與4mol H2加成,故C錯誤;
D.X含有碳碳雙鍵,可與溴水發(fā)生加成反應,苯酚與溴水發(fā)生取代反應,可用于區(qū)別,故D正確.
故選D.
點評:本題考查有機物的結構和性質,為高考常見題型,側重于學生的分析能力的考查,注意把握有機物的結構特點和官能團的性質,為解答該題的關鍵,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室里常利用反應:3Cu+8HNO3
  △  
.
 
Cu(NO32+2NO↑+4H2O來制取NO,當有19.2gCu參加反應時,計算:(1)能生成多少升NO(標準狀況下)?
(2)消耗多少摩爾HNO3?
(3)被還原的HNO3的物質的量?

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科目:高中化學 來源: 題型:

以石墨作電極電解下列溶液,電解后加入括號內的物質不能使電解質溶液恢復原狀的是(  )
A、CuCl2溶液(CuCl2
B、CuSO4溶液(CuO)
C、NaCl溶液(HCl)
D、KNO3溶液(KNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組溶液,只用試管和膠頭滴管,而不用其他試劑就可以鑒別的是(  )
A、NaOH溶液和Al2(SO43溶液
B、稀硫酸和NaHCO3溶液
C、CaCl2溶液和Na2CO3溶液
D、Ba(OH)2溶液和NaHSO4溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

食鹽、純堿、食醋均為廚房中常用的物質,利用這些物質不能實現(xiàn)的實驗是( 。
①除去熱水瓶內壁的水垢           
②檢驗自來水中是否含有氯離子
③檢驗鎂粉中是否含有鋁粉       
④鑒別食鹽和純堿.
A、①③B、②③C、②④D、①②

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列式子屬于水解反應,且溶液呈酸性是( 。
A、HCO3-+H2O?H3O++CO32-
B、Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+
C、HS-+H2O?H2S+OH-
D、HCOOH+H2O?HCOO-+H3O+

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科目:高中化學 來源: 題型:

金屬鈉應存放于①煤油 ②石蠟油 ③四氯化碳 ④密閉容器( 。
A、①②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:

一定溫度下,在1L容積固定密閉容器中發(fā)生N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-akJ/mol(a>0)按照兩種方式投料:甲中投入1molN2和3molH2,在500℃時達平衡后NH3的濃度為wmol?L-1,放出熱量bkJ,平衡常數為K1;乙中只加入2molNH3,達平衡后吸收熱量ckJ,平衡常數K2
①乙平衡后NH3的濃度
 
(填“>”“=”或“<”wmol?L-1),a、b、c之間的關系
 
,K1、K2之間的關系
 
;
②當改變反應的某一個條件,平衡一定向正反方向移動的是
 

A.逆反應速率先增大后減少          B.正反應速率先增大后減少
C.某反應物的體積百分含量減小      D.化學平衡常數K值增大.

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科目:高中化學 來源: 題型:

相同溫度時,下列溶液中導電能力最強的是( 。
A、50mL 1.5mol/L 蔗糖溶液
B、100mL 1.0mol/L 醋酸溶液
C、50mL 0.5mol/L AlCl3溶液
D、100mL 0.5mol/L MgCl2溶液

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