下列裝置或操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?nbsp; ）

B

解析試題分析：A、裝置左側(cè)中產(chǎn)生的硫酸亞鐵不能被壓到右側(cè)與氫氧化鈉溶液反應(yīng)得不到氫氧化亞鐵，A不正確；B、如果裝置不漏氣，則長頸漏斗中的液面保持不變，B正確；C、濃硫酸具有強(qiáng)氧化性能把溴化氫氧化，C不正確；D、因觀察鉀的焰色反應(yīng)時透過藍(lán)色的鈷玻璃以濾去黃光，故D錯誤，答案選B。
考點(diǎn)：考查實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計與評價

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在實(shí)驗(yàn)室中，對下列事故或藥品的處理正確的是

A．金屬鈉失火時可用水滅火
B．少量的金屬鈉應(yīng)保存在煤油中
C．少量濃硫酸沾在皮膚上，立即用氫氧化鈉溶液沖洗
D．有大量的氯氣泄漏時，應(yīng)用浸有弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻向低處跑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列根據(jù)實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象所得出的結(jié)論不正確的是 

選項(xiàng)
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
A
向淀粉溶液中加入稀H2SO4，加熱幾分鐘后，冷卻再加入新制Cu(OH)2濁液，加熱
沒有紅色沉淀生成
淀粉沒有水解成葡萄糖
B
灼燒一小塊鋁箔
熔化的鋁并不滴落
Al2O3的熔點(diǎn)高于Al
C
用潔凈的鉑絲蘸取化合物X少許，放在酒精燈外焰上灼燒
火焰呈黃色
X一定含鈉元素
D
向Mg(OH)2懸濁液中滴加少量FeCl3溶液
出現(xiàn)紅褐色沉淀
Mg(OH)2溶解度大于Fe(OH)3
 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列說法正確的是

A．用量筒量取硝酸的體積時，俯視讀數(shù)偏大
B．海帶中碘元素提取時氧化濾液中的I-時應(yīng)加入過量氯水
C．檢驗(yàn)火柴頭中的氯元素，可把燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于試管中，加亞硝酸鈉、AgNO3溶液和稀硝酸
D．金屬鉀、鈉和白磷等暴露在空氣中易燃燒，所以金屬鉀、鈉和白磷應(yīng)保存在煤油中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列混合物的分離或提純操作中，需要使用分液漏斗的是

A．蒸發(fā) B．蒸餾 C．分液 D．過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)正確的是

A．圖1：稀釋濃硫酸
B．圖2：實(shí)驗(yàn)室制備氨氣
C．圖3：實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯
D．圖4：檢驗(yàn)濃硫酸與蔗糖反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化硫

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

研究物質(zhì)的性質(zhì)有四個基本主干程序，是一個系統(tǒng)化的研究過程。研究金屬鎳的性質(zhì)的基本程序的第三步是

A．預(yù)測物質(zhì)的性質(zhì) B．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察 
C．觀察物質(zhì)的外觀特征 D．做出有關(guān)的解釋和結(jié)論 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是

A．用四氯化碳萃取溴水中的溴時，將溴的四氣化碳溶液從分液漏斗下口放出 
B．用氫氧化鈉溶液滴定鹽酸的實(shí)驗(yàn)中,可通過旋轉(zhuǎn)玻璃活塞調(diào)節(jié)滴定速率 
C．在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實(shí)驗(yàn)中，若定容時加水超過刻度線應(yīng)立即用滴管吸出少量水 
D．用玻璃棒蘸取溶液滴到放在潔凈表面皿上用蒸鍛水潤濕的pH試紙上，測溶液的pH 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑，其中保存方法和理由描述都正確的是(  )

編號
試劑
保存方法
理由
A
鈉
保存在煤油中
防止與空氣中水、氧氣接觸發(fā)生反應(yīng)
B
液溴
密封保存在細(xì)口瓶中
防止升華
C
濃硝酸
密封保存在鐵器中
避免見光分解
D
燒堿
存放在磨口玻璃塞的廣口瓶中
防止與空氣中氧氣接觸被氧化
 

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