短周期元素W、X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大,其中W的陰離子的核外電子數(shù)與X、Y、Z原子的內(nèi)層電子數(shù)相同。X的一種核素在考古時(shí)常用來(lái)鑒定一些文物的年代,工業(yè)上采用液態(tài)空氣分餾方法來(lái)生產(chǎn)Y的單質(zhì),Y單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)不活潑,而Z能形成雙原子分子,是最活潑的非金屬單質(zhì)。根據(jù)以上敘述,下列說(shuō)法中正確的是
A.上述四種元素的原子半徑大小為W<X<Y<Z
B.W、X、Y、Z原子的核外最外層電子數(shù)的總和為17
C.Z元素的最高化合價(jià)為+7價(jià)
D.Y元素的最高價(jià)氧化物的對(duì)應(yīng)水化物能溶解所有的金屬
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是( )
A. 將Cl2通入溴化亞鐵溶液:2Br-+Cl2===Br2+2Cl-
B. 用稀硫酸吸收氨氣:NH3+H+===NH
C. AlCl3溶液中加入過(guò)量的氨水:Al3++4NH3·H2O=== AlO2-+4NH
D. 碳酸氫鈉和稀硫酸反應(yīng):CO+2H+===CO2↑+H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
結(jié)構(gòu)為 的有機(jī)物可以通過(guò)不同的反應(yīng)得到下列四種物質(zhì):
① ②
③ ④
生成這四種有機(jī)物的反應(yīng)類型依次為
A.酯化、取代、縮聚、取代 B.取代、取代、加聚、消去
C.取代、縮聚、酯化、消去 D.取代、加成、酯化、消去
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是
A. 熔化干冰和熔化NaCl晶體所克服的作用力相同
B. 氫鍵比分子間作用力強(qiáng),所以它屬于化學(xué)鍵
C. H2O是一種非常穩(wěn)定的化合物,這是由于氫鍵所致
D. 冰的密度比水小,這是由于冰中存在氫鍵所致
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
1.92gCu片與一定量的濃HNO3作用,當(dāng)收集到NO2和NO氣體共1.12L時(shí)(標(biāo)準(zhǔn)狀況),金屬銅恰好全部作用。則:
⑴反應(yīng)中消耗HNO3______mol,轉(zhuǎn)移電子______mol。
⑵用排水法收集生成的氣體,最后氣體的體積為 L (標(biāo)況)
⑶ 向收集到的氣體中通入 ml O2(標(biāo)況)才能使水剛好充滿整個(gè)集氣容器.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碘單質(zhì)難溶于水卻易溶于KI溶液。碘水中加入KI溶液發(fā)生反應(yīng):
I2(aq)+I-(aq) I3-(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)與溫度的關(guān)系如右圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.上述正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
B.上述體系中加入苯,平衡不移動(dòng)
C.可運(yùn)用該反應(yīng)原理除去硫粉中少量的碘單質(zhì)
D.實(shí)驗(yàn)室配制碘水時(shí),為增大碘單質(zhì)的溶解度可加入適量KI溶液
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
今有①CH3COOH ②HCl ③H2SO4 三種溶液。根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)它們PH相同時(shí),其物質(zhì)的量濃度由大到小排列是________________(填序號(hào))
(2)當(dāng)它們的物質(zhì)的量濃度相同時(shí),其PH由大到小的順序是______________(填序號(hào))
(3)中和等量的同一燒堿溶液,需相同的物質(zhì)的量濃度的①②③三種酸溶液的體積比為
___________________________________。
(4)體積和物質(zhì)的量濃度均相同的①②③三種酸溶液,分別與相同濃度的燒堿溶液恰好完全反應(yīng),所需燒堿的體積比為_____________________;此時(shí)所得到的三種溶液的PH大小關(guān)系為______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的應(yīng)用正確的是( )
A.液氨汽化時(shí)要吸收大量的熱,可用作制冷劑
B.二氧化硅不與強(qiáng)酸反應(yīng),可用石英器皿盛放氫氟酸
C.生石灰能與水反應(yīng),可用來(lái)干燥氯氣
D.氯化鋁是一種電解質(zhì),可用于電解法制鋁
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