19．下列固體物質(zhì)溶液水，再將其溶液加熱，蒸發(fā)結(jié)晶、再灼燒，能得到化學(xué)組成與原固體物質(zhì)相同的是（　�。�
①膽礬   ②氯化鋁   ③硫酸鋁   ④純堿  ⑤氯化銅．
A．③④B．①③④C．①②③④D．全部

分析 將固體物質(zhì)溶于水，再將其溶液加熱，蒸發(fā)結(jié)晶、再灼燒，能得到化學(xué)組成與原固體物質(zhì)相同，說明該物質(zhì)較穩(wěn)定，加熱不分解，且不水解生成揮發(fā)性酸，據(jù)此分析解答．

解答 解：①膽礬溶于水后，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶再灼燒得到硫酸銅而不是膽礬，所以得不到原物質(zhì)，故錯誤；
②氯化鋁溶于水后，將溶液蒸發(fā)結(jié)晶時促進(jìn)氯化鋁水解，氯化氫具有揮發(fā)性，所以蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體是氫氧化鋁，再灼燒氫氧化鋁得到氧化鋁，所以得不到原物質(zhì)，故錯誤；
③硫酸鋁溶于水后，蒸發(fā)過程中硫酸鋁水解得到硫酸和氫氧化鋁，但硫酸沒有揮發(fā)性，所以蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體是硫酸鋁，硫酸鋁較穩(wěn)定，在灼燒時不分解，所以最終得到的固體是原物質(zhì)，故正確；
④純堿溶于水后，蒸發(fā)結(jié)晶過程中得到的固體是碳酸鈉，碳酸鈉較穩(wěn)定，加熱時不分解，所以最終得到原物質(zhì)，故正確；
⑤氯化銅溶于水后，蒸發(fā)結(jié)晶過程中氯化銅水解生成氫氧化銅和氯化氫，蒸發(fā)促進(jìn)氯化氫揮發(fā)，所以蒸發(fā)結(jié)晶得到的固體是氫氧化銅，氫氧化銅不穩(wěn)定，在灼燒時分解生成氧化銅，所以最終得到的固體不是原物質(zhì)，故錯誤；
故選A．

點評 本題以鹽類水解為載體考查物質(zhì)的性質(zhì)，只有性質(zhì)穩(wěn)定、水解不生成揮發(fā)性酸的鹽蒸發(fā)結(jié)晶得到原來物質(zhì)，水解生成揮發(fā)性酸的鹽蒸發(fā)結(jié)晶灼燒時得到氧化物．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．Al、Fe、Cu都是重要的金屬元素，下列說法正確的是（　�。�
A．三者對應(yīng)的氧化物均為堿性氧化物
B．三者的單質(zhì)放置在空氣中均只生成氧化物
C．常溫下三者加入濃硫酸中均無明顯現(xiàn)
D．Fe2O3與Fe3O4互為同素異形體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有兩個反應(yīng)：（A）NaOH+HCl═NaCl+H2O，（B）2AgNO3+Cu═Cu （NO3）2+2Ag，請根據(jù)要求填空．
（1）根據(jù)兩反應(yīng)本質(zhì)，判斷B（填“A”或“B”）能設(shè)計成原電池；
（2）如果（A或B）可以，請根據(jù)原電池原理，寫出正、負(fù)極材料及電極反應(yīng)式
負(fù)極材料為Cu、負(fù)極反應(yīng)為Cu-2e-=Cu2+；
正極材料為C或Ag、正極反應(yīng)為Ag++e-=Ag．
（3）甲醇-空氣燃料電池（質(zhì)子交換膜型）是一種高效能、輕污染電動汽車的車載電池，該燃料電池的電池反應(yīng)式為2CH3OH （g）+3O2（g）=2CO2（g）+4H2O（l），則負(fù)極的電極反應(yīng)式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+，正極附近pH值增大（填寫“增大”、“減小”或者“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在有機物中，在同一平面上碳原子最多有幾個，在同一直線上的碳原子最多有幾個（　�。�
A．11、4B．13、3C．13、4D．12、3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式是（　　）
A．將SO2通入Fe3+溶液中：2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+
B．NaClO溶液與FeCl2溶液混合：Fe2++2ClO-+2H2O═Fe（OH）2↓+2HClO
C．將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合：Fe2++4H++NO3-═Fe3++2H2O+NO↑
D．將磁性氧化鐵溶于鹽酸：Fe3O4+8H+═3Fe3++4H2O

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)上常用燃燒法確定有機物的組成．這種方法是在電爐加熱時用純氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機物的組成．如圖所列裝置是用燃燒法確定有機物分子式常用的裝置．回答下列問題：

（1）產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向，所選裝置各導(dǎo)管的連接序號（填寫接口代號）是：g-f-e-h-i-c-d-a-b；
（2）C裝置中濃H2SO4的作用是干燥氧氣；
（3）D裝置中MnO2的作用是催化劑；
（4）燃燒管中CuO的作用是防止生成CO；
（5）若準(zhǔn)確稱取0.72g樣品（只含C、H、O三種元素中的兩種或三種），經(jīng)充分燃燒后，A管質(zhì)量增加2.20g，B管質(zhì)量增加1.08g，則該有機物所含元素的最簡式為C5H12，如果該有機物在常溫下為氣態(tài)，則有機物的名稱為新戊烷．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

11．查閱文獻(xiàn)知，3（NH4）2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NH3↑+3SO2↑+N2+6H2O．某課題組成員擬選擇下列裝置探究硫酸銨的性質(zhì)（各裝置中藥品足量）．

回答下列問題：
（1）A裝置盛裝堿石灰的儀器是干燥管．C裝置中大試管向下傾斜的原因是樣品分解生成了水，防止試管炸裂．
（2）甲組同學(xué)設(shè)計方案：C→G→B→D→E．
①能證明有水生成的實驗現(xiàn)象是G裝置中白色粉末變成藍(lán)色；B裝置的作用是吸收氨氣．
②實驗中，觀察到D裝置中產(chǎn)生白色沉淀．實驗完畢后，過濾D裝置中混合物得白色沉淀．為了檢驗白色沉淀是BaSO4還是BaSO3，設(shè)計簡單實驗方案：
③D裝置中發(fā)生反應(yīng)與硝酸鋇的量有關(guān)，若硝酸鋇足量，則D中反應(yīng)的離子方程式為3Ba2++2NO3-+3SO2+2H2O=3BaSO4↓+2NO+4H+．
④該實驗方案能證明硫酸銨的分解產(chǎn)物是H2O、SO2、N2（填化學(xué)式）．
（3）乙組同學(xué)選擇上述裝置證明產(chǎn)物是否有NH3．
①氣體從左至右，裝置連接順序為C、A、F．
②能證明有氨氣生成的實驗現(xiàn)象是無色酚酞溶液變紅．
（4）丙組同學(xué)設(shè)計實驗測定硫酸銨樣品的純度（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）：取15.0g樣品溶于蒸餾水，加入足量氯化鋇溶液和稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥、稱重，BaSO4質(zhì)量為23.3g，該樣品中硫酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88%（結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．被譽為改變未來世界十大新科技之一的燃料電池具有無污染、無噪音、高效率的特點．如下圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖，電解質(zhì)溶液為KOH溶液，電極材料為疏松多孔石墨棒．當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時，便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流．試回答下列問題：
（1）通入氫氣的一極為負(fù)極 極．
（2）寫出氫氧燃料電池工作時正極電極反應(yīng)方程式：O2+2H2O+4e-=4OH-．
（3）該氫氧燃料電池每轉(zhuǎn)移0.3mol電子，消耗標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下1.68L氧氣．
（4）若將此燃料電池改進(jìn)為直接以甲醇（CH3OH）和氧氣為原料進(jìn)行工作時，負(fù)極反應(yīng)式為CH3OH+8OH--6e-=CO32-+6H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

9．已知某反應(yīng)是放熱反應(yīng)，下列說法正確的是（　　）
A．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量
B．該反應(yīng)中反應(yīng)物的總能量小于生成物的總能量
C．該反應(yīng)發(fā)生時，一定不需要加熱
D．如果該反應(yīng)開始后停止加熱，反應(yīng)一定能繼續(xù)進(jìn)行

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