難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下:TaS2(s)+2I2 (g)TaI4 (g)+S2 (g) 下列說(shuō)法正確的是
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變 |
B.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比 |
C.在提純過(guò)程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū) |
D.在提純過(guò)程中,I2 的量不斷減少 |
C
解析試題分析:高溫區(qū)發(fā)生TaS2(s)+2I2 (g)=TaI4 (g)+S2 (g) ,低溫區(qū)發(fā)生TaI4 (g)+S2 (g)=TaS2(s)+2I2 (g)。高溫區(qū)TaI4的量增加,低溫區(qū)TaI4的量減少,A錯(cuò)誤;I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū),反應(yīng)過(guò)程中I2的量不變,C正確、D錯(cuò)誤。該反應(yīng)K=,K與TaI4 和S2 的濃度乘積成正比,B錯(cuò)誤。
考點(diǎn):化學(xué)平衡
點(diǎn)評(píng):注意高溫區(qū)和低溫區(qū)的反應(yīng)及整個(gè)反應(yīng)過(guò)程中I2的量是保持不變的。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
TaS2(s)+2I2(g)TaI4(g)+S2(g)
下列說(shuō)法正確的是( )
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4的量保持不變
B.在提純過(guò)程中,I2的量不斷減少
C.在提純過(guò)程中,I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2 )可采用如下裝置提純。將不純的TaS2 粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下:
TaS2 (s)+2I2 (g) TaI4 (g)+S2 (g)
下列說(shuō)法正確的是
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4 的量保持不變
B. 在提純過(guò)程中,I2 的量不斷減少
C.在提純過(guò)程中,I2 的作用是將TaS2 從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D. 該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4 和S2 的濃度乘積成反比
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010年江西省高三上學(xué)期第二次段考化學(xué)試題 題型:選擇題
難揮發(fā)性二硫化鉭(TaS2)可采用如右圖裝置提純。將不純的TaS2粉末裝入石英管一端,抽真空后引入適量碘并封管,置于加熱爐中。反應(yīng)如下:
TaS2(s)+2I2(g) TaI4(g)+S2(g)
下列說(shuō)法正確的是( 。
A.在不同溫度區(qū)域,TaI4的量保持不變
B.在提純過(guò)程中,I2的量不斷減少
C.在提純過(guò)程中,I2的作用是將TaS2從高溫區(qū)轉(zhuǎn)移到低溫區(qū)
D.該反應(yīng)的平衡常數(shù)與TaI4和S2的濃度乘積成反比
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