【題目】下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的離子方程式的是

A．CaCO3＋2H+＝Ca2+＋CO2↑＋H2O B．2Fe2+＋Cl2＝2Fe3+＋2Cl

C．HCO3＋Ｈ+＝CO2＋H2O D．Na2O＋H2O＝2Na+＋2OH

【答案】

【解析】

試題分析：A中無(wú)化合價(jià)的變化，故不屬于氧化還原反應(yīng)； B中鐵元素有化合價(jià)的變化屬于氧化還原反應(yīng)；

C中無(wú)化合價(jià)的變化，故不屬于氧化還原反應(yīng)；D中無(wú)化合價(jià)的變化，故不屬于氧化還原反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】要除去CO2氣體中的CO，常用的方法是(　　)

A. 通過(guò)澄清的石灰水 B. 通過(guò)燃燒的炭層

C. 通過(guò)水 D. 通過(guò)灼熱的CuO粉末

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于氮的固定的是（ ）

A．N2與H2在一定條件下反應(yīng)生成NH3

B．NO和O2反應(yīng)生成NO2

C．NH3經(jīng)催化氧化生成NO

D．由NH3制NH4HCO3和(NH4)2SO4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列無(wú)色溶液中，能大量共存的一組是（ ）
A.Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣
B.Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣
C.Na+ H+ Cl﹣ NO3﹣
D.K+ H+ SO42﹣ OH﹣

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)程的自發(fā)性的作用是（ ）
A.確定過(guò)程是否一定會(huì)發(fā)生
B.判斷過(guò)程的方向
C.判斷過(guò)程發(fā)生的速率
D.判斷過(guò)程的熱效應(yīng)和熵變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下列元素原子的最外層電子排布式，其中不能表示該元素一定為主族元素的是

A. 3s23p3 B. 4s2 C. 4s24p1 D. 3s23p5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下的恒容容器發(fā)生可逆反應(yīng)：2A(g)＋2B(g)3C(g)+D(g)，反應(yīng)達(dá)化學(xué)平衡的標(biāo)志是（ ）

A. 單位時(shí)間內(nèi)生成n mol A，同時(shí)生成n mol D

B. B的濃度保持不變

C. 容器內(nèi)混合氣體的密度不隨時(shí)間而變化

D. 單位時(shí)間內(nèi)消耗n mol B，同時(shí)消耗n mol A

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】ClO2作為一種廣譜型的消毒劑，將逐漸用來(lái)取代Cl2成為自來(lái)水的消毒劑。已知ClO2是一種易溶于水而難溶于有機(jī)溶劑的氣體，實(shí)驗(yàn)室制備ClO2的原理是用亞氯酸鈉固體與氯氣反應(yīng) ：2NaClO2 + Cl2 ===2ClO2 + 2NaCl。

下圖是實(shí)驗(yàn)室用于制備和收集一定量較純凈的ClO2的裝置（某些夾持裝置和墊持用品省略）。其中E中盛有CCl4液體（用于除去ClO2中的未反應(yīng)的Cl2）。

（1）儀器P的名稱(chēng)是______________________。

（2）寫(xiě)出裝置A中燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_____________________。

（3）B裝置中所盛試劑是____________________。

（4）F為ClO2收集裝置，應(yīng)選用的裝置是______________（填序號(hào)），其中與E裝置導(dǎo)管相連的導(dǎo)管口是__________（填接口字母）。

（5）若用100 mL 2 mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2制備Cl2，則被氧化的HCl的物質(zhì)的量是________（填序號(hào)）。

A.＞0.1 mol B.0.1 mol C.＜0.1 mol D.無(wú)法判斷

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采用的方法是（　�。�

A. 檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量

B. 分析根系對(duì)該元素的吸收過(guò)程

C. 觀察含全部營(yíng)養(yǎng)的培養(yǎng)液中去掉該元素前后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況

D. 分析環(huán)境條件對(duì)該元素吸收的影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案