【題目】下列事實(shí)不能用勒夏特列原理解釋的是
A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫
B.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后顏色變深
C.向氯水中加CaCO3后,溶液漂白性增強(qiáng)
D.在含有[Fe(SCN)]2+的紅色溶液中加鐵粉,振蕩?kù)o置,溶液顏色變淺或褪去
【答案】B
【解析】
試題分析:A.開(kāi)啟啤酒瓶后,瓶中立刻泛起大量泡沫,是因?yàn)閴簭?qiáng)引起的可逆反應(yīng),所以可以用勒夏特里原理解釋,A不選;B.由H2、I2蒸氣、HI組成的平衡體系加壓后碘蒸氣濃度增大,所以顏色變深,壓強(qiáng)不影響該反應(yīng)的平衡移動(dòng),所以不能用勒夏特里原理解釋,B選;C.氯水中存在Cl2+H2OHCl+HClO,CaCO3和HCl反應(yīng)、和HClO不反應(yīng),向氯水中加CaCO3后,促進(jìn)氯氣和水反應(yīng),所以溶液中HClO濃度增大,則溶液漂白性增強(qiáng),可以用勒夏特里原理解釋,C不選;D.Fe3++2SCN-[Fe(SCN)]2+,向溶液中加入Fe粉,發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),導(dǎo)致溶液顏色變淺或褪去,可以用勒夏特里原理解釋,D不選;答案選B。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含F(xiàn)e2+ , 乙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作時(shí),最佳順序是:①加足量氯水②加足量KMnO4溶液③加少量KSCN溶液( )
A.①②
B.③②
C.③①
D.①②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)中不能直接測(cè)出石墨和氫氣生成甲烷反應(yīng)的反應(yīng)熱,但可測(cè)出甲烷,石墨,氫氣燃燒的反應(yīng)熱:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l) ΔH1=-890.3kJ/mol
C(石墨)+O2(g)=CO2(g) ΔH2=―393.5kJ/mol
H2(g)+O2(g)=H2O(l) ΔH3=―285.8kJ/mol,則由石墨生成甲烷的反應(yīng)熱:
C(石墨)+2H2(g)=CH4(g) ΔH 4= 。
(2)體積相同,pH均等于1的鹽酸和CH3COOH溶液,分別加水稀釋m倍、n倍,溶液的pH都變成3,則m________n(填>、<、= )
(3)取濃度相等的NaOH和HCl溶液,以3∶2體積比相混和,所得溶液的pH等于12,則原溶液的濃度為_(kāi)________________
(4) 常溫下,某一元酸HA的Ka=2×10-5,則0.05 mol/L該酸溶液的PH值=_________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一容積為2 L的密閉容器內(nèi)為加入0.2 mol的N2和0.6 mol的H2,在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH<0反應(yīng)中NH3的物質(zhì)的量濃度的變化的情況如圖所示:
(1)根據(jù)上圖,計(jì)算從反應(yīng)開(kāi)始到平衡時(shí),平均反應(yīng)速率υ(NH3)=___________ mol·L-1·min-1。
(2)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其他條件不變,若改變反應(yīng)溫度,則NH3的物質(zhì)的量濃度不可能為____________(填字母序號(hào))。
A.0.20 mol·L-1 B.0.12 mol·L-1
C.0.10 mol·L-1 D.0.08 mol·L-1
(3)該反應(yīng)平衡常數(shù)K=____________。
(4)反應(yīng)達(dá)到平衡后,第5分鐘末,保持其他條件不變,若只把容器的體積縮小一半,平衡________移動(dòng)(填“向逆反應(yīng)方向”、“向正反應(yīng)方向”或“不”),化學(xué)平衡常數(shù)____________(填“增大”、“減小”或“不變”)。
(5)在第5分鐘末將容器的體積縮小一半后,若在第8分鐘末達(dá)到新的平衡(設(shè)此時(shí)NH3的濃度為0.25 mol·L-1)。請(qǐng)?jiān)谏蠄D中畫出第5分鐘末到此平衡時(shí)NH3濃度的變化曲線。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的量濃度相同的硝酸鉀、硫酸鉀、磷酸鉀(K3PO4)三種溶液中,若使鉀離子的物質(zhì)的量相同,則這三種溶液的體積比為
A.2:3:6
B.1:2:3
C.3:2:1
D.6:3:2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)烷烴性質(zhì)的敘述不正確的是( )
A. 常溫下烷烴與酸、堿、強(qiáng)氧化劑不反應(yīng)
B. 烷烴都具有還原性,能被氧氣氧化
C. 烷烴都能燃燒生成二氧化碳和水
D. 烷烴能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫是一種典型的非金屬元素,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)硫元素的非金屬性___________氯元素(填“大于”或“小于”),請(qǐng)用一個(gè)事實(shí)來(lái)說(shuō)明_______________________。
(2)氧硫化碳(COS)可作儲(chǔ)糧殺蟲(chóng)劑,已知COS與CO2的結(jié)構(gòu)相似,試寫出COS的電子式______,COS屬于_______分子(填“極性”或“非極性”)。COS的沸點(diǎn)___________CO2的沸點(diǎn)(填“大于”或“小于”),并說(shuō)出理由_______________________。
(3)冷的濃硫酸可以用鐵制容器儲(chǔ)存,是因?yàn)殍F在冷的濃硫酸中發(fā)生了_______________現(xiàn)象。但是在加熱條件下,濃硫酸還是可以和鐵反應(yīng)的。
①寫出鐵在加熱條件下和足量濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式,并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向與數(shù)目_____________________。
②上述反應(yīng)中________元素被還原,還原產(chǎn)物是_________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的用途的說(shuō)法不正確的是
A. 磁性氧化鐵可用于制備紅色顏料和油漆
B. 氫氧化鋁、碳酸氫鈉可用于治療胃酸過(guò)多
C. 鋼罐可用于儲(chǔ)運(yùn)濃硫酸
D. SO2可用于漂白紙漿
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】【2017陸川縣校級(jí)模擬】對(duì)實(shí)驗(yàn)①中和滴定;②中和熱的測(cè)定;③實(shí)驗(yàn)室制備乙烯;④實(shí)驗(yàn)室用自來(lái)水制蒸餾水.下列敘述不正確的是( )
A.①④都要用到錐形瓶 B.②③都要用到溫度計(jì)
C.③④都要用到酒精燈 D.①②都要用到指示劑
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