分別設計化學實驗，用最佳方法證明FeCl3溶于水時發(fā)生的下列變化（供選擇的藥品和儀器：明礬溶液、甲基橙試液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、氫氧化鈉溶液、酒精燈、半透膜、聚光束儀）：

（1）證明FeCl3發(fā)生了水解反應_____________________________________。

（2）證明其水解反應是一個吸熱反應_____________________ _______________。

（3）判斷生成的溶液是不是膠體溶液____________________________________。

（1）用pH試紙測FeCl3溶液的pH，若pH＜7，證明溶液呈酸性，明礬發(fā)生了水解

（2）加熱溶液，用pH試紙測溶液的pH，pH減小，證明水解反應是一個吸熱反應

（3）用聚光束儀的光束照射溶液，若有丁達爾效應，可證明生成的是膠體溶液，若無此現(xiàn)象，則生成的不是膠體。

解析：FeCl3可水解：Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+，此過程為吸熱過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

分別設計化學實驗，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化：

供選用的藥品和儀器：明礬溶液、甲基橙試液、酚酞試液、pH試紙、NaOH溶液、酒精燈、半透膜、電泳儀、聚光束儀等。

（1）證明明礬發(fā)生了水解反應：                                                   。

（2）證明其水解反應是一個吸熱反應：                                            。

（3）證明生成了膠體：                                                           。

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科目：高中化學 來源： 題型：

分別設計化學實驗，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化：

供選用的藥品和儀器：明礬溶液、甲基橙試液、酚酞試液、pH試紙、NaOH溶液、酒精燈、半透膜、電泳儀、聚光束儀等。

（1）證明明礬發(fā)生了水解反應：                                                   。

（2）證明其水解反應是一個吸熱反應：                                            。

（3）證明生成了膠體：                                                           。

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科目：高中化學 來源： 題型：

分別設計化學實驗，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化：

供選用的藥品和儀器：明礬溶液、甲基橙試液、酚酞試液、pH試紙、NaOH溶液、酒精燈、半透膜、電泳儀、聚光束儀等。

（1）證明明礬發(fā)生了水解反應：                                                   。

（2）證明其水解反應是一個吸熱反應：                                            。

（3）證明生成了膠體：                                                           。

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年重慶市第七中學高二上學期期中考試化學試卷（帶解析） 題型：實驗題

（16分）（1）在中和滴定操作過程中，有以下各項因操作不當引起的實驗誤差，用“偏高”、“偏低”或“無影響”填空：
①滴定管用蒸餾水洗凈后，未用已知濃度的標準溶液潤洗，使滴定結果        ；
②錐形瓶用蒸餾水洗凈后，又用待測溶液潤洗，使滴定結果          ；
③滴定管(裝標準溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡，滴定終了無氣泡，使滴定結果     ；
④滴定前平視，滴定終了俯視，使滴定結果          ；
⑤用含Na2O雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液，用于滴定未知濃度的鹽酸，使測得鹽酸的濃度           ；
⑥洗滌錐形瓶時，誤把稀食鹽水當做蒸餾水，然后用錐形瓶裝待測的鹽酸，用NaOH標準溶液滴定時，對測得的結果           。
（2）已知H+(aq)+OH-(aq) = H2O(l)  ΔH= －57.3kJ·mol－1。用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

①從實驗裝置上看，圖中尚缺少一種玻璃儀器是                。
②大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
③若通過實驗測定中和熱的ΔH，其結果常常大于－57.3kJ·mol－1，其原因可能是：
                                                   。
（3）分別設計化學實驗，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化(供選用的藥品和儀器：明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、酒精燈)：
①證明明礬發(fā)生了水解反應                                              。
②證明其水解反應是一個吸熱反應                                        。

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科目：高中化學 來源：2014屆重慶市高二上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：實驗題

（16分）（1）在中和滴定操作過程中，有以下各項因操作不當引起的實驗誤差，用“偏高”、“偏低”或“無影響”填空：

①滴定管用蒸餾水洗凈后，未用已知濃度的標準溶液潤洗，使滴定結果        ；

②錐形瓶用蒸餾水洗凈后，又用待測溶液潤洗，使滴定結果          ；

③滴定管(裝標準溶液)在滴定前尖嘴處有氣泡，滴定終了無氣泡，使滴定結果     ；

④滴定前平視，滴定終了俯視，使滴定結果          ；

⑤用含Na2O雜質的NaOH固體來配制已知濃度的標準溶液，用于滴定未知濃度的鹽酸，使測得鹽酸的濃度           ；

⑥洗滌錐形瓶時，誤把稀食鹽水當做蒸餾水，然后用錐形瓶裝待測的鹽酸，用NaOH標準溶液滴定時，對測得的結果           。

（2）已知H+(aq)+OH-(aq) = H2O(l)  ΔH= －57.3kJ·mol－1。用50mL 0.50mol/L鹽酸與50mL 0.55mol/L NaOH溶液在如下圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱�；卮鹣铝袉栴}：

①從實驗裝置上看，圖中尚缺少一種玻璃儀器是                。

②大燒杯上如不蓋硬紙板，求得的中和熱數(shù)值        (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

③若通過實驗測定中和熱的ΔH，其結果常常大于－57.3kJ·mol－1，其原因可能是：

                                                   。

（3）分別設計化學實驗，用最佳方法證明明礬溶于水時發(fā)生的下列變化(供選用的藥品和儀器：明礬溶液、石蕊試液、酚酞試液、pH試紙、酒精燈)：

①證明明礬發(fā)生了水解反應                                              。

②證明其水解反應是一個吸熱反應                                        。

 

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