分析 在C的水溶液中滴入硫氰化鉀(KSCN)溶液顯紅色,則C含有Fe3+,A為金屬單質(zhì),A與氯氣反應(yīng)生成C,則A為Fe,C為FeCl3,C與A反應(yīng)生成D,則D為FeCl2,D與氫氧化鈉反應(yīng)生成F為Fe(OH)2,F(xiàn)在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成E為Fe(OH)3,鐵與水高溫下反應(yīng)生成B為Fe3O4,C與氫氧化鈉反應(yīng)生成E,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,據(jù)此答題.
解答 解:在C的水溶液中滴入硫氰化鉀(KSCN)溶液顯紅色,則C含有Fe3+,A為金屬單質(zhì),A與氯氣反應(yīng)生成C,則A為Fe,C為FeCl3,C與A反應(yīng)生成D,則D為FeCl2,D與氫氧化鈉反應(yīng)生成F為Fe(OH)2,F(xiàn)在空氣中與氧氣、水反應(yīng)生成E為Fe(OH)3,鐵與水高溫下反應(yīng)生成B為Fe3O4,C與氫氧化鈉反應(yīng)生成E,符合轉(zhuǎn)化關(guān)系,
(1)根據(jù)上面的分析可知,A為Fe,B為Fe3O4,
故答案為:Fe;Fe3O4;
(2)氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵的離子方程式為2Fe3++Fe=3Fe2+,
故答案為:2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)氫氧化亞鐵被在空氣中被氧化的化學(xué)方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,
故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3.
點(diǎn)評(píng) 本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,為高頻考點(diǎn)和常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì),本題的突破口為C和E,難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 光照新制的氯水時(shí),溶液的pH逐漸減小 | |
B. | 高溫高壓有利于N2和H2轉(zhuǎn)化為NH3:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0) | |
C. | 打開(kāi)汽水瓶時(shí),有大量氣泡逸出 | |
D. | 氨水應(yīng)密閉保存于低溫處 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 9 | B. | 20 | C. | 29 | D. | 38 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲烷高溫分解 | B. | 甲烷能發(fā)生加聚反應(yīng) | ||
C. | 甲烷是一種很好的燃料 | D. | 甲烷分子呈正四面體構(gòu)型 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 升高溫度 | B. | 增大壓強(qiáng) | C. | 使用催化劑 | D. | 定時(shí)分離出氨 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 飲用水就是純水,是純凈物 | |
B. | 有機(jī)食品,就是有機(jī)合成的食品 | |
C. | 將化工廠的煙囪建高,不能緩解大氣污染 | |
D. | 燃煤時(shí),鼓入過(guò)量的空氣可以減少酸雨的產(chǎn)生 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中c(Na+)═10-3mol/L | B. | 溶液中 c(R2-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-) | ||
C. | 溶液中 c(R2-)+c(OH-)+c(HR-)═c(Na+)+c(H+) | D. | 溶液中 2c(R2-)+c(HR-)═c(Na+) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
化學(xué)反應(yīng) | 平衡 常數(shù) | 溫度/℃ | ||
500 | 700 | 800 | ||
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g) | K1 | 2.5 | 0.34 | 0.15 |
②H2(g)+CO2(g)?H2O(g)+CO(g) | K2 | 1.0 | 1.70 | 2.52 |
③3H2(g)+CO2(g)?CH3OH(g)+H2O(g) | K3 |
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