【題目】化合物G是制備治療高血壓藥物納多洛爾的中間體。實(shí)驗(yàn)室由A制備G的一種路線如下:
(1)A的化學(xué)名稱是_____________________________。
(2)H中所含官能團(tuán)的名稱是____________________;由G生成H的反應(yīng)類型是_________。
(3)C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為______________,F(xiàn)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________________。
(4)由D生成E的化學(xué)方程式為_______________________________。
(5)芳香族化合物X是F的同分異構(gòu)體,1molX最多可與4molNaOH反應(yīng),其核磁共振氯譜顯示分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為3:3:1。寫出兩種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_______________。
(6)寫出以甲苯和(CH3CO)2O為原料(其他無(wú)機(jī)試劑任選)制備化合物的合成路線:_______________________________________________________。
【答案】 萘 羥基、醚鍵 取代反應(yīng)
【解析】根據(jù)流程圖,A()發(fā)生磺化反應(yīng)生成B,根據(jù)D的結(jié)構(gòu)可知B為,B在堿性條件下水解,再酸性后生成C,C為,C發(fā)生還原反應(yīng)生成D(),D與乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng)生成E,結(jié)合E的分子式可知E為,根據(jù)F的分子式(C12H14O4)結(jié)合H的結(jié)構(gòu)可知,F為,F在氫氧化鈉溶液中水解后酸化生成G,G為,G與發(fā)生取代反應(yīng)生成H()。
(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,名稱為萘,故答案為:萘;
(2)H()中所含官能團(tuán)有羥基、醚鍵;G與發(fā)生取代反應(yīng)生成H,故答案為:羥基、醚鍵;取代反應(yīng);
(3)根據(jù)上述分析,C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,故答案為:;;
(4) D與乙酸酐發(fā)生取代反應(yīng)生成E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,故答案為:;
(5) F為,芳香族化合物X是F的同分異構(gòu)體,1molX最多可與4molNaOH反應(yīng),說(shuō)明結(jié)構(gòu)中如果含有酯基,則酯基水解生成的羥基為酚羥基;含有其核磁共振氯譜顯示分子中有3種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積比為3:3:1符合要求的X有、、、等,故答案為:、、、(任寫2種);
(6)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備化合物,苯環(huán)上的羧基可以有甲基氧化得到,苯環(huán)上引入酯基,需要顯引入酚羥基,根據(jù)流程圖中A→C的提示可以完成,因此合成路線為,故答案為:。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)想通過(guò)比較兩種最高價(jià)氧化物水化物的酸性強(qiáng)弱來(lái)驗(yàn)證S與C的非金屬性的強(qiáng)弱,他查閱了資料:可以利用強(qiáng)酸制備弱酸的原理來(lái)判斷酸性強(qiáng)弱。于是小明采用了下圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答:
(1)儀器A的名稱是________,應(yīng)盛放下列藥品中的__________。
a.稀硫酸 b.亞硫酸 c.氫硫酸 d.鹽酸
(2)儀器B的名稱是________,應(yīng)盛放下列藥品中的__________。
a.碳酸鈣 b.硫酸鈉 c.氯化鈉 d.碳酸鈉
(3)儀器C中盛放的藥品是澄清石灰水,如果看到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,證明B中發(fā)生反應(yīng)生成了_____________,即可說(shuō)明___________比________酸性強(qiáng),非金屬性________比______強(qiáng),B中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)變化中,物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng)的是( )
A.C→CO2B.FeCl2→FeCl3
C.CO2→COD.H2SO4→BaSO4
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高氯酸銅易溶于水,在130℃時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),是一種燃燒催化劑。以食鹽等為原料制備高氯酸銅[Cu(ClO4)2·6H2O]的一種工藝流程如下:
(1)發(fā)生“電解I”時(shí),所用的交換膜是_______________(填“陽(yáng)離子交換膜”或“陰離子交換膜”)。
(2)歧化反應(yīng)是同一種物質(zhì)中同種元素自身的氧化還原反應(yīng),已知上述工藝流程中“歧化反應(yīng)”的產(chǎn)物之一為NaClO3。
①“歧化反應(yīng)”的化學(xué)方程式為____________________________。
②“歧化反應(yīng)”階段所采用的不同溫度對(duì)產(chǎn)率影響的結(jié)果如圖所示。則該反應(yīng)最適宜的溫度是___。
(3)“電解II”的陽(yáng)極產(chǎn)物為______________(填離子符號(hào))。
(4)操作a的操作名稱是_______,該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____________(填化學(xué)式)。
(5)用該工藝流程制備高氯酸銅時(shí),若起始時(shí)NaCl的質(zhì)量為at,最終制得的Cu(ClO4)2·6H2O為bt,則產(chǎn)率為__________(用含a、b的代數(shù)式表示)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種固態(tài)烴的分子式為C12H12,經(jīng)測(cè)定分子中無(wú)環(huán)狀結(jié)構(gòu),由此推測(cè)該烴分子中最多含有碳碳雙鍵的數(shù)目為( )
A. 6 B. 7 C. 10 D. 14
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】短周期主族元素a、b、c、d原子序數(shù)依次增大,b元素的一種同位素可用于考古年代鑒定。甲、乙分別是元素b、d的單質(zhì),通常甲為固體,乙為氣體,O.OOl mol/L的丙溶液pH=3;W、X、Y均是由這些元素構(gòu)成的二元化臺(tái)物,Y是形成酸雨的主要物質(zhì)之一。上述物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 原子半徑:b
B. a、c、d形成的化臺(tái)物一定是共價(jià)化合物
C. W、X、Y中X的熔沸點(diǎn)最高
D. Y、Z均可用排水法收集
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在乙醇的化學(xué)性質(zhì)中,各反應(yīng)的斷鍵方式可概括如下:
關(guān)于下列化學(xué)反應(yīng)類型斷鍵部位描述正確的是
A. 發(fā)生酯化反應(yīng)時(shí)斷鍵②
B. 發(fā)生催化氧化反應(yīng)時(shí)斷②③鍵
C. 生成乙醚斷時(shí)①②鍵
D. 與鈉反應(yīng)時(shí)斷②鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置。關(guān)于下圖所示原電池的說(shuō)法不正確的是
A. Cu為正極,Zn為負(fù)極 B. 電子由銅片通過(guò)導(dǎo)線流向鋅片
C. 正極反應(yīng)式為2H+ + 2e- H2↑ D. 原電池的反應(yīng)本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)
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