若N表示阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,在3(NH42SO4
  △  
.
 
N2↑+4NH3↑+3S02↑++H2O的反應(yīng)中,當(dāng)有N個電子轉(zhuǎn)移時,以下說法中錯誤的是( 。
A、有
N
3
個二氧化硫生成
B、有
N
2
個硫原子被還原
C、有
2N
3
個硫酸銨分解
D、有
N
3
個氮原子被氧化
考點:氧化還原反應(yīng)
專題:
分析:(NH42SO4在強熱分解的產(chǎn)物是SO2、N2、NH3和H2O,則N元素的化合價由-3價升高為0,S元素的化合價由+6價降低為+4,結(jié)合化合價的變化來解答.
解答: 解:A.反應(yīng)中S元素化合價由+6價降低到+4價,被還原,則當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時,有
1
2
molS02生成,所以當(dāng)有N個電子轉(zhuǎn)移時
1
2
N個S02生成,故A錯誤;
B.反應(yīng)中S元素化合價由+6價降低到+4價,被還原,則當(dāng)有1mol電子轉(zhuǎn)移時,有
1
2
molS被還原,即當(dāng)有N個電子轉(zhuǎn)移時,有
N
2
個硫原子被還原,故B正確;
C.反應(yīng)中S元素化合價由+6價降低到+4價,當(dāng)1mol(NH42SO4分解時,轉(zhuǎn)移2mol電子,則當(dāng)有N個電子轉(zhuǎn)移時,有
N
2
個硫酸銨分解,故C錯誤;
D.反應(yīng)中N元素的化合價由-3價升高為0,當(dāng)有N個電子轉(zhuǎn)移時,有
N
3
個氮原子被氧化,故D正確.
故選AC.
點評:本題考查氧化還原反應(yīng),為高考常見題型,把握反應(yīng)中元素的化合價變化為解答的關(guān)鍵,由元素的化合價變化及電子守恒的角度解答該題,題目難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在①甲烷、②乙烯、③苯、④乙醇四種分子中,分子內(nèi)所有原子均在同一平面的是( 。
A、①②B、②③C、③④D、②④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化硅的說法中,正確的是(  )
A、因高溫時SiO2與Na2CO3反應(yīng)放出CO2,所以硅酸的酸性比碳酸強
B、二氧化硅分子由一個硅原子和兩個氧原子組成
C、不能用二氧化硅跟水直接反應(yīng)制取硅酸
D、二氧化硅既能與氫氟酸反應(yīng),又能與燒堿反應(yīng),所以它是兩性氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將5.85g NaCl固體和19g MgCl2固體溶于水中得到100mL溶液,此溶液中Cl-的物質(zhì)的量濃度為(  )
A、2mol/L
B、3mol/L
C、4mol/L
D、5mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

判斷下列概念及說法正確的是( 。
A、氧化還原反應(yīng):元素化合價是否變化
B、純凈物與混合物:是否僅含有同種元素
C、電解質(zhì)與非電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力大小
D、溶液與膠體:本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達爾現(xiàn)象

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在同溫、同壓條件下,兩種物質(zhì)的量相同的單質(zhì)氣體之間的關(guān)系( 。
A、體積都是22.4 L
B、具有相同的原子數(shù)目
C、具有相同的體積
D、都是雙原子分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

完成下列各題
(1)將a g鈉溶于b g水中,a1gNa2O溶于b1g水中,a2gNa2O2溶于b2g水中,均得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液.
①若a1:a2=31:39,則b1:b2=
 

②若a為4.6,則b=
 

(2)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-沉淀完全,寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,①4g H2,②11.2L O2,③1mol H2O中,所含中子數(shù)最多的是
 
.(填序號)
(4)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填“偏低”、“偏高”、“無影響”):
①配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體.
 

②發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在有機合成中,Diels-Alder反應(yīng)可用于合成環(huán)狀有機物.例如:

若用鍵線式表示,則上述反應(yīng)可寫成:
已知:①兩個雙鍵同時連在一個碳原子上不是穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
②CH2=CH-CH=CH2+X2→X-CH2一CH=CH-CH2一X(X2=F2、Cl2、Br2).
現(xiàn)以某直鏈烴A為起始原料合成化合物J.合成路線如下圖所示(圖中Mr表示相對分子質(zhì)量)

根據(jù)題給信息和所學(xué)知識同答下列問題:
(1)C中的官能團為
 

(2)G的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(3)指出B→C的反應(yīng)類型
 

(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①G→H:
 

②A+I→N:
 

(5)根據(jù)E的結(jié)構(gòu)判斷,它可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有(填字母)
 

A.取代反應(yīng)    B.加成反應(yīng)    C.加聚反應(yīng)    D.消去反應(yīng)    E.中和反應(yīng)
(6)反應(yīng)I、II中有一步反應(yīng)是與HCl加成,該反應(yīng)是(填:I或II)
 
;設(shè)計這一步反應(yīng)的目的是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

8.34g FeSO4?7H2O樣品受熱脫水過程的熱重曲線(樣品質(zhì)量隨溫度變化的曲線)如下圖所示.請回答下列問題:

(1)試通過計算確定78℃時固體物質(zhì)M的化學(xué)式為
 
.(要求寫出計算過程)
(2)取適量380℃時所得的樣品P,隔絕空氣加熱至650℃,得到一種固體物質(zhì)Q,同時有兩種無色氣體生成且兩種氣體的組成元素相同、相對分子質(zhì)量相差16,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)某興趣小組用如圖所示裝置設(shè)計實驗,驗證(2)中生成的氣態(tài)物質(zhì),并測定已分解的P的質(zhì)量(不考慮裝置內(nèi)空氣的影響).

①試劑X的名稱是
 

②按氣流方向連接各儀器,用字母表示接口的連接順序:c→
 

③充分反應(yīng)后,利用裝置Ⅲ中圓底燒瓶內(nèi)混合物測定已分解的P的質(zhì)量,其操作步驟為:第一步:向圓底燒瓶中逐滴加入氯化鋇溶液,直至沉淀完全;第二步:過濾混合物,在過濾器上將沉淀洗凈后,烘干并冷卻至室溫,稱重.第三步:繼續(xù)烘干、冷卻并稱量直至連續(xù)兩次稱量的質(zhì)量差不超過0.1g為止.若最終得到沉淀的質(zhì)量為W g,則已分解的P的質(zhì)量為
 
 g (列出計算式即可).

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