可以肯定溶液中存在大量的理由是(    )

A.加入AgNO3溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

B.加入鹽酸有無色氣體放出

C.加入Ba(OH)2溶液，有白色沉淀產(chǎn)生

D.加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，再加入硝酸，沉淀全部溶解

D

解析:能與Ag+產(chǎn)生白色沉淀的除外還有Cl-、、OH-等，與鹽酸反應產(chǎn)生無色氣體的有和，加Ba(OH)2產(chǎn)生白色沉淀的有、、等。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：2014屆河北省高三調(diào)研考試理綜化學試卷（解析版） 題型：填空題

周期表中前36號元素A、B、C、D、E、F、G、H，它們的原子序數(shù)依次增大，其中B、C、D為同一周期；E、F、G為同一周期；A和E、D和G分別為同一主族；A與B組成的化合物是一種溫室氣體；D元素原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍；E是所在周期原子半徑最大的元素（除稀有氣體外）；F元素的離子半徑是同周期元素形成的簡單離子中最小的；H元素基態(tài)原子的M層全充滿，N層沒有成對電子，只有一個未成對電子。

（1）E2D2物質(zhì)中化學鍵的類型是__________________

（2）一定條件下，A2氣體與C2氣體充分反應可生成6.8 g的氣體，放出18.44 kJ熱量，則該反應的熱化學方程式為：______________________________________________________；生成物分子的空間構(gòu)型為_________________，其中C的雜化方式為_______________。

（3）C和E組成的一種離子化合物，能與水反應生成兩種堿，該反應的化學方程式是                                          。

（4）H的基態(tài)原子的電子排布式為__________________________已知H2+能與（2）中的生成物的水溶液形成配合物，請寫出該配合物中陽離子的結(jié)構(gòu)簡式：_________________，在此配合物的水溶液中加入乙醇，現(xiàn)象是_______________________________________。

（5）某無色溶液可能存在如下離子：Ag＋、Ba2＋和由上推出的元素組成的離子E＋、F3＋、FD2―、G2―、BD32―、GD32―、GD42―，現(xiàn)取該溶液進行有關實驗，結(jié)果如下圖所示。

①生成淡黃色沉淀的離子方程式為                                     。

②由溶液甲生成沉淀乙的離子方程式                                      。

③綜合上述信息，可以肯定存在的離子有                          。

 

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（一）（3分）下列實驗操作不正確的是        _。

A．在催化劑存在的條件下， 苯和溴水發(fā)生反應可生成無色、比水重的液體溴苯

B．將銅絲彎成螺旋狀，在酒精燈上加熱變黑后，立即伸入盛有無水乙醇的試管中，

完成乙醇氧化為乙醛的實驗

C．醇中含有少量水可加入硫酸銅再蒸餾制得無水乙醇

D．試管中先加入一定量濃硫酸，再依次加入適量濃硝酸、苯，然后加熱制取硝基苯

E．實驗室制取乙烯時，放入幾片碎瓷片，以避免混合液在受熱沸騰時劇烈跳動

F．配制銀氨溶液時，將稀氨水慢慢滴入硝酸銀溶液中，產(chǎn)生沉淀后繼續(xù)滴加到沉淀

剛好溶解為止

G．驗證溴乙烷水解產(chǎn)物時，將溴乙烷和氫氧化鈉溶液混合，充分振蕩溶液、靜置、

待液體分層后，滴加硝酸銀溶液

（二）（7分）乙醇分子中的羥基在一定條件下可以被氧化為醛基，為驗證此性質(zhì)，有關實驗如下：

（1）在試管中加入2mL乙醇，把一端彎成螺旋狀的銅絲在酒精燈外焰加熱后立即插入乙醇中，反復操作幾次后把銅絲晾干稱重，發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量未發(fā)生變化，由此可推測銅絲的作用是            ，反應方程式為：                      。

（2）某化學興趣小組認為上述實驗操作簡單，但

     通過實驗得到的信息量較少。他們對此實驗

     進行了完善（如圖，夾持儀器略去）。指導老師首先肯定了同學們的學習積極性，并提出

      以下意見：

   優(yōu)點：實驗原理正確，相對實驗（1）而言，在

         反應產(chǎn)物的檢驗方面有較大改進。

缺點：加熱時乙醇汽化速率不易控制，有可能

      造成C裝置中產(chǎn)生倒吸現(xiàn)象。

注意：B裝置若加熱溫度過高，可能存在安全隱患！

同學們因此又對實驗進行研討和改進：

① A處采用了水浴加熱的方式，這樣做的好處是：                          

② C裝置可改用以下          裝置（填字母）。

    

③ 實驗時可對B部分采取合理的操作方法以防止安全隱患，請對此提出你的意見：

                                                                         

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科目：高中化學 來源： 題型：

(1)下列關于氧化物的各項敘述正確的是_________________。

①酸性氧化物肯定是非金屬氧化物 ②非金屬氧化物肯定是酸性氧化物 ③堿性氧化物肯定是金屬氧化物 ④金屬氧化物都是堿性氧化物 ⑤酸性氧化物均可與水反應生成相應的酸 ⑥與水反應生成酸的氧化物不一定是酸酐，與水反應生成堿的氧化物不一定是堿性氧化物 ⑦不能跟酸反應的氧化物一定能跟堿反應

（2）下列判斷正確的是___________________。

①分散系一定是混合物 ②濁液可用過濾的方法分離③任何物質(zhì)在水中都有一定的溶解度 ④任何溶膠中加入可溶性電解質(zhì)后都能使膠體微粒凝成較大顆粒形成沉淀析出⑤丁達爾現(xiàn)象、布朗運動、電泳現(xiàn)象都是膠體特有的性質(zhì)⑥因為膠粒比溶液中溶質(zhì)粒子大，所以可以用過濾的方法把膠粒分離出來 ⑦飽和溶液一定比不飽和溶液的濃度大⑧氫氧化鐵膠體穩(wěn)定存在的主要原因是膠粒作布朗運動

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