在酸性高錳酸鉀溶液中加入過氧化鈉粉末，溶液褪色，其中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：2MnO+16H++5Na2O2═2Mn2++5O2↑+8H2O+10Na+．下列判斷正確的（ ）

A．Na2O2既是氧化劑，又是還原劑

B．O2是還原產(chǎn)物，Mn2+是氧化產(chǎn)物

C．通常用濃鹽酸酸化高錳酸鉀溶液

D．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，產(chǎn)生22.4 L O2時(shí)反應(yīng)轉(zhuǎn)移2 mol e﹣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二下6月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氯霉素主要成分的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖，下列有關(guān)該化合物的說法不正確的是

A．屬于芳香族化合物 B．能發(fā)生水解反應(yīng)

C．不能發(fā)生消去反應(yīng) D．能發(fā)生催化氧化

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A+B→X+Y+H2O（未配平，反應(yīng)條件略去）是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式，請(qǐng)回答：

（1）若Y為黃綠色氣體：

①當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1：4且A為黑色固體時(shí)，該反應(yīng)的離子方程式是 ；

②當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1：6時(shí)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式，并用雙線橋表示反應(yīng)過程中的電子轉(zhuǎn)移： ．

（2）若A為單質(zhì)，B為無色油狀黏稠液體，當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1：2時(shí)，則A可能為 ，檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是 ．

（3）常溫下A在B的濃溶液中會(huì)“鈍化”，且A可溶于X溶液中，若A為金屬單質(zhì)，A和B以物質(zhì)的量之比1：4反應(yīng)．過量的A和100mL，2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后，將溶液稀釋至500mL，溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為 ．

（4）若A、B、X、Y均為化合物，向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀；B的焰色為黃色，則A與B按物質(zhì)的量之比1：4反應(yīng)后，溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 ．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年湖北武漢新洲一中、黃陂一中聯(lián)考高二下期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用，下列做法不正確的是（ ）

A．研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機(jī)動(dòng)車尾氣污染，某種程度可以減少PM2.5污染

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．鐵強(qiáng)化醬油可通過膳食補(bǔ)充人體所需的鐵元素

D．地溝油由于混有一些對(duì)人體有害的雜質(zhì)而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車劇烈碰撞時(shí)，安全氣囊中發(fā)生反應(yīng)10NaN3+2KNO3═K2O+5Na2O+16N2↑．若氧化產(chǎn)物比還原產(chǎn)物多1.75mol，則下列判斷正確的是（ ）

A．生成42.0 L N2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）

B．有0.250 mol KNO3被氧化

C．轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為1.75 mol

D．被氧化的N原子的物質(zhì)的量為3.75 mol

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省三門峽市高二下第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

2013年冬天，多個(gè)地區(qū)發(fā)生持續(xù)大霧天氣，“PM2.5”數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)進(jìn)入公眾視野．“PM2.5”是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細(xì)小顆粒物，也稱為可入肺顆粒物．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．PM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)

B．PM2.5在空氣中形成的分散系為膠體

C．實(shí)施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染

D．煙、霧屬于膠體，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河南省新鄉(xiāng)市高一下學(xué)期開學(xué)化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一瓶無色透明溶液，其中可能含有Na+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42﹣、CO32﹣、I﹣．取該溶液進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①用PH試紙測(cè)得該溶液顯酸性；

②取部分溶液，加入數(shù)滴新制氯水及少量CCl4，經(jīng)振蕩、靜置后，CCl4層呈紫紅色；

③另取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液從酸性逐漸變至堿性，在整個(gè)滴加過程中無沉淀生成；

④取部分③得到的堿性溶液，加入Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；

（1）該溶液為無色透明溶液，可確定其中一定不含 ；（填離子符號(hào)，下同）

（2）由步驟①可知，溶液中一定不存在 ；

（3）由步驟②可知，溶液中含有 ；

（4）由步驟③可排除 、 的存在；

（5）由步驟④可知，溶液中含有 ，由此可排除 的存在；

（6）試驗(yàn)中不能夠確定是否存在的陽離子可用 （填操作名稱）進(jìn)行檢驗(yàn)．

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年福建省南平市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

銅銹是一種綠色化合物，它的成分為堿式碳酸銅，兼有氫氧化銅和碳酸銅的性質(zhì)．試推測(cè)：銅銹在高溫灼燒條件下充分反應(yīng)后的固體物質(zhì)是（ ）

A．黑色的氧化銅

B．紅色的氧化亞銅

C．藍(lán)色的氫氧化銅和碳酸銅

D．黑色的氧化亞銅

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下3月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體或驗(yàn)證氣體性質(zhì)的裝置圖

（1）發(fā)生裝置A中制取氯氣的化學(xué)方程式 ．

（2）利用上圖裝置制備純凈的氯氣，并證明氧化性：C12＞Fe3+

則裝置B中的溶液的作用是 ；裝置D中加的最佳試劑是（填序號(hào)） ：供選試劑：a．濃H2SO4 b．FeCl2溶液 c．無水氯化鈣 d．KSCN與FeCl2的混合溶液

（3）在圖所示圓底燒瓶?jī)?nèi)加入碳，a中加入濃硫酸，開始實(shí)驗(yàn)，加熱產(chǎn)生的氣體緩慢通過后續(xù)裝置同時(shí)完成如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)1：證明SO2具有氧化性和漂白性

實(shí)驗(yàn)2：證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)

證明SO2具氧化性和漂白性：B中為少量Na2S溶液、C中加品紅溶液，D中應(yīng)加入足量的 （填溶液名稱），E中加入 溶液（填化學(xué)式）．

（4）證明碳元素的非金屬性比硅元素的強(qiáng)的現(xiàn)象為 ；實(shí)驗(yàn)2不嚴(yán)謹(jǐn)之處應(yīng)如何改進(jìn) ．

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