廣口瓶是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器之一，下列各裝置中均有廣口瓶，請(qǐng)?zhí)羁眨?/p>

⑴裝置A可用于收集氣體，如H2,若裝置A是干燥的，則氣體應(yīng)從　　　 口進(jìn)入（填“a”或“b”，下同），若A中充滿(mǎn)水，則氣體應(yīng)從　　　 口進(jìn)入。

⑵裝置B通常用于　　　　　　　　　　　　 ，注意事項(xiàng)是　　　　　　　 　　　　　　。（寫(xiě)出兩條）

⑶裝置C的用途是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑷裝置D中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

⑴  b    b

⑵測(cè)難溶氣體的體積   恢復(fù)到室溫；兩側(cè)液面相平；平視刻度線(xiàn)

⑶尾氣處理并防止倒吸  ⑷平衡氣壓或觀察是否通暢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）能用作干燥氨氣的裝置有
D、E
D、E
（填字母）；
（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有
B
B
（填字母）；
（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
A
A
（填字母）；
（4）能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有
A
A
（填字母）；
（5）若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，則其中廣口瓶的作用是
防止倒吸
防止倒吸
．
（6）為比較Fe3+和Cu2+對(duì)H2O2分解的催化效果，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)．

①可通過(guò)觀察
根據(jù)2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可知以生成氣體的快慢來(lái)判斷反應(yīng)的快慢
根據(jù)2H2O2
 催化劑 
.
 
2H2O+O2↑可知以生成氣體的快慢來(lái)判斷反應(yīng)的快慢
現(xiàn)象來(lái)定性比較得出結(jié)論．
②有同學(xué)提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是
由于CuSO4、FeCl3中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素
由于CuSO4、FeCl3中的陰離子不同，不能排除陰離子的因素
，你認(rèn)為還可以作何改進(jìn)？
將FeCl3改為Fe2（SO4）3
將FeCl3改為Fe2（SO4）3
﹒

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是中學(xué)化學(xué)中常用玻璃儀器組成的實(shí)驗(yàn)裝置圖（根據(jù)需要可在其中加入液體或固體）．
精英家教網(wǎng)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）能用作干燥氨氣的裝置有
 
（填字母）；
（2）既能用于收集氯氣又能用于收集一氧化氮?dú)怏w的裝置有
 
（填字母）；
（3）在氯氣和鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，能添加在制氯氣和反應(yīng)裝置之間以除去氯氣中氯化氫等雜質(zhì)氣體的裝置有
 
（填字母）；
（4）能用于乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)裝置有
 
（填字母）；
（5）若用C裝置作二氧化硫與燒杯中氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，則其中廣口瓶的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

廣口瓶是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器之一，下列各裝置中均有廣口瓶，請(qǐng)?zhí)羁眨?br />精英家教網(wǎng)
（1）裝置A可用于收集氣體，如H2，若裝置A是干燥的，則氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入（填“a”或“b”，下同），若A中充滿(mǎn)水，則氣體應(yīng)從
 
口進(jìn)入．
（2）裝置B通常用于
 
，注意事項(xiàng)是
 
．（寫(xiě)出兩條）
（3）裝置C的用途是
 
．
（4）裝置D中長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如右圖是中學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用到的儀器。

（1）該裝置除用于洗氣外，還有其它用途：醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，往往在氧氣鋼瓶與病人呼吸面具之間安裝盛有水的該裝置，用于_________，此時(shí)氧氣應(yīng)從_________口導(dǎo)入。

（2）若用該裝置收集H2，H2應(yīng)從_________端通入；若收集Cl2,Cl2應(yīng)從_________端通入；若瓶中充滿(mǎn)水，要收集O2，O2應(yīng)從_________端通入。

（3）該裝置既可以收集H2、Cl2、O2，還可適用于_________（必要時(shí)可盛適量液體，填序號(hào)）

a.制氣　　　　 b.貯氣　　　　 c.干燥

（4）實(shí)驗(yàn)室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2的實(shí)驗(yàn)中，在將生成的Cl2通入NaOH溶液之前，先將Cl2從該裝置___________________________________________

管口導(dǎo)入，此時(shí)該裝置所起的作用是防止_______________________。

（5）在乙烯與溴水反應(yīng)制二溴乙烷的實(shí)驗(yàn)中，能將此裝置添加在制乙烯裝置和加成反應(yīng)裝置之間，此時(shí)該裝置的作用是_________。

（6）當(dāng)用該裝置收集NO時(shí)，應(yīng)采取的主要操作步驟是____________________。

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