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A．銅與濃硫酸共熱
B．用銅片為陽極，石墨為陰極，電解稀硫酸
C．先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解
D．適當溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解
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科目：高中化學 來源： 題型：

下列制取硫酸銅的實驗設計中，能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是（　�。�

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科目：高中化學 來源：江蘇省金陵中學河西分校2009屆高三化學月考試卷人教版 人教版 題型：013

下列制取硫酸銅的實驗設計能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)�！本竦氖�

[　　]

A．

銅與濃硫酸共熱

B．

適當溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

C．

先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解

D．

用銅片為陽極，石墨為陰極，電解稀硫酸

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列制取硫酸銅的實驗設計中，能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)保”精神的最佳方案是（　�。�
A．銅與濃硫酸共熱
B．用銅片為陽極，石墨為陰極，電解稀硫酸
C．先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解
D．適當溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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科目：高中化學 來源：2012-2013學年福建省莆田一中高二（上）期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列制取硫酸銅的實驗設計中，能體現(xiàn)“經(jīng)濟、高效、環(huán)�！本竦淖罴逊桨甘牵� ）
A．銅與濃硫酸共熱
B．用銅片為陽極，石墨為陰極，電解稀硫酸
C．先灼燒廢銅屑生成氧化銅，然后再用濃硫酸溶解
D．適當溫度下，使銅片在持續(xù)通入空氣的稀硫酸中溶解

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