18.下列各有機(jī)物在酸性條件下發(fā)生水解反應(yīng),生成兩種不同的物質(zhì),且這兩種物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量相等.這種有機(jī)物是( 。
A.甲酸甲酯B.丙酸乙酯C.蔗糖D.麥芽糖

分析 A.甲酸甲酯水解生成甲酸和甲醇;
B.丙酸乙酯水解生成丙酸和乙醇;
C.蔗糖可以水解生成葡萄糖和果糖;
D.麥芽糖水解生成葡萄糖.

解答 解:A.甲酸甲酯水解生成甲酸和甲醇,生成了兩種有機(jī)物,但是二者相對(duì)分子質(zhì)量不相等,故A不選;
B.丙酸乙酯水解生成丙酸和乙醇,生成了兩種有機(jī)物,丙酸和乙醇相對(duì)分子質(zhì)量不同,故B不選;
C.蔗糖屬于雙糖,可以水解生成葡萄糖和果糖,生成了兩種有機(jī)物,分子式都是C6H12O6,相對(duì)分子質(zhì)量相等,故C選;
D.麥芽糖水解生成葡萄糖一種有機(jī)物,故D不選;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物的結(jié)構(gòu)及性質(zhì),熟悉酯、糖類等的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.通過糧食發(fā)酵可獲得某含氧有機(jī)化合物X,其相對(duì)分子質(zhì)量為46,其中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為52.2%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為13.0%.
(1)X的分子式是C2H6O;
(2)X與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑(有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡式表達(dá));
(3)X與空氣中的氧氣在銅或銀催化下反應(yīng)生成Y,Y的結(jié)構(gòu)簡式是CH3CHO;
(4)Y氧化可生成Z.在加熱和濃硫酸作用下,X與Z反應(yīng)可生成一種有香味的物質(zhì)W,若184g X和120g Z反應(yīng)能生成106g W,計(jì)算該反應(yīng)的產(chǎn)率.[要求寫出計(jì)算過程:產(chǎn)率=(實(shí)際產(chǎn)量/理論產(chǎn)量)×100%].

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用惰性電極電解一定濃度的CuSO4溶液,通電一段時(shí)間后,向所得的溶液中加入0.1mol 的Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度,則電解過程中陽極產(chǎn)生的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為( 。
A.1.12LB.3.36LC.2.24LD.4.48L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.A為兩種金屬組成的合金,發(fā)生如圖所示的變化:

試填寫以下空白:
(1)合金A由Al和Fe組成.
(2)寫出下列變化的離子方程式.
C→DFe3++3OH-=Fe(OH)3↓;C→EAl3++4OH-=AlO2-+2H2O;
E→GAlO2-+H++H2O=Al(OH)3↓;D→FFe(OH)3+3H+=Fe3++2H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.氮和硫的化合物對(duì)大氣都有嚴(yán)重污染,據(jù)所學(xué)化學(xué)反應(yīng)原理回答下列問題:
(1)NO2與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí)發(fā)生反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)?NaNO3(s)+ClNO(g)△H=a KJ/mol
則該反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填放熱或吸熱),產(chǎn)物ClNO的結(jié)構(gòu)式為Cl-N=O
(2)實(shí)驗(yàn)室可用NaOH溶液吸收NO2,反應(yīng)為2NO2+2NaOH═NaNO3+NaNO2+H2O.含0.2mol NaOH的水溶液與0.2mol NO2恰好完全反應(yīng)得1L溶液A,溶液B為0.1mol/L的CH3COONa溶液,則兩溶液中c(NO3?)、c(NO2?)和c(CH3COO?)由大到小的順序?yàn)閏(NO3?)>c(NO2?)>c(CH3COO?)(已知HNO2的電離常數(shù)Ka=7.1×10-4mol/L,CH3COOH的電離常數(shù)Ka=1.7×10-5mol/L,可使溶液A和溶液B的pH相等的方法是bc
a.向溶液A中加適量水       b.向溶液A中加適量NaOH
c.向溶液B中加適量水       d.向溶液B中加適量NaOH
(3)若將SO2,NO2,O2按4:4:3通入水中充分反應(yīng),寫出總的離子方程式4SO2+4NO2+3O2+6H2O═12H++4SO42-+4NO3-
(4)向氨水中通入過量的H2S,所得溶液M中溶質(zhì)的電子式為;取0.2mol/L的NaOH溶液與0.1mol/L的M溶液等體積混合,加熱至充分反應(yīng)后,待恢復(fù)至室溫,剩余溶液中離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(S2-)>c(OH-)>c(HS-)>c(H+),此時(shí)測(cè)得溶液的pH=12,則此條件下M溶液中陰離子的電離平衡常數(shù)Ka=4×10?12(提示:若涉及多元弱酸的電離或多元弱酸根離子的水解,均只考慮第一步電離或水解)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.硫酸亞鐵晶體( FeSO4•7H2O)俗稱綠礬,加熱至高溫會(huì)發(fā)生分解,為確定綠礬分解產(chǎn)生的非金屬氧化物,進(jìn)行如下探究.
(1)假設(shè)1:非金屬氧化物為SO2;
假設(shè)2:非金屬氧化物為SO3;
假設(shè)3.非金屬氧化物SO2、SO3
(2)現(xiàn)設(shè)計(jì)如下所示實(shí)驗(yàn)裝置(圖中鐵架臺(tái)略去),檢驗(yàn)綠礬的分解產(chǎn)物.

按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),同學(xué)們觀察到如下現(xiàn)象:
 裝置 現(xiàn)象 結(jié)論
 A 固體呈紅棕色,將其放入足量稀鹽酸,固體全部溶解,得到黃色溶液 
 B 無水硫酸銅變藍(lán)
 C 高錳酸鉀溶液褪色
(3)結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,理論上分析可知綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3.其理論依據(jù)是每兩個(gè)FeSO4分解生成1個(gè)Fe2O3后剩余S、O原子個(gè)數(shù)比為2:5不等于1:2,若只生成Fe2O3和SO2,S和O之比為1:3.5,元素不守恒,故可通過理論分析得出:綠礬分解還生成另一物質(zhì)SO3;.
(4)為證明反應(yīng)產(chǎn)生了SO3,應(yīng)在B、C之間補(bǔ)充一個(gè)裝置,請(qǐng)你在下表中畫出實(shí)驗(yàn)裝置圖(氣流方向:左一右),注明藥品的名稱[可供選擇的藥品有1mol/L NaOH溶液、0.5mol/L BaCl2溶液、0.5mol/L Ba( N032溶液].
 裝置示意圖 現(xiàn)象及結(jié)論
  
有白色沉淀生成說明分解產(chǎn)物SO3
(5)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),寫出綠礬高溫分解的化學(xué)方程式2FeSO4•7H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O.

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10.A、B、C、D、E、F六種元素分布在三個(gè)不同的短周期,它們的原子序數(shù)依次增大,其中B與C為同一周期,D、E、F為同一周期,A與D,C與F分別為同一主族,C元素的原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的三倍,D是所在周期原子半徑最大的元素.又知六種元素所形成的常見單質(zhì)在常溫常壓下有三種是氣體,三種是固體.請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出F在周期表中的位置第三周期ⅥA族.畫出D的離子結(jié)構(gòu)示意圖
(2)由A、C兩元素可以組成X、Y兩種化合物,X在一定條件下可以分解成Y,X的電子式為
(3)C與F形成的常見化合物屬于分子晶體.若E的單質(zhì)是常見的半導(dǎo)體材料,則A與B形成的常見化合物R、C與D形成的常見化合物S、C與E 形成的常見化合物T,R、S、T三者的沸點(diǎn)從高到低排列為SiO2>Na2O>NH3(寫化學(xué)式)
(4)在10L的密閉容器中,通入2molFC2氣體和3mol C的氣體單質(zhì),一定條件下反應(yīng)后生成FC3氣體,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),單質(zhì)C的濃度為0.21mol•L-1,則平衡時(shí)FC2的轉(zhuǎn)化率為90%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.海水是巨大的資源寶庫,在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國前列;從海水中提取食鹽和溴的過程如圖甲:

(1)請(qǐng)列舉海水淡化的一種方法:蒸餾法.
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、Cl2、NaOH.
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為Br2+SO2+2H2O=4H++SO42+2Br-
(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃.微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性.他們參觀生產(chǎn)過程后,繪制了如圖乙裝置簡圖.請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:冷凝管.
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是Br2腐蝕橡膠.
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:控制溫度計(jì)b的溫度,并收集59℃時(shí)的餾分.
④C中液體產(chǎn)生顏色為深紅棕色.為除去C中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是蒸餾.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.用NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中正確的是( 。
A.1 mol甲烷的質(zhì)量與甲烷的摩爾質(zhì)量相等
B.28 g氮?dú)馀c40 g氬氣所含的原子數(shù)目相等,都是NA個(gè)
C.2.3 g鈉和過量氧氣反應(yīng),失去的電子數(shù)為0.1NA
D.18 g重水(D2O)所含的電子數(shù)為10NA

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