13.關(guān)于物質(zhì)分類正確的組合是(  )
組合分類純凈物堿性氧化物酸性氧化物
A純堿H2SO4冰水混合物Na2O2SO3
BNaOHHCl冰醋酸Na2OCO2
CNaOHCH3COOH燒堿COSO2
DKOHHNO3干冰CaOCO
A.AB.BC.CD.D

分析 堿指電離時產(chǎn)生的陰離子全部都是氫氧根離子的化合物;
酸指電離時產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物;
純凈物是指只有一種分子構(gòu)成的物質(zhì);
堿性氧化物指與水反應(yīng)生成堿的氧化物或能跟酸起反應(yīng)生成一種鹽和水的氧化物(且生成物只能有鹽和水,不可以有任何其它物質(zhì)生成);
酸性氧化物是指能與水作用生成酸或與堿作用生成鹽和水的氧化物(且生成物只能有一種鹽和水,不可以有任何其它物質(zhì)生成).

解答 解:A、純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽不屬于堿,過氧化鈉不是堿性氧化物,故A錯誤;
B、NaOH屬于堿、HCl屬于酸,冰醋酸屬于酸,氧化鈉屬于堿性氧化物,二氧化碳屬于酸性氧化物,故B正確;
C、CO屬于不成鹽氧化物,不是堿性氧化物,故C錯誤;
D、CO屬于不成鹽氧化物,不是酸性氧化物,故D錯誤;
故選B.

點評 本題是對物質(zhì)的化學(xué)式及分類的考查,對物質(zhì)的名稱、分類及化學(xué)式有較明確的認(rèn)識即可順利解答,屬基礎(chǔ)知識考查題,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列元素處于周期表第三周期的是( 。
A.SB.HC.ND.C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2015年6月5日中國環(huán)境日主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在增強(qiáng)全民環(huán)境意識、節(jié)約意識、生態(tài)意識,選擇低碳、節(jié)儉的綠色生活方式和消費模式,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.開發(fā)廢舊電池綜合利用技術(shù),防止其中重金屬鹽對土壤水資源造成污染
B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理
C.低碳生活就是節(jié)能減排,使用太陽能等代替化石燃料,可減少溫室氣體的排放
D.光導(dǎo)纖維是以二氧化硅為主要原料制成的

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)金屬及其化合物的說法正確的是(  )
A.由于鋁在常溫下不能與氧氣反應(yīng),所以鋁制品具有一定的抗腐蝕性能,是一種應(yīng)用廣泛的金屬材料
B.青銅、不銹鋼、硬鋁都是合金
C.銅表面易形成致密保護(hù)膜
D.裝修門窗使用的鋁合金材料的硬度比鋁小,熔點比鋁低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.三組混合液:①提取碘水中的碘②花生油和水③乙醇和水.分離三種混合物正確方法依次是(  )
A.萃取、蒸餾、分液B.萃取、分液、蒸餾C.分液、蒸餾、萃取D.蒸餾、萃取、分液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為蒸餾裝置圖:
(1)寫出下列儀器的名稱:
a、蒸餾燒瓶; b、冷凝管.  
(2)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液500mL.
①根據(jù)計算得知,應(yīng)用托盤天平稱取NaOH固體的質(zhì)量為2.0g.
②配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)BCAFED.
A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解并恢復(fù)到室溫的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,反復(fù)顛倒搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(3)實驗室要配制2mol/L稀硫酸250mL,需要用量筒量取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%密度為84g/mL的濃硫酸27.2 mL;配制250mL稀硫酸所需的玻璃儀器有:量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、250mL容量(在橫線上填寫所缺儀器的名稱);在用量筒量取濃硫酸時,仰視讀書,則配得的溶液物質(zhì)的量濃度將偏大(“偏大”、“偏小”、“不變”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.“8•12”天津港;瘋}庫爆炸,造成生命、財產(chǎn)的特大損失.據(jù)查危化倉庫中存有大量的鈉、鉀、白磷(P4)、硝酸銨和氰化鈉(NaCN).請回答下列問題:
(1)鈉、鉀著火,下列可用來滅火的是C.
A.水          B.干冰           C.細(xì)沙           D.泡沫滅火器
(2)白磷有毒能和氯酸溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng):3P4+10HClO3+18H2O=10HCl+12H3PO4,該反應(yīng)的氧化劑是HClO3,氧化產(chǎn)物是H3PO4,若有1mol P4參加反應(yīng)轉(zhuǎn)移電子為20mol.
(3)NH4NO3為爆炸物,在不同溫度下加熱分解,可能發(fā)生非氧化還原反應(yīng),也可能發(fā)生氧化還原反應(yīng),下列反應(yīng)一定不可能發(fā)生的是C.
A.NH4NO3→N2+O2+H2O          B.NH4NO3→NH3+HNO3
C.NH4NO3→O2+HNO3+H2O        D.NH4NO3→N2+HNO3+H2O
(4)NaCN屬于劇毒物質(zhì),有多種無害化處理方法.
①H2O2處理法:NaCN+H2O2-N2↑+X+H2O,推測X的化學(xué)式為NaHCO3
②以TiO2為催化劑用NaClO將CN-氧化成為CNO-,CNO-在酸性條件下繼續(xù)與NaClO反應(yīng)生成N2、CO2、Cl2等.取濃縮后含CN-的廢水與過量NaClO溶液的混合液共200mL(設(shè)其中CN-的濃度為0.2mol•L-1)進(jìn)行實驗.寫出CNO-在酸性條件下被NaClO氧化的離子方程式2CNO-+6ClO-+8H+=N2↑+2CO2↑+3Cl2↑+4H2O,若結(jié)果測得CO2的質(zhì)量為1.408g,則該實驗中測得CN-被處理的百分率為80%.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.已知:2SO2(g)+O2(g)═2SO3(g)△H=-196.6kJ•mol-1
2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)△H=-113.0kJ•mol-1
則反應(yīng)NO2(g)+SO2(g)═SO3(g)+NO(g)的△H=-41.8kJ•mol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.按要求完成下列填空:
(1)標(biāo)況下,等質(zhì)量的氧氣與臭氧的體積之比為3:2,氧原子個數(shù)之比1:1.
(2)某金屬氯化物MClx的摩爾質(zhì)量為133.5g/mol,取該金屬氯化物26.7g配成水溶液,與足量AgNO3溶液完全反應(yīng),生成86.1g白色沉淀.則金屬M的摩爾質(zhì)量為27g/mol.
(3)已知硫酸、氨水的密度與所加水量的關(guān)系如右圖所示,物質(zhì)的量
濃度為c1mol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w1的硫酸與水等體積混合(混合后溶液體積變化忽略不計),所得溶液的物質(zhì)的量濃度為0.5c1mol/L,質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于w1/2  (填“大于”、“小于”或“等于”,下同);質(zhì)量分?jǐn)?shù)為W2的氨水(密度為ρ2g/cm-3)與w2/5 的氨水等質(zhì)量混合,所得溶液的密度大于ρ2g/cm-3

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同步練習(xí)冊答案