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19.酸堿中和滴定的方法也可以擴展到其他反應,如:用已知濃度的酸性KMnO4溶液來測定未知濃度的H2C2O2溶液的濃度,實驗時是否需另外加指示劑?否(填“是”或“否”).酸性KMnO4溶液應盛放在堿式(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.

分析 高錳酸鉀溶液顏色為紫紅色,滴定終點時,溶液由無色變?yōu)榧t色,不用指示劑;酸性高錳酸鉀溶液具有強氧化性,能夠氧化堿式滴定管的橡膠管,需要選用酸式滴定管盛放.

解答 解:酸性高錳酸鉀溶液顏色為紫紅色,滴定結束前溶液為無色,滴定結束時溶液由無色變?yōu)榧t色,所以實驗時不需要另外加指示劑;
高錳酸鉀溶液能腐蝕堿式滴定管的橡膠管,應用酸式滴定管量取,
故答案為:否;堿式.

點評 本題考查中和滴定,題目難度不大,明確滴定管的構造及使用方法為解答關鍵,注意掌握中和滴定不足及指示劑選用方法,試題側重基礎知識的考查,有利于提高學生的化學實驗能力.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質中可以作為混凝劑的是( 。
A.氯化鈉B.氯氣C.小蘇打D.明礬

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在下列敘述儀器“0”刻度位置正確的是(  )
A.在滴定管上端B.在量筒的上端
C.在托盤天平刻度尺的正中D.在容量瓶的上端

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.用可溶性鋇鹽檢驗SO42-的存在時,先向待測液中加入鹽酸,再加可溶性鋇鹽.先加鹽酸的作用是( 。
A.形成的沉淀純度更高
B.形成較多的白色沉淀
C.排除CO32-、SO32- 和Ag+等離子的干擾
D.鹽酸加與不加對實驗結果不影響

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

14.某同學利用如圖所示的實驗裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質.
請回答下列問題:

(1)裝置中濕棉花的作用提供水蒸氣.硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe3O4+4H2
(2)該同學欲確定反應后硬質試管中固體物質的成分,設計了如下實驗方案:
①待硬質試管冷卻后,取少許其中的固體物質溶于稀硫酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅色則說明硬質試管中固體物質的成分是一定有Fe3O4,可能有Fe.
若溶液未變紅色,則說明硬質試管中固體物質的成分是Fe3O4和Fe.
(3)該同學按上述實驗方案進行了實驗,結果溶液未變紅色,原因是:Fe+2Fe3+=3Fe2+.(用離子方程式表示).
(4)該同學馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應.若按如圖所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出白色沉淀變成紅褐色沉淀所發(fā)生發(fā)應的化學方程式:4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.化學與生活、生產、社會密切相關,下列說法中正確的是(  )
A.SO2有毒,可以用作某些食品防腐劑
B.鉛筆芯的原材料為鉛,兒童使用時如果用嘴吮吸能夠引起鉛中毒
C.雙氧水是綠色氧化劑,可作醫(yī)療消毒劑,說明H2O2對人體無害
D.科學家推測月塵[即月球上直徑小于10μm(1μm=1×10-6m)的浮塵]是“玉兔號”出現(xiàn)控制異常情況的主要原因,月塵分散在空氣中形成的分散系屬于膠體

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.許多有機化合物具有酸堿性.
完成下列填空:
(1)苯酚、苯甲酸、碳酸的酸性由強到弱的順序為苯甲酸>碳酸>苯酚.
(2)常常利用物質的酸堿性分離混合物.某一混合物含苯酚、苯甲醇、苯甲酸和苯胺四種物質,其分離方案如下圖.

已知:苯甲醇、苯甲酸、苯胺微溶于水,且苯胺()具有堿性.
A、B、C分別是:ANaOH溶液,BCO2,C鹽酸
上述方案中,若首先僅僅將苯甲酸與其他三種物質分開,則應加入NaHCO3溶液.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

8.升高溫度,下列數(shù)據不一定增大的是( 。
A.化學反應中反應物的轉化率B.化學平衡常數(shù)K
C.鹽類的水解常數(shù)KbD.水的離子積常數(shù)Kw

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.下列除去雜質的方法正確的是( 。
A.除去CO2中混有的CO:通入O2點燃
B.除去銅器表面的銅綠[Cu2(OH)2CO3]:用鹽酸浸泡,再用清水沖洗
C.除去SO2中混有的HCl,可將氣體通入足量的飽和NaHSO3溶液
D.除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2和Na2SO4,可加入藥品順序:NaOH→Na2CO3→BaCl2→鹽酸.

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