下圖是制備和研究乙炔性質(zhì)的實驗裝置圖。下列說法不正確的是

A．制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑
B．c的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)
C．d中的有機產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀
D．e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

C

解析試題分析：A、實驗室制備乙炔用碳化鈣與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑，正確；B、電石中含S等雜質(zhì)，所以乙炔氣體中含有硫化氫等雜質(zhì)，硫化氫也能使酸性高錳酸鉀溶液褪色，影響實驗，必須除去，正確；C、d中的有機產(chǎn)物是溴代烴，溴以原子形式存在，不是離子形式，所以加入硝酸銀溶液，不會產(chǎn)生沉淀，錯誤；D、e中的溶液褪色，說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化，正確，答案選C。
考點：考查實驗室制取乙炔的方法及乙炔的化學(xué)性質(zhì)，鹵代烴的官能團的檢驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖為霧霾的主要成分示意圖。下列說法不正確的是

A．重金屬離子可導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
B．苯是最簡單的芳香烴
C．SO2和NxOy都屬于酸性氧化物
D．汽車尾氣的大量排放是造成霧霾天氣的人為因素之一

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是制備和研究乙炔的性質(zhì)實驗裝置圖。下列說法不正確的是

A．制備乙炔的反應(yīng)原理是CaC2+2H2O Ca(OH) 2+C2H2↑
B．c的作用是除去影響后續(xù)實驗的雜質(zhì)
C．d中的有機產(chǎn)物與AgNO3溶液混合能產(chǎn)生沉淀
D．e中的現(xiàn)象說明乙炔能被高錳酸鉀酸性溶液氧化

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列敘述正確的是

A．同分異構(gòu)現(xiàn)象的廣泛存在是造成有機物種類繁多的唯一原因
B．乙烷在光照下與氯氣反應(yīng)生成的一氯代烴只有一種
C．分子式為CH4O和C2H6O的物質(zhì)一定互為同系物
D．有機物結(jié)構(gòu)中碳原子通過單鍵連接，剩余價鍵均與氫原子結(jié)合都屬于烷烴

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

能用酸性高錳酸鉀溶液鑒別的一組物質(zhì)是

A．乙烯、乙炔 B．苯、己烷 C．己烷、環(huán)己烷 D．苯、甲苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)常見有機物說法正確的是

A．乙烯、苯、纖維素均屬于烴類化合物
B．天然氨基酸能與強酸或強堿溶液反應(yīng)
C．石油的蒸餾、裂化屬于化學(xué)變化
D．油脂、聚氯乙烯均屬于高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于芳香烴的敘述中不正確的是

A．乙烷和甲苯中都含有甲基，甲苯可以被酸性KMnO4溶液氧化成苯甲酸，而乙烷不能被其氧化，說明苯環(huán)對側(cè)鏈產(chǎn)生了影響。
B．苯和濃硝酸、濃硫酸混合物在100—1100C才能生成二硝基苯，而甲苯在1000 C時即可生成三硝基甲苯，說明甲基對苯環(huán)產(chǎn)生了影響。
C．甲苯、苯乙烯、萘、硝基苯均屬于芳香烴，其工業(yè)上主要來源為石油和煤。
D．除去苯中混入的少量甲苯可加入適量的酸性KMnO4溶液，充分反應(yīng)后再加入足量的NaOH溶液，然后分液即可。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題


下列物質(zhì)中，當分子中一個氫原子被氯原子取代后，所得產(chǎn)物有兩種同分異構(gòu)體的是

A．甲烷 B．乙烷 C．丙烷 D．苯

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是

A．聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng) 
B．煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料 
C．合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機高分子材料 
D．利用糧食釀酒經(jīng)過了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程 

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