已知甲烷燃燒生成二氧化碳和液態(tài)水放出的熱量為55.625 kJ·g-1。下列熱化學(xué)方程式中不正確的是(　　)

A．CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH ="-890" kJ/mol
B．CH4(g)+O2(g)CO2(g)+H2O(l) ΔH="-445" kJ/mol
C．CO2(g)+H2O(l)CH4(g)+O2(g) ΔH="+445" kJ/mol
D．CH4(g)+2O2(g)CO2(g)+2H2O(l) ΔH="-55.625" kJ/mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是：

A．甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為△H=-890.3kJ·mol-1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3kJ·mol-1
B．已知H2O(l)= H2O(g)△H="+44" kJ·mol-1， 則2gH2(g)完全燃燒生成液態(tài)水比生成氣態(tài)水多釋放22kJ的能量
C．常溫下，反應(yīng)C(s)+CO2(g)=CO(g)不能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H ＜O
D．同溫同壓下，H2(g)+ Cl2 (g)="2HCl" (g)在光照和點(diǎn)燃條件下的△H相同。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符的是

A．圖甲表示H2與O2發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中的能量變化，則H2的燃燒熱為483. 6kJ
B．圖乙表示在飽和Na2CO3溶液中逐步加BaSO4固體后，溶液中c(CO32－)的濃度變化
C．圖丙表示Zn、Cu和稀硫酸構(gòu)成的原電池在工作過(guò)程中電流強(qiáng)度的變化，T時(shí)加入了H2O2
D．圖丁表示恒溫恒容條件下發(fā)生的可逆反應(yīng)中，各物質(zhì)的濃度與其消耗速率之間的關(guān)系，其中交點(diǎn)A對(duì)應(yīng)的狀態(tài)為化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中不正確的是

A．開(kāi)發(fā)氫能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能等是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的有效途徑
B．鋼鐵是用量最大、用途最廣泛的合金
C．硅主要以單質(zhì)、氧化物、硅酸鹽的形式存在于自然界中
D．利用催化設(shè)施，可以將汽車(chē)尾氣中CO和NO轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知25℃時(shí)：
①HF(aq)＋OH－(aq)=F－(aq)＋H2O(l)　ΔH1＝－67.7 kJ·mol－1
②H＋(aq)＋OH－(aq)=H2O(l)　ΔH2＝－57.3 kJ·mol－1
③Ba2＋(aq)＋SO42—(aq)=BaSO4(s)　ΔH3＜0
下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．HF的電離方程式及熱效應(yīng)：HF(aq)=H＋(aq)＋F－(aq)　ΔH＞0
B．在氫氧化鈉溶液與鹽酸的反應(yīng)中，鹽酸量一定，氫氧化鈉溶液量越多，中和熱越大
C．ΔH2＝－57.3 kJ·mol－1是強(qiáng)酸和強(qiáng)堿在稀溶液中反應(yīng)生成可溶鹽的中和熱
D．稀硫酸與稀氫氧化鋇溶液反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為H2SO4(aq)＋Ba(OH)2(aq)=BaSO4(s)＋2H2O(l)ΔH＝－114.6 kJ·mol－1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

熱化學(xué)方程式C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)　ΔH="+131.3" kJ·mol-1表示的
為(　　)

A．碳與水反應(yīng)吸收131.3 kJ的熱量
B．1 mol碳和1 mol水反應(yīng)吸收131.3 kJ的熱量
C．1 mol固態(tài)碳與1 mol水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳?xì)怏w和氫氣,吸收131.3 kJ的熱量
D．固態(tài)碳和氣態(tài)水各1 mol反應(yīng),放出131.3 kJ的熱量

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法不正確的是（  ）

A．反應(yīng)是放熱還是吸熱必須看生成物和反應(yīng)物所具有的總能量的相對(duì)大小
B．綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí)，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存起來(lái)
C．吸熱反應(yīng)中由于反應(yīng)物總能量小于生成物總能量，因而無(wú)利用價(jià)值
D．物質(zhì)的化學(xué)能可以在一定條件下轉(zhuǎn)化為熱能、電能為人類所利用

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（  ）

A．電解飽和食鹽水,生成物總能量比反應(yīng)物總能量高
B．化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生物質(zhì)變化的同時(shí)一定發(fā)生能量變化
C．“冰,水為之,而寒于水”,說(shuō)明相同質(zhì)量的水和冰,水的能量高
D．食鹽可用于融化冰雪,且用食鹽作融雪劑不會(huì)對(duì)環(huán)境、植物生長(zhǎng)產(chǎn)生任何危害

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

反應(yīng)A(g)＋B(g)→C(g)　ΔH，分兩步進(jìn)行：①A(g)＋B(g)―→X(g)　ΔH1�、赬(g)―→C(g)　ΔH2，反應(yīng)過(guò)程中能量變化如圖所示，E1表示A＋B―→X的活化能，下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．ΔH1＝ΔH－ΔH2>0
B．X是反應(yīng)A(g)＋B(g)―→C(g)的催化劑
C．E2是反應(yīng)②的活化能
D．ΔH＝E1－E2

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