實驗室保存下列試劑的方法不正確的是
A.鈉保存在煤油中 B.用棕色試劑瓶盛放新制的氯
C.用帶玻璃塞的試劑瓶盛放NaOH溶液 D.向盛放氯化亞鐵溶液的試劑瓶中加少量鐵粉
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
向含有H2SO4的H2O2溶液中滴加定量的KMnO4溶液,反應(yīng)開始時,溶液中Mn2+的濃度c將隨時間的變化而變化。某學(xué)生在做實驗前認(rèn)為,Mn2+的濃度c與時間t的關(guān)系如下圖中①,做完實驗后,得到的結(jié)果為下圖中②,請說明下列問題:
(1)寫出H2O2與KMnO4反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)Oa段的意義。
(3)ab段的意義及ab段很陡的原因。
(4)bc段的意義。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
節(jié)日期間對大量鮮花施用了S-誘抗素制劑,以保證鮮花盛開。S-誘抗素的分子結(jié)構(gòu)如圖,說法正確的是
A.分子式C15H21O4
B.既能發(fā)生加聚反應(yīng),又能發(fā)生縮聚反應(yīng)
C.分子中有三種官能團
D.既能使氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),又能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是
A.鐵表面鍍鋅,鐵作陰極 B.鋼管與電源正極連接,鋼管可被保護
C.在入?诘匿撹F閘門上裝銅塊可防止閘門被腐蝕
D.鋼鐵發(fā)生析氫腐蝕時,負(fù)極反應(yīng)是Fe-3e-=Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
利用右圖裝置探究鐵在海水中的電化學(xué)防護。下列說法不正確是
A.若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,可減緩鐵的腐蝕
B.若X為鋅棒,開關(guān)K置于M處,鐵極的反應(yīng):Fe-2e- = Fe2+
C.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,可減緩鐵的腐蝕
D.若X為碳棒,開關(guān)K置于N處,鐵極的反應(yīng):2H+ + 2e – = H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列離子方程式正確的是
A.Fe與鹽酸反應(yīng)制H2:2 Fe + 6 H+ =2 Fe3+ + 3 H2↑
B.用石墨電極電解飽和食鹽水:2 H+ + 2 Cl—Cl2↑ + H2↑
C.用AlCl3和氨水制備Al(OH)3:Al3+ + 3 OH—=Al(OH)3↓
D.向Mg(OH)2濁液中滴入FeCl3溶液:3 Mg(OH)2(s) + 2 Fe3+2 Fe(OH)3(s) + 3 Mg2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中,不正確的是
A.HF穩(wěn)定性比HCl強 B.Mg失電子能力比Ca弱
C.NaCl與NH4Cl含有的化學(xué)鍵類型相同 D.等物質(zhì)的量的C2H6和H2O2含電子數(shù)相同
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
演示鐵在純氧中燃燒實驗時,將鐵絲繞成螺旋狀,其主要目的是( )
A.提高鐵絲利用率
B.提高反應(yīng)溫度
C.增大反應(yīng)的接觸面
D.使瓶底氧氣充分利用
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
按如圖所示裝置進行實驗,并回答下列問題:
(1)判斷裝置的名稱:A池為________,B池為________________。
(2)鋅極為________極,電極反應(yīng)式為__________________;
銅極為________極,電極反應(yīng)式為________________________________________
________________________________________________________________________;
石墨棒C1為____極,電極反應(yīng)式為______________________________________
________________________________________________________________________;
石墨棒C2附近發(fā)生的實驗現(xiàn)象為________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)當(dāng)C2極析出224 mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況)時,鋅的質(zhì)量________(填“增加”或“減少”)________g,CuSO4溶液的質(zhì)量________(填“增加”或“減少”)________g。
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