下列實(shí)驗(yàn)操作正確且能達(dá)到目的的是（ ）

A.將AlCl3溶液蒸發(fā)結(jié)晶提取無(wú)水AlCl3

B.在溫水瓶中加入Na2CO3溶液浸泡后加入鹽酸能除去內(nèi)壁的CaSO4

C.用飽和的NaOH熱溶液除去乙酸乙酯中的乙醇、乙酸

D.用酸性KMnO4溶液除去乙烷中混有的少量乙烯

 

B

【解析】AlCl3溶液蒸干時(shí),由于AlCl3水解程度較大,可能得到的是Al2O3而不是AlCl3,要得到無(wú)水AlCl3,需要在HCl的氣流中蒸發(fā),A選項(xiàng)錯(cuò);CaSO4是微溶化合物,加入飽和Na2CO3溶液后,發(fā)生沉淀的轉(zhuǎn)化成為CaCO3,再加入鹽酸,使CaCO3溶解,B正確;乙酸乙酯在NaOH溶液中會(huì)發(fā)生水解,C錯(cuò);酸性高錳酸鉀溶液可以把乙烯氧化成CO2,雖然除去了乙烯,但是乙烷中又混入了CO2,正確方法是將混合氣體通入盛溴水或盛溴的四氯化碳溶液的洗氣瓶除去乙烯,D錯(cuò)誤。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題4化學(xué)反應(yīng)中的能量變化練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知 0.4 mol 液態(tài)肼和足量H2O2反應(yīng)生成氮?dú)夂退魵鈺r(shí)放出256.64 kJ的熱量。

(1)寫(xiě)出肼和H2O2反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: 。

(2)已知H2O(l)=H2O(g) ΔH=+44 kJ/mol,則16 g液態(tài)肼與足量雙氧水反應(yīng)生成氮?dú)夂鸵簯B(tài)水時(shí),放出的熱量是 。

(3)上述反應(yīng)應(yīng)用于火箭推進(jìn)器,除釋放出大量熱量和快速產(chǎn)生大量氣體外,還有一個(gè)很突出的優(yōu)點(diǎn)是 。

(4)向次氯酸鈉溶液中通入一定物質(zhì)的量的氨氣可生成肼,寫(xiě)出反應(yīng)的離子方程式: ,該反應(yīng)的還原產(chǎn)物是 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題1物質(zhì)的組成性質(zhì)分類和化學(xué)用語(yǔ)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.淀粉、纖維素等高分子化合物均屬于純凈物

B.非金屬氧化物都是酸性氧化物

C.食醋、純堿、食鹽分別屬于酸、堿、鹽

D.丁達(dá)爾效應(yīng)可用于區(qū)分溶液與膠體

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題13物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)選修3練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

已知X、Y和Z三種元素的原子序數(shù)之和等于42。X元素原子的4p軌道上有3個(gè)未成對(duì)電子,Y元素原子的最外層2p軌道上有2個(gè)未成對(duì)電子。X跟Y可形成化合物X2Y3,Z元素可以形成負(fù)一價(jià)離子。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)X元素原子基態(tài)時(shí)的電子排布式為 ,該元素的符號(hào)是 。

(2)Y元素原子的電子排布圖為 ,元素X與Y的電負(fù)性比較:X Y(填“＞”或“＜”)。

(3)X與Z可形成化合物XZ3,該化合物的空間構(gòu)型為 。

(4)由元素X與鎵元素組成的化合物A為第三代半導(dǎo)體。已知化合物A的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示。(黑球位于立方體內(nèi),白球位于立方體頂點(diǎn)和面心)

請(qǐng)寫(xiě)出化合物A的化學(xué)式 ;化合物A可由(CH3)3Ga和AsH3在700 ℃下反應(yīng)制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(5)已知(CH3)3Ga為非極性分子,則其中鎵原子的雜化方式為 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題12化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作與方案設(shè)計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)將一定濃度NaHCO3溶液加入到CuSO4溶液中發(fā)現(xiàn)生成了沉淀。甲同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀是CuCO3和Cu(OH)2的混合物,他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。

(2)兩同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行測(cè)定:

①在研究沉淀物組成前,須將沉淀從溶液中分離并凈化。具體操作依次為過(guò)濾、洗滌、干燥。

②裝置E中堿石灰的作用是 。 

③實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有以下操作步驟:

a.關(guān)閉K1、K3,打開(kāi)K2、K4,充分反應(yīng)

b.打開(kāi)K1、K4,關(guān)閉K2、K3,通入過(guò)量空氣

c.打開(kāi)K1、K3,關(guān)閉K2、K4,通入過(guò)量空氣

正確的順序是 (填選項(xiàng)序號(hào),下同)。若未進(jìn)行步驟 ,將使測(cè)量結(jié)果偏低。 

④若沉淀樣品質(zhì)量為m g,裝置D質(zhì)量增加了n g,則沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。 

(3)丙同學(xué)認(rèn)為還可以通過(guò)測(cè)量CO2的體積并測(cè)量 來(lái)測(cè)定沉淀中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見(jiàn)有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的是（ ）

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014高考化學(xué)專題突破訓(xùn)練 專題11常見(jiàn)有機(jī)物及其應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是:①植物油和裂化汽油都可以使溴水褪色;②葡萄糖、油脂和蛋白質(zhì)都能發(fā)生水解反應(yīng);③按汽油、煤油、柴油的順序,含碳量逐漸增加;④防腐劑福爾馬林可用作食品保鮮劑;⑤乙醇、乙酸、乙酸乙酯都能發(fā)生取代反應(yīng)（ ）

A.①③⑤ B.①②⑤ C.②④⑤ D.②③④

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014江蘇省揚(yáng)州市屆高三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

一定條件下， Ni2+與丁二酮肟生成鮮紅色沉淀A。

 

（1）基態(tài)Ni2+的核外電子排布式為 。

（2）丁二酮肟組成元素中C、N、O的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span> 。丁二酮肟分子中C原子軌道的雜化類型是 。

（3）元素Ni的一種碲（Te）化物晶體的晶胞結(jié)構(gòu)如圖所示，則該化合物的化學(xué)式為 。

（4）Ni(CO)4是一種無(wú)色液體，沸點(diǎn)為42.1℃，熔點(diǎn)為-19.3℃。Ni(CO)4的晶體類型是 。請(qǐng)寫(xiě)出一種由第二周期主族元素組成的且與CO互為等電子體的陰離子的電子式 。

 

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2014年高考化學(xué)蘇教版總復(fù)習(xí)10-1化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器和基本操作練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作中必須十分重視安全問(wèn)題和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題。下列實(shí)驗(yàn)問(wèn)題處理方法不正確的是( )

①在制氧氣時(shí)，排水法收集氧氣后出現(xiàn)倒吸現(xiàn)象，立即松開(kāi)試管上的橡皮塞

②在氣體發(fā)生裝置上直接點(diǎn)燃一氧化碳?xì)怏w時(shí)，必須先檢驗(yàn)一氧化碳?xì)怏w的純度。最簡(jiǎn)單的方法是用排空氣的方法先收集一試管氣體，點(diǎn)燃?xì)怏w，聽(tīng)爆鳴聲

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將所有的廢液倒入下水道排出實(shí)驗(yàn)室，以免污染實(shí)驗(yàn)室

④給試管中的液體加熱時(shí)，不時(shí)移動(dòng)試管，以免暴沸傷人

⑤不慎將酸濺到眼中，應(yīng)立即用水沖洗，邊洗邊眨眼

⑥配制稀硫酸時(shí)，可先在燒杯中加入一定體積的水，再邊攪拌邊加入濃硫酸

A．①② B．②③ C．④⑤ D．②⑥

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案