化學(xué)與人類生活、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.采用納米TiO2光觸媒技術(shù),將裝修材料中釋放的HCHO轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)
B.CO2的水溶液呈酸性,CO2的大量排放會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成
C.開發(fā)新能源,減少對(duì)化石燃料的依賴,可以促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)
D.用CO2合成可降解的聚碳酸酯塑料,可以實(shí)現(xiàn)“碳”的循環(huán)利用
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于CuSO4溶液和Fe(OH)3膠體描述正確的是
A.兩者顏色不一樣
B.兩者外觀上都不透明
C.兩者都能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
D.兩者不能產(chǎn)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)與生活息息相關(guān)。下列敘述正確的是
A.鮮榨橙汁遇到碘水會(huì)變藍(lán) B.饅頭越嚼越甜
C.油脂經(jīng)水解可變成葡萄糖 D.土豆中的淀粉經(jīng)水解可變成酒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)元素周期律,鹵族元素的下列性質(zhì)從下到上依次遞增的有
A.金屬性 B.非金屬性
C.原子半徑 D.單質(zhì)的氧化性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)敘述正確的是
A.治理“地溝油”,可通過(guò)水解反應(yīng)制得肥皂
B.“霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物無(wú)關(guān)
C.變質(zhì)的植物油有難聞的氣味,是因?yàn)橹参镉桶l(fā)生了水解反應(yīng)
D.綠色化學(xué)的核心是對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
良好的生態(tài)環(huán)境可以提升生活質(zhì)量。
⑴①2013年10月,全國(guó)多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣。導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是___ __(填字母)。 A.SO2 B.NO2 C.PM2.5
②選擇環(huán)保的裝修材料可以有效地減少居室污染。劣質(zhì)膠合板釋放的主要污染物是____ ___(填字母)。 A.NO B.CO C.甲醛
③使用漂白粉對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒,其作用原理可用化學(xué)方程式表示為 。
⑵均衡的膳食結(jié)構(gòu)可以保障身體健康。
①碘是人體必需的微量元素。合理食用加碘鹽是防止缺碘性疾病的有效方法之一。人體如果缺碘可能會(huì)導(dǎo)致或引起的疾病是 (答一種即可)。
②纖維素被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,從化學(xué)成分看,纖維素屬于 (填“糖類”、“蛋白質(zhì)”或“油脂”)。
③新鮮水果中的VC具有__ _(填“氧化”或“還原”)性質(zhì)。阿司匹林具有_ __作用。
⑶汽車尾氣(含有烴類、CO、SO2與NO等物質(zhì))是城市的污染源之一。治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”(用鉑、鈀合金作催化劑)。它的特點(diǎn)是使CO與NO反應(yīng),生成無(wú)毒氣體,并促使烴類充分燃燒及SO2的轉(zhuǎn)化。
①寫出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
②控制城市空氣污染源的方法可以有: (多選)
A.開發(fā)新能源 B.使用電動(dòng)車 C.植樹造林 D.戴上呼吸面具
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
100毫升含HNO3、H2SO4的稀溶液中,加入9.6克銅充分反應(yīng),銅全溶,產(chǎn)生2.24升NO(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。同體積的混合酸恰好與250毫升2mol/L的NaOH完全中和。
計(jì)算原混合酸中HNO3的物質(zhì)的量濃度的取值范圍_________________________
H2SO4的物質(zhì)的量濃度的取值范圍_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
三氯化磷分子的空間構(gòu)型是三角錐形而不是平面正三角形,下列關(guān)于三氯化磷分子空間構(gòu)型理由的敘述,不正確的是
A.PCl3分子中三個(gè)共價(jià)鍵的鍵長(zhǎng),鍵角都相等
B.PCl3分子中的P-Cl鍵屬于極性共價(jià)鍵
C.PCl3分子中三個(gè)共價(jià)鍵鍵能均相等
D.PCl3是非極性分子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某反應(yīng)過(guò)程中體系的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.反應(yīng)過(guò)程可表示為 —→ —→
B.E1為反應(yīng)物的平均能量與過(guò)渡態(tài)的能量差,稱為正反應(yīng)的活化能
C.正反應(yīng)的熱效應(yīng)ΔH=E1-E2<0,所以正反應(yīng)為放熱反應(yīng)
D.此圖中逆反應(yīng)的熱效應(yīng)ΔH=E1-E2<0,所以逆反應(yīng)為放熱反應(yīng)
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