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6.常溫下,已知某NaHSO3溶液的pH=4,則有關NaHSO3溶液的說法轉正確的是(  )
A.NaHSO3溶液中水的電離程度小于Na2SO3 溶液,也小于Na2SO4 溶液
B.[HSO3-]>[SO32-]>[H2SO3 ]
C.該溶液中由水電離出的[H+]為1×10-4mol/L
D.加入少量NaOH使溶液的pH升高會使水的電離受到抑制

分析 A.多元弱酸根離子的水解,第一步水解程度遠遠大于第二步水解程度;硫酸鈉是強酸強堿鹽,不水解;
B.某NaHSO3溶液的pH=4,說明HSO3-的電離程度大于水解程度,但程度都較小;
C.該溶液中由水電離出的[H+]=$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$;
D.加入少量NaOH溶液,二者反應生成Na2SO3,亞硫酸鈉水解程度大于亞硫酸氫鈉,導致溶液pH升高;弱酸根離子水解程度越大則水的電離程度越大.

解答 解:A.多元弱酸根離子的水解,第一步水解程度遠遠大于第二步水解程度;硫酸鈉是強酸強堿鹽,不水解,所以NaHSO3溶液中水的電離程度小于Na2SO3 溶液,Na2SO4 不水解,故A錯誤;
B.某NaHSO3溶液的pH=4,說明HSO3-的電離程度大于水解程度,但程度都較小,所以離子濃度大小順序是[HSO3-]>[SO32-]>[H2SO3 ],故B正確;
C.該溶液中由水電離出的[H+]=$\frac{{K}_{w}}{c({H}^{+})}$=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-4}}$mol/L=10-10 mol/L,故C錯誤;
D.加入少量NaOH溶液,二者反應生成Na2SO3,亞硫酸鈉水解程度大于亞硫酸氫鈉,導致溶液pH升高;弱酸根離子水解程度越大則水的電離程度越大,所以會促進水的電離,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查鹽類水解,為高頻考點,涉及離子濃度大小比較、水的電離等知識點,明確“某NaHSO3溶液的pH=4”與HSO3-的電離程度、水解程度相對大小關系是解本題關鍵,易錯選項是C,注意水電離出氫離子、氫氧根離子計算方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.如表為元素周期表前四周期的一部分,下列有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是(  )
A.X、Y、Z的陰離子電子層結構均與R原子的相同
B.常壓下,Y單質的沸點比Z單質的沸點高
C.W的氫化物的穩(wěn)定性比X的氫化物的穩(wěn)定性強
D.最高價氧化物的水化物酸性W比Y強

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說法正確的是(  )
A.14g 乙烯和丁烯的混合物中含有3NA對共用電子對
B.1mol苯中含有3NA個碳碳雙鍵
C.乙烷與Cl2在光照下反應,每有NA個氫原子被氯替代,需消耗標準狀況下Cl2 11.2L
D.標準狀況下,22.4L己烷中的碳原子數(shù)為6NA

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.N個水分子的物質的量是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.煤和水蒸氣反應可轉化為A和B的混合氣體,該混合氣體既可作為氣體燃燒又可合成多種液體燃料,這就是煤的間接液化.如圖是合成某些液體燃料和某些有機物的路線.

(1)反應①主要反應的方程式可表示為C+H2O?CO+H2
(2)液體燃料與空氣間的接觸面積比固體燃料大(填“大”或“小”),燃燒完全(填“完全”或“不完全”),污染。鲜鑫镔|中通?捎米饕后w燃料的除甲醇外還有乙醇(填名稱)
(3)反應②中有機產物的分子式為C6H14
(4)反應⑥屬于加聚反應,反應⑥中高聚物單位的結構簡式為CH2=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.學習了元素周期律的有關知識后,某同學根據(jù)元素非金屬性與對應最高價含氧酸之間的關系,選擇由短周期元素組成的化合物設計了如圖1裝置來一次性完成同主族和同周期元素非金屬性強弱比較的實驗研究.
(1)寫出選用物質的化學式:BNa2CO3、CNa2SiO3.干燥管D的作用是防倒吸
(2)該裝置存在缺陷,請指出:硝酸具有揮發(fā)性,與生成的CO2一起進入裝置C中,則無法證明C、Si的非金屬性強弱,改進的方法是:在B,C間連接一個裝有飽和NaHCO3溶液 的洗氣瓶
(3)改進后,進行實驗.根據(jù)實驗目的,燒杯C中發(fā)生反應的離子方程式H2O+CO2+SiO32-═H2SiO3↓+CO32-
(4)通過實驗得出的結論:元素非金屬性強弱順序為N>C>Si;從原子結構的角度簡要分析同周期元素性質遞變的原因:同周期元素核外電子層數(shù)相同,隨原子序數(shù)增大,核電荷數(shù)增大,原子核對核外電子的吸引能力逐漸增強,原子失去電子的能力逐漸減弱,得電子能力逐漸增強.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.如圖表示不同溫度和壓強下,對可逆反應2L(氣)?2M(氣)+N(氣)△H>0平衡狀態(tài)的影響(p1<p2),圖中y軸表示的意義是(  )
A.一定條件下L的轉化率B.氣體混合物的平均摩爾質量
C.氣體混合物中L的體積分數(shù)D.氣體L的物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

7.鋁熱反應實驗如下:用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,套在一起(先將置于內層的漏斗底部剪一個小孔,用水潤濕),架在鐵架臺的鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿.將適量的炒干的氧化鐵粉末和鋁粉混合均勻,放在紙漏斗中,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點燃鎂條,引燃氧化鐵和鋁粉的混合物,反應劇烈進行,發(fā)出耀眼的強光,生成鐵和氧化鋁.
(1)某同學為研究該實驗,查閱有關資料得到如下數(shù)據(jù):
①該同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物是鐵鋁合金.理由是:該反應放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?合理(填“合理”或“不合理”)
②設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用的試劑是NaOH溶液,反應的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
③實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是B(填序號).
A.濃硫酸     B.稀硫酸     C.稀硝酸     D.氫氧化鈉溶液
(2)實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應時,硝酸的濃度越稀,對應還原產物中氮元素的化合價就越低.某同學取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應,反應過程中無氣體放出.在反應結束后的溶液中,逐滴加入4摩/升的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(毫升)與產生的沉淀的物質的量(摩爾)的關系如圖所示.
回答下列問題:
①圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應的離子方程式為H++OH-═H2O
②在DE段,沉淀的物質的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應的離子方程式為NH4++OH-═NH3•H2O,上述現(xiàn)象說明溶液中H+、Fe3+、Al3+結合OH-的能力比NH4+強(填離子符號).
③B點與A點的差值為0.008摩爾.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.用如圖裝置實驗,A、B兩燒杯分別盛放200g10%NaOH和足量CuSO4溶液.通電一段時間后,c極上有Cu析出,又測得A杯中溶液的質量減少4.5g(不考慮水的蒸發(fā)).
請回答下列問題:
(1)電源P極為負極;請分別寫出b極和c極上發(fā)生的電極反應式:
b極4OH--4e-=2H2O+O2↑;
c極Cu2++2e-=Cu
(2)c極上析出固體銅的質量為16g
(3)若裝置中用鉛蓄電池作電源,已知鉛蓄電池放電時發(fā)生如下反應:
負極:Pb+SO42-═PbSO4+2e-
正極:PbO2+4H++SO42-+2e-═PbSO4+2H2O
假設在a極制得氣體0.050mol,這時電池內消耗的H2SO4的物質的量至少是0.10mol.

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