13.在濃硝酸中放入銅片:
(1)反應(yīng)開始時的化學(xué)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,實驗現(xiàn)象為:溶液逐漸變藍,有紅棕色氣體逸出.
(2)若銅有剩余,則反應(yīng)將要結(jié)束時的化學(xué)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(3)待反應(yīng)停止后,再加入少量25%的稀硫酸,這時銅片上又有氣泡產(chǎn)生,其原因是加入稀硫酸后,氫離子與原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng).

分析 (1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,二氧化氮是紅棕色氣體,銅鹽溶液呈籃色;
(2)銅有剩余,銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和NO;
(3)酸性條件下,硝酸根離子具有強氧化性,又繼續(xù)和銅反應(yīng).

解答 解:(1)銅和濃硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、二氧化氮和水,反應(yīng)方程式為Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,二氧化氮是紅棕色氣體,銅鹽溶液呈籃色,所以看到的現(xiàn)象是:溶液逐漸變籃色,有紅棕色氣體逸出,
故答案為:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O;溶液逐漸變籃色,有紅棕色氣體逸出;
(2)銅有剩余,隨著反應(yīng)的進行,硝酸濃度逐漸減小,當(dāng)變?yōu)橄∠跛釙r,銅和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅和NO,反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O;
(3)加入稀硫酸后,氫離子原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng),發(fā)生的反應(yīng)為3Cu+8HNO3=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O,
故答案為:加入稀硫酸后,氫離子與原溶液中硝酸根離子構(gòu)成強氧化性酸,又能與過量的銅反應(yīng).

點評 本題考查了硝酸的性質(zhì),硝酸的濃度不同導(dǎo)致其氧化性不同,和銅反應(yīng)時其產(chǎn)物不同,酸性條件下硝酸根離子具有強氧化性,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.水資源與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān).
(1)硬水軟化常用離子交換法,NaR型離子交換樹脂使用一段時間后,逐漸失去交換能力,將樹脂置于5%~8%的食鹽水中浸泡一段時間都可再生,當(dāng)洗滌用水硬度較大時,洗衣粉與肥皂相比洗滌效果更好,其原因是肥皂的主要成分是硬脂酸鈉,電離出的硬脂酸根離子易與Ca2+、Mg2+
離子結(jié)合成沉淀,而主要成分為表面活性劑的洗衣粉可以避免這種情況.
(2)Na2FeO4是一種既能殺菌、消毒,又能凈水的水處理劑,其原理是Na2FeO4具有強氧化性,能起到殺菌、消毒作用;高價的鐵被還原成的Fe3+水解生成Fe(OH)3膠體,能吸附水中雜質(zhì),Na2FeO4的電解制法如圖所示,請寫出陽極的電極反應(yīng)式Fe+8OH--6e-═FeO42-+4H2O.

(3)生活污水常含有大量的含氯化合物,可用生物膜脫氯工藝進行處理,首先在硝化細菌的作用下,將NH4+氧化成NO3-,其原理為aNH4++bO2=cH++dNO3-+eH2O,反應(yīng)化學(xué)方程式b=2,該過程需要控制水溫為20℃~36℃,其原因是溫度過高或過低對硝化菌均有抑制作用.硝化后加入甲醇與NO3-生成N3,該過程中甲醇的作用是做還原劑.
(4)鋰銅廢水中含有Cr2O72-,常加入Na2S2O3溶液進行處理后排放,加入Na2S2O3溶液之前將廢水調(diào)整至較強的酸性環(huán)境,原因是酸性條件下Cr2O72-氧化性更強,有利于反應(yīng)的進行.取少量處理后的水樣于試管中,加入NaOH溶液產(chǎn)生藍色沉淀,要使該藍色沉淀溶解,除了加入酸之外,還可以加入氨水生成[Cu(NH34]2+,該反應(yīng)的離子方程式為Cu(OH)2+4NH3•H2O=[Cu(NH34]2++4H2O+2OH-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下表是三種難溶物質(zhì)的有關(guān)數(shù)據(jù)
物質(zhì)Fe(OH)2Cu(OH)2Fe(OH)3
Ksp(25℃)8.0×10-162.2×10-204.0×10-38
完全沉淀時的pH范圍≥9.0≥6.7≥3.2
關(guān)于25℃時等物質(zhì)的量的CuSO4、FeSO4、Fe2(SO43的混合溶液,下列說法正確的是( 。
A.向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液,最先看到白色沉淀
B.PH=10時溶液中c(Cu2+):c(Fe2+:c(Fe3+)=(2.2×10-20):(8.0×10-16  ):( 4.0×10-34
C.該溶液中2c(SO42-)=2c(Cu2+)+2c(Fe2+)+3c(Fe3+
D.通入氨氣將該溶液的PH調(diào)節(jié)到9后所得沉淀經(jīng)過過濾、洗滌、干燥、灼燒,可得三種金屬氧化物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.如圖是某學(xué)生設(shè)計的制取乙酸乙酯的實驗裝置圖,實驗中采取了以下主要實驗操作:
①在甲試管中依次加入濃硫酸、乙醇、乙酸  ②小心均勻加熱3-5min
(1)該學(xué)生設(shè)計的實驗裝置及操作錯誤的是AC
A.乙試管的導(dǎo)管插入液面下                 
B.導(dǎo)氣管太短,未起冷凝回流作用
C.先加濃硫酸再加乙醇、乙酸              
 D.甲試管中導(dǎo)管太短
(2)需小心均勻加熱的原因是防止暴沸.
(3)乙試管中所盛液體是飽和Na2CO3溶液,其作用是除去乙酸,吸收乙醇,且乙酸乙酯的溶解度在Na2CO3溶液中較小,便于收集乙酸乙酯.
(4)從反應(yīng)后的混合液中提取乙酸乙酯,宜采用的簡便方法是C.
A.蒸餾             B.過濾               C.分液             D.結(jié)晶.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.已知CaCO3的Ksp=2.8×10-9,現(xiàn)將濃度為2×10-4 mol•L-1的Na2CO3溶液與CaCl2溶液等體積混合,若要產(chǎn)生沉淀,則所用CaCl2溶液的濃度至少應(yīng)為( 。
A.2.8×10-2 mol•L-1B.1.4×10-5 mol•L-1
C.2.8×10-5 mol•L-1D.5.6×10-5 mol•L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.寫出環(huán)己烷的結(jié)構(gòu)簡式:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.C60、N60為新發(fā)現(xiàn)的有特殊用途的單質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)均如圖所示.研究表明,C60、N60分子中所有均達到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu).
(1)C60分子中π鍵與α鍵個數(shù)之比為1:3,1molC60分之中共用電子對數(shù)目為120NA
(2)C60不完全燃燒時可得到CO,則CO的結(jié)構(gòu)式為C≡O(shè),一氧化二氮的等電子體是CO2,它不能(填“能”或“不能”)溶于水.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.在500mlCuSO4和Fe(SO43的混合液中加入21.7鐵粉,待反應(yīng)完全后,得到16.8g殘留固體.在濾液中加入400mL 4mol•L-1的BaCl2溶液,恰好使溶液中的SO42-完全沉淀.求原混合液中CuSO4和Fe(SO43的物質(zhì)的量濃度.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)化學(xué)實驗的敘述中,正確的是( 。
A.用堿式滴定管量取20mL0.1000mol/LKMnO4溶液
B.只用濃氨水就可以鑒別NaCl、AlCl3、MgCl2、Na2SO4四種溶液
C.用四氯化碳萃取溴水中的溴并分液,有機層應(yīng)從分液漏斗的上口倒出
D.測定中和反應(yīng)的反應(yīng)熱時,將堿緩緩倒入酸中,測出的溫度變化值偏小

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