下列物質(zhì)提純的方法正確的是( 。
分析:A.引入了新的雜質(zhì)氧氣;
B.二氧化硫有還原性;
C.除雜加入的物質(zhì)應(yīng)過量;
D.除雜不能將原物質(zhì)除掉.
解答:解:A.過量的氧氣無法分離,引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故A錯(cuò)誤;
B.二氧化硫有還原性能被高錳酸鉀氧化為硫酸,故B正確;
C.除雜加入的物質(zhì)應(yīng)過量,引入了雜質(zhì)鋇離子,引入了新的雜質(zhì),不符合除雜原則,故C錯(cuò)誤;
D.生石灰能與乙酸反應(yīng)生成乙酸鈣和水,將原物質(zhì)除掉,不符合除雜原則,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的分離與除雜,解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

鈦是繼鐵、鋁后的第三金屬,常溫下鈦的化學(xué)活性很小,僅能與氟氣、氫氟酸等幾種物質(zhì)起作用.但在較高溫度下,鈦可與多種單質(zhì)和化合物發(fā)生反應(yīng).工業(yè)上冶煉鈦主要以鈦鐵礦、金紅石(含TiO2大于96%)等為原料生產(chǎn).
(1)由金紅石為原料采用亨特(Hunter)法生產(chǎn)鈦的流程如下:

①沸騰氯化爐中反應(yīng):TiO2(s)+2Cl2 (g)=TiCl4(l)+O2(g),在常溫下能否自發(fā)進(jìn)行(已知該反應(yīng)△H=184kJ/mol,△S=57.74J/K)
不能
不能
(選填:“能”或“不能”).
②已知:Ti(s)+2Cl2(g)=TiCl4(l)△H=-804.2kJ/mol;2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s)△H=-882.0kJ/mol;
Na(s)=Na(l)△H=2.6kJ/mol.
則TiCl4(l)+4Na(l)=Ti(s)+4NaCl(s)△H=
-970.2
-970.2
kJ/mol
③海綿鈦破碎后用0.5%~1.5%的鹽酸洗滌,再用蒸餾水洗滌至中性,用鹽酸洗滌的目的
除去其中過量的鈉并溶解氯化鈉及鈦的低價(jià)氯化物
除去其中過量的鈉并溶解氯化鈉及鈦的低價(jià)氯化物

(2)科學(xué)家從電解冶煉鋁的工藝得到啟發(fā),找出了冶煉鈦的新工藝.試回答下列有關(guān)問題.
①TiO2直接電解法(劍橋法)生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氯化鈣,原理如右圖所示,陰極獲得鈦可能發(fā)生的反應(yīng)或電極反應(yīng)為:
TiO2+4e-=Ti+O2-
TiO2+4e-=Ti+O2-

②SOM技術(shù)是一種綠色環(huán)保先進(jìn)技術(shù),陽(yáng)極用金屬陶瓷,并用固體氧離子隔膜將兩極產(chǎn)物隔開,陽(yáng)極通入某種還原性氣體,可防止CO、CO2污染物產(chǎn)生,通入的氣體是
H2
H2

(3)海棉鈦通常需要經(jīng)過真空電弧爐里熔煉提純,也可通過碘提純法,原理為:,下列說法正確的是
d
d

(a) 該反應(yīng)正反應(yīng)為的△H>0
(b) 在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
(c) 在提純過程中,I2的量不斷減少
(d) 在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下鈦的化學(xué)活性很小,在較高溫度下可與多種物質(zhì)反應(yīng).
(1)工業(yè)上由金紅石(含TiO2大于96%)為原料生產(chǎn)鈦的流程如下:

①沸騰氯化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為
TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO
TiO2+2C+2Cl2=TiCl4+2CO

②已知:Ti(s)+2Cl2 (g)═TiCl4(l);△H=a kJ?mol-1
2Na(s)+Cl2(g)═2NaCl(s);△H=b kJ?mol-1
Na(s)═Na(l);△H=c kJ?mol-1
則TiCl4(l)+4Na(l)═Ti(s)+4NaCl(s);△H=
2b-4c-a
2b-4c-a
kJ?mol-1
③TiCl4遇水強(qiáng)烈水解,寫出其水解的化學(xué)方程式:
TiCl4+4H2O?Ti(OH)4↓+4HCl↑
TiCl4+4H2O?Ti(OH)4↓+4HCl↑

(2)TiO2直接電解法生產(chǎn)鈦是一種較先進(jìn)的方法,電解質(zhì)為熔融的氯化鈣,原理如圖所示,二氧化鈦電極連接電源
負(fù)
負(fù)
極,該極電極反應(yīng)為
TiO2+4e-=Ti+2O2-
TiO2+4e-=Ti+2O2-
.但此法會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,為減少對(duì)環(huán)境的污染,在電池中用固體氧離子隔膜(氧離子能順利通過)將兩極產(chǎn)物隔開,再將石墨改為某金屬陶瓷電極并通入一種還原性氣體,該氣體是
氫氣
氫氣

(3)海綿鈦可用碘提純,原理為Ti(s)+2I2(g)  
>400℃
約1250℃
  TiI4(g),下列說法正確的是
CD
CD
(填字母).
A.該反應(yīng)正反應(yīng)的△H>0
B.在不同溫度區(qū)域,TiI4的量保持不變
C.在提純過程中,I2的作用是將粗鈦從低溫區(qū)轉(zhuǎn)移到高溫區(qū)
D.在提純過程中,I2可循環(huán)利用.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)在HF、H2S、NH3、CS2、CH4、N2分子中:
①以非極性鍵結(jié)合的非極性分子是
N2
N2

②以極性鍵相結(jié)合,具有正四面體結(jié)構(gòu)的非極性分子是
CH4
CH4

③以極性鍵相結(jié)合,具有三角錐型結(jié)構(gòu)的極性分子是
NH3
NH3

④以極性鍵相結(jié)合,具有V型結(jié)構(gòu)的極性分子是
H2S
H2S

(2)可用于分離或提純物質(zhì)的方法有:
A.蒸餾;B.鹽析;C.過濾;D.重結(jié)晶;E、升華;F、滲析;G、電解;H、加熱分解;I.洗氣.如欲分離或提純下列各組混合物,請(qǐng)選擇上述方法中最合適者,并將相應(yīng)字母填入題后空格內(nèi):
①?gòu)挠椭砘磻?yīng)后的混合液中分離出高級(jí)脂肪酸鈉
B
B
;
②除去粗銅中鋅、銀等金屬
G
G
;
③除去水中的Na+、SO42-、Cl-等雜質(zhì)
A
A

④除去KNO3晶體中混有的少量NaCl
D
D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖所示是分離混合物時(shí)常用的儀器,回答下列問題:
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(1)寫出儀器A、C、E的名稱
 
、
 
 

(2)制取蒸餾水時(shí),裝置A中除加入少量自來水外,還需要加入少量的
 
,其作用是
 

(3)下列各組物質(zhì)的分離或提純,應(yīng)選用下述方法的哪一種?(填字母)
A、分液    B、過濾   C、萃取   D、蒸餾    E、結(jié)晶   F、升華
①乙酸乙酯(C4H8O2)是一種無色液體,不溶于水,密度小于1g?mL-1,沸點(diǎn)約為55℃.要從水與乙酸乙酯的混合物中將乙酸乙酯分離出來
 

②乙二醇(C2H6O2)無色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)198℃.丙三醇(C3H8O3)無色液體,易溶于水和乙醇,沸點(diǎn)290℃.將乙二醇和丙三醇混合物相互分離的方法是
 

③從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀
 

④氯化鈉和碘的固體混合物中獲得碘
 

(4)某化學(xué)興趣小組擬從海帶中提取碘,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
干海帶
灼燒
海帶灰
浸泡
過濾
浸泡液I2(CCl4)→I2
用CCl4從碘水中萃取碘并用分液漏斗分離兩種溶液.其實(shí)驗(yàn)可分解為如下各步:
A.把盛有溶液的分液漏斗放在鐵架臺(tái)的鐵圈中
B.把50mL碘水和15mL四氯化碳加入分液漏斗中,并蓋好玻璃塞
C.檢查分液漏斗活塞和上口的玻璃塞是否漏液
D.倒轉(zhuǎn)漏斗振蕩,并不時(shí)旋開活塞放氣,最后關(guān)閉活塞,把分液漏斗放正
E.旋開活塞,用燒杯接收下層溶液
F.從分液漏斗上口倒出上層溶液
G.將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對(duì)準(zhǔn)分液漏斗上的小孔
H.靜置、分層
①正確的操作順序是
 

②分液后得到的下層液體是
 
,顏色是
 

③從I2的CCl4溶液中提取單質(zhì)I2并回收CCl4的可用裝置
 

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④萃取碘水中的碘,除可用四氯化碳,還可以用
 
(填字母).
A.酒精           B.水    C.汽油           D.醋酸.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室制備乙酸正丁酯的化學(xué)方程式:
CH3COOH+CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4
CH3COOCH2CH2CH2CH3+H2O
制備過程中還可能的副反應(yīng)有:
CH3CH2CH2CH2OH
H2SO4
CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3+H2O
主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①在干燥的圓底燒瓶中加11.5mL正丁醇、7.2mL冰醋酸和3~4滴濃H2SO4,搖勻后,加幾粒沸石,再如圖1裝置安裝好分水器、冷凝管.然后小火加熱.
②將燒瓶中反應(yīng)后的混后物冷卻與分水器中的酯層合并,轉(zhuǎn)入分液漏斗,③依次用10mL水,10mL 10%碳酸鈉溶液洗至無酸性(pH=7),再水洗一次,用少許無水硫酸鎂干燥.④將干燥后的乙酸正丁酯轉(zhuǎn)入50mL蒸餾燒瓶中,加幾粒沸石進(jìn)行常壓蒸餾,收集產(chǎn)品.主要試劑及產(chǎn)物的物理常數(shù):
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根據(jù)以上信息回答下列問題.
(1)圖1裝置中冷水應(yīng)從
 
(填a或b),管口通入,反應(yīng)混合物冷凝回流,通過分水器下端旋塞分出的生成物是
 
,其目的是
 

(2)在步驟①④中都用到沸石防暴沸,下列關(guān)于沸石的說法正確的是
 

A.實(shí)驗(yàn)室沸石也可用碎瓷片等代替   B.如果忘加沸石,可速將沸石加至將近沸騰的液體中
C.當(dāng)重新進(jìn)行蒸餾時(shí),用過的沸石可繼續(xù)使用   D.沸石為多孔性物質(zhì),可使液體平穩(wěn)地沸騰
(3)在步驟③分液時(shí),分液漏斗旋塞的操作方法與酸式滴定管的是否相同
 
(填“相同”或“不相同”).分液時(shí)應(yīng)選擇圖2裝置中
 
形分液漏斗,其原因是
 

(4)在提純粗產(chǎn)品的過程中,用碳酸鈉溶液洗滌主要除去的雜質(zhì)
 
.若改用氫氧化鈉溶液是否可以
 
(填“可以”或“不可以”),其原因
 

(5)步驟④的常壓蒸餾,需收集
 
℃的餾分,沸點(diǎn)大于140℃的有機(jī)化合物的蒸餾,一般不用上述冷凝管而用空氣冷凝管,可能原因是
 

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