【題目】[化學(xué)一選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)] 某樹脂的合成線路如下:
(1)B中含有的官能團(tuán)的名稱是________________________。
(2)反應(yīng)①、③的有機(jī)反應(yīng)類型分別是________________、____________________。
(3)下列說法正確的是__________(填字母編號)。
a.1 mol E與足量的銀氨溶液反應(yīng)能生成2mol Ag
b.可以用NaHCO3鑒別E和F
c.B分子存在順反異構(gòu)
(4)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_________________________________________
(5)的同分異構(gòu)體中同時符合下列條件的芳香族化合物共有__________種。
其中苯環(huán)上一氯代物有兩 種結(jié)構(gòu)簡式為 (任寫一種)。
a.能發(fā)生消去反應(yīng) b.能與過量濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀
【答案】(1)碳碳雙鍵、溴原子 (2)消去反應(yīng) 取代反應(yīng)(或水解反應(yīng))(每空1分)
(3)b (2分) (4)(3分)
(5)6(2分)(2分)
【解析】
試題分析:1-溴丙烷發(fā)生消去反應(yīng)生成A為CH3CH=CH2,A與NBS發(fā)生取代反應(yīng)生成B為BrCH2CH=CH2,B與溴發(fā)生加成反應(yīng)生成C為BrCH2CHBrCH2Br,C發(fā)生水解反應(yīng)生成D為.發(fā)生催化氧化生成E為,E進(jìn)一步發(fā)生氧化反應(yīng)生成F為,F(xiàn)與丙三醇發(fā)生縮聚反應(yīng)生成高聚物.
(1)B為BrCH2CH=CH2,含碳官能團(tuán)的名稱為碳碳雙鍵;
(2)反應(yīng)①引入碳碳雙鍵,發(fā)生消去反應(yīng),反應(yīng)③為鹵代烴的水解屬取代反應(yīng);
(3)a.鄰苯二甲醛含有兩個醛基,每分子可與銀氨溶液反應(yīng)生成4個銀單質(zhì),故a錯誤;b.鄰苯二甲酸含有羧基,能與碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳,而E中無羧基,不與NaHCO3反應(yīng),故b正確;c.B為BrCH2CH=CH2,1號位碳原子上連接兩個相同的氫原子,不存在順反異構(gòu)體,故c錯誤,故選b;
(4)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:;
(5)的同分異構(gòu)體中同時符合下列條件的芳香族化合物:a.能發(fā)生消去反應(yīng) b.能與過量濃溴水反應(yīng)生成白色沉淀,滿足題意的同分異構(gòu)體中,苯環(huán)上應(yīng)該含有-OH和(或)兩個取代基,有鄰、間、對三種情況,共有6種;其中苯環(huán)上一氯代物有兩 種結(jié)構(gòu)簡式為。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)中,不滿足組內(nèi)任意兩種物質(zhì)在一定條件下均能發(fā)生反應(yīng)的是( )
物質(zhì) 組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | FeCl2 | Cl2 | NaOH |
B | SiO2 | NaOH | HF |
C | AlCl3 | KOH | H2SO4 |
D | SO2 | NaOH | NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】溴化亞銅是一種白色粉末,不溶于冷水,在熱水中或見光都會分解,在空氣中會慢慢氧化成綠色粉末。制備CuBr的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
步驟1.在如圖所示的三頸燒瓶中加入45gCuSO4·5H2O、19gNaBr、150mL煮沸過的蒸餾水,60℃時不斷攪拌,以適當(dāng)流速通入SO2 2小時。
步驟2.溶液冷卻后傾去上層清液,在避光的條件下過濾。
步驟3.依次用溶有少量SO2的水、溶有少量SO2的乙醇、純乙醚洗滌。
步驟4.在雙層干燥器(分別裝有濃硫酸和氫氧化鈉)中干燥3~4h,再經(jīng)氫氣流干燥,最后進(jìn)行真空干燥。
(1)實(shí)驗(yàn)所用蒸餾水需經(jīng)煮沸,煮沸目的是除去其中水中的 (寫化學(xué)式)。
(2)步驟1中:①三頸燒瓶中反應(yīng)生成CuBr的離子方程式為 ;
②控制反應(yīng)在60℃進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)中可采取的措施是 ;
(3)步驟2過濾需要避光的原因是 。
(4)步驟3中洗滌劑需“溶有SO2”的原因是 ;最后溶劑改用乙醚的目的是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與環(huán)境保護(hù)、工業(yè)生產(chǎn)、生活等密切相關(guān),下列說法不正確的是
A. 用鋼瓶儲存液氯或濃硫酸
B. 硅膠可用作食品干燥劑
C. PM 2.5是指大氣中直徑接近2.5×10-6 m的顆粒物,它分散在空氣中形成膠體
D. 神舟10號飛船所用太陽能電池板的材料是單晶硅
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:①A是石油裂解氣的主要成份,A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;2CH3CHO+O22CH3COOH,F(xiàn)以A為主要原料合成乙酸乙酯,其合成路線如下圖所示。
回答下列問題:
(1)寫出A生成的高分子的結(jié)構(gòu)簡式 。
(2)B、D分子中的官能團(tuán)名稱分別是 、 。
(3)寫出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型: ① ② 。
(4)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;
④ 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】苯與乙烯相比較,下列敘述正確的是( )
A. 都容易發(fā)生取代反應(yīng)
B. 都能在空氣中燃燒
C. 苯不能發(fā)生加成反應(yīng)
D. 苯能被KMnO4氧化
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【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( )
A.消毒過程中細(xì)菌的蛋白質(zhì)發(fā)生了鹽析 B.用O3替代Cl2作飲用水消毒劑
C.魚、蝦等海鮮用福爾馬林防腐保鮮 D.pH=5.6的雨水稱為“酸雨”
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物A、B、C、D、E之間發(fā)生如下的轉(zhuǎn)化:
(1)寫出D分子中官能團(tuán)的名稱: ,C物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式: 。
(2)上述①~⑧轉(zhuǎn)化反應(yīng)中,屬于取代反應(yīng)的有 ;
屬于加成反應(yīng)的有 。(用反應(yīng)序號填寫)
(3)向A的水溶液中加入新制的Cu(OH)2并加熱時產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(4)請寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)反應(yīng)方程式:
① (C6H10O5)n →A: ; ②B+D→E : ;
③乙烯生成聚乙烯: 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)小組利用以下裝置制備氨氣、氯氣以及LiH固體。
(1)為制備干燥的氨氣,可將裝置C與________(填裝置編號)連接;裝置C中的燒瓶內(nèi)加入的固體宜選用________;(填選項(xiàng)字母)
a.生石灰 b.氯化鈣 c.五氧化二磷
(2)連接裝置A、E、E可制取純凈、干燥的氯氣,則兩個E裝置內(nèi)的藥品依次________;裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________;
(3)該小組準(zhǔn)備利用上述部分裝置制備LiH固體.可選用的藥品有:金屬鋰、鋅粒、稀鹽酸、濃硫酸、堿石灰.已知:氫化鋰(LiH)在干燥的空氣中能穩(wěn)定存在,遇水或酸能引起燃燒.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案如下:
①儀器裝置連接順序?yàn)?/span>B→D→F→E,加入藥品前首先要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________(不必寫出具體的操作方法);加入藥品后,其中裝置D的作用是________________。
②加熱一段時間后停止加熱,繼續(xù)通氫氣冷卻,然后取出LiH,裝入氮封的瓶里,保存于暗處.采取上述操作的目的是為了避免LiH與空氣中的水蒸氣接觸而發(fā)生危險.完成LiH與水反應(yīng)的化學(xué)方程_______;
③準(zhǔn)確稱量制得的產(chǎn)品0.11g,在一定條件下與足量水反應(yīng)后,共收集到氣體291.2mL(已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則產(chǎn)品中LiH與Li的物質(zhì)的量之比為_______________。
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